2016年23期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
卷首
專題
專欄
信息技術(shù)課
- “活”過來的經(jīng)典計(jì)算機(jī)——圖靈機(jī)
- 課堂教學(xué)的內(nèi)容與形式研討紀(jì)實(shí)
- 怎樣上一節(jié)怎樣的課
- 《〈國家〉歌曲MV制作》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于“三層架構(gòu)”理論的教學(xué)設(shè)計(jì)案例分析
- 初中信息技術(shù)課堂生成性教學(xué)的實(shí)踐研究
- 高中“算法與程序設(shè)計(jì)”課程的探索與實(shí)踐
- 小學(xué)創(chuàng)客教育校本課程開發(fā)的實(shí)踐探索
- 信息技術(shù)立體化校本課程建設(shè)實(shí)踐與思考
- 因?yàn)閯?chuàng)新，所以精彩
- 小學(xué)校本課程《垃圾分類》智慧教育案例研究
- 機(jī)器人教育有望孕育出統(tǒng)整識能應(yīng)用的新學(xué)習(xí)生態(tài)（上）
- 探索鄉(xiāng)村學(xué)校教育信息化應(yīng)用極簡之路
- 淺談信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)整合的“三重境界”
- 體驗(yàn)構(gòu)建學(xué)校開放API
- Mixly開源項(xiàng)目設(shè)計(jì)10：用自制多量程歐姆表測量電位器的電阻
- 制作“智能”的熒光舞道具
- 3D打印技術(shù)在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)框架研究
- 自動閱卷系統(tǒng)中編程題的解決方法
- 高科技“玩具”
- 知了，會了與懂了
- “秀課”中摘秀
- 少數(shù)民族地區(qū)區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)教研共同體的建構(gòu)
- 探究翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中課堂剩余時間的創(chuàng)新利用
- “李康之惑”和“李克東難題”
- 班主任工作“微”管理