浙江體育科學
體育社會學
群眾體育學
學校體育學
- 哈佛大學俱樂部體育對我國高校體育的啟示
- 構(gòu)建以拓展素質(zhì)訓練為主線、三大拓展素質(zhì)訓練平臺為基礎(chǔ)的現(xiàn)代高校體育教學模式的理論研究
- 論社會主義核心價值觀下的高校德育教育與體育教育的協(xié)同發(fā)展
- 高校陽光體育運動組織管理及其提升策略的研究
- 高職體育在校企合作中的角色定位與使命
- 對提高浙江省優(yōu)秀運動員英語交際能力的實踐和探索
- 普通高校課外無線電測向俱樂部構(gòu)建與實踐研究
- 體育課堂教學與校園體育文化互動發(fā)展模式的思考
- 浙江省省級體育傳統(tǒng)項目學校體育人文環(huán)境研究
——以溫州市高中學段為例 - 體育“正能量”的傳播對我國青少年體育取向的影響
- 休閑體育對大學生人文素質(zhì)的影響
- 科技體育融入校園素質(zhì)教育的探究
——以寧波市為例