知識窗·教師版
學海聽潮
- 新時期護理專業(yè)學生生命教育的反思與重構研究
- 基于教育數(shù)字化的高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法
- 新文科背景下創(chuàng)新型教育人才培養(yǎng)路徑
- 新時期研究生勞動教育的意義及策略
- 應用導向型教學模式的探索
- 民族院校國家通用語言文字教育培訓模式研究
- 高職院校大學生積極心理品質的培育路徑研究
- 產(chǎn)教融合視域下高職院?!傲诤稀比瞬排囵B(yǎng)機制研究
- 新醫(yī)科背景下卓越護理人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式的實證研究
- 從心理學視角探析民辦高?!皩I尽睂W生的壓力源和教育對策
- 高職學生導師制對提高學生就業(yè)競爭力的推動作用初探
- 形象提升背景下職業(yè)教育品牌化建構機制探析
- 新媒體視域下大學生理想信念教育的路徑
- 高校國防教育強化路徑和改進策略
- 基于課程思政的“三創(chuàng)”型人才培養(yǎng)模式分析
院校實踐
- 混合式教學背景下民辦高校英語專業(yè)“以學為中心”的教學模式研究
- 數(shù)據(jù)驅動下的會計信息系統(tǒng)智慧課堂教學模式改革實踐
- 項目導向理念下的版式設計教學實踐與探索
- “三教”改革視域下課程思政實踐路徑探索
- 課程思政融入大學英語混合式教學模式分析
- 新文科背景下設計類專業(yè)CDIO教育理念的應用
- 基于虛擬現(xiàn)實技術的高職英語語法教學創(chuàng)新策略
- 思想道德與法治課程教學視角下的大學生法治教育實踐
- 勞動教育融入高職院校專業(yè)教學的路徑
- 基于自主學習理念的慕課設計創(chuàng)新
- 教育公平視角下高職學前教育專業(yè)人才培育模式創(chuàng)新
- 應用英語專業(yè)1+X證書制度的實證研究
- “李保國精神”融入大學生核心素養(yǎng)培育的路徑探究