2020年9期
刊物介紹
《中國(guó)信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級(jí)信息技術(shù)教研刊物，全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國(guó)教育部主管，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)指定刊物，本刊適合于一線(xiàn)教育教學(xué)工作者。
中國(guó)信息技術(shù)教育
專(zhuān)題
信息技術(shù)教學(xué)
- 用馬爾科夫鏈玩智能作曲
- 《人工智能與信息社會(huì)》大單元設(shè)計(jì)
- 單元內(nèi)容重組，優(yōu)化課程實(shí)施
- 《飄揚(yáng)的旗幟——體驗(yàn)Flash交互動(dòng)畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于計(jì)算思維的小學(xué)不插電計(jì)算機(jī)教學(xué)模式實(shí)踐
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂中項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐探索
- 巧用項(xiàng)目式教學(xué)，激活信息技術(shù)課堂
- 計(jì)算思維教育中的學(xué)生能力分析
- 從計(jì)算思維的視角辨析算法中的遞歸與迭代
- 多元智能視域下的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐
- 義務(wù)教育階段編程教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 投資組合問(wèn)題
信息化融合應(yīng)用
- 后疫情時(shí)代，智慧校園建設(shè)的挑戰(zhàn)和契機(jī)
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下改變小學(xué)英語(yǔ)課堂消極沉默現(xiàn)象的實(shí)踐探索
- 基于XMind設(shè)計(jì)地理思維導(dǎo)圖
- 智慧教育時(shí)代高中生物智慧課堂構(gòu)建研究
- 危中求機(jī)顧靈
- 數(shù)字化時(shí)代區(qū)域STEM教育的思考與實(shí)踐
- 區(qū)域創(chuàng)客教育課程實(shí)施的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的初中英語(yǔ)閱讀指導(dǎo)策略探究
- 信息化教學(xué)背景下板書(shū)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與應(yīng)用