2019年6期
知識(shí)文庫
文化視點(diǎn)
- 堅(jiān)持以文化自信筑牢留學(xué)生中國文化教材建設(shè)之基
- 計(jì)算機(jī)類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響因素研究
- 試論梁漱溟與東西文化觀
- 核心價(jià)值觀培養(yǎng)背景下高職思政教學(xué)的實(shí)踐研究
- 關(guān)于高中階段開展創(chuàng)客教育的思考
- 漢韓擬聲擬態(tài)詞對(duì)照分析
- 淺談翻譯的雙重特征
- 城市道路景觀生態(tài)化設(shè)計(jì)探究
- 人為本的俄羅斯家庭素質(zhì)教育研究
- 文明學(xué)風(fēng)建設(shè)工程開創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作新模式
- 淺析設(shè)女性車廂的必要性
- 論多元文化與高校思政教育改革
- 淺析《靈契》中的邊緣女性形象
- 構(gòu)建立體故事空間，創(chuàng)造閱讀機(jī)會(huì)
- 淺析日俄戰(zhàn)爭與伊藤博文被刺的內(nèi)在聯(lián)系
- 對(duì)創(chuàng)新的布展藝術(shù)設(shè)計(jì)的思考
- 淺談跨文化視角下英語翻譯障礙及解決對(duì)策
- 從榮格原型理論解讀《一小時(shí)的故事》
前沿視角
- 論《教師法》對(duì)教師權(quán)利的保護(hù)
- “一帶一路”背景下的中日對(duì)東盟投資對(duì)比
- 淺議高校思政理論課教師與輔導(dǎo)員協(xié)同作用的發(fā)揮
- 從家庭和學(xué)校方面談?wù)勎闯赡陮W(xué)生誠信缺失的原因
- 認(rèn)知視角下的原型與范疇
- P2P網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)的法律監(jiān)管問題
- 新形勢下高校廉政警示教育機(jī)制構(gòu)建
- 網(wǎng)絡(luò)暴力對(duì)大學(xué)生思想安全的影響及其預(yù)防
- 新形勢下貧困大學(xué)生思政教育的人文關(guān)懷
- 新建本科院校工科學(xué)生“就業(yè)觀”問題類型分析
- “海綿城市”理念下城市給排水建設(shè)中的應(yīng)用研究
- 增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)的對(duì)策研究
- 千年志氣、百年靈魂
科教論壇
- 校園網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生身體素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)中的作用
- 基于網(wǎng)絡(luò)閱讀環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與高校思政教育的融合
- 移動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)代高職英語教學(xué)策略探討
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語課堂教學(xué)優(yōu)化研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作面臨的新形勢
- 移動(dòng)智能手機(jī)在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 讓多媒體助中職數(shù)學(xué)教學(xué)一臂之力
- 淺析漢語網(wǎng)絡(luò)語言文化之于對(duì)外漢語教學(xué)的影響
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+背景下高職教育的優(yōu)化思路
- 淺談多媒體動(dòng)畫在教學(xué)中的運(yùn)用
- 試論網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在的問題及對(duì)策
- 信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 信息化時(shí)代下對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科教學(xué)的思考
- 基于“人工智能+大數(shù)據(jù)”高校公寓人臉識(shí)別創(chuàng)新與實(shí)踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下中職教師信息化教學(xué)能力的提升策略
- 高校微信公眾平臺(tái)的思政教育實(shí)踐研究
- 信息化技術(shù)在中職課堂教學(xué)中的應(yīng)用
教育探索
- 基于趣味性教學(xué)理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)手段
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新探討
- 流程管理在幼兒園管理中的借鑒運(yùn)用
- 情境教學(xué)法在小學(xué)古詩詞教學(xué)中的應(yīng)用
- 研學(xué)旅行對(duì)初中生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談美術(shù)教育與形象思維能力的培養(yǎng)
- 班主任工作淺探
- 核心素養(yǎng)下的語文識(shí)字教學(xué)策略
- 多角度創(chuàng)新教學(xué)方法 構(gòu)建趣味性英語課堂
- 探究小學(xué)生品行及其良好品德的培養(yǎng)
- 讓德育潤物無聲
- 在體育游戲活動(dòng)中幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)的思考
- 學(xué)前兒童科學(xué)教育中存在的問題與對(duì)策研究
- 關(guān)于小學(xué)語文拓展作業(yè)的科學(xué)設(shè)計(jì)
- 學(xué)前教育教學(xué)中的德育滲透與意義闡釋
- 小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)激趣策略
- 解決問題
- 落實(shí)核心素養(yǎng),讓小學(xué)英語語篇教學(xué)大放異彩
- 淺談傳統(tǒng)文化在幼兒園的發(fā)展
- 基于核心素養(yǎng)下如何經(jīng)營班主任德育的“心商店”
- 淺談小學(xué)生互評(píng)互改習(xí)作能力的培養(yǎng)
- 課程游戲化背景下農(nóng)村幼兒園體育活動(dòng)的開展
- 提升學(xué)生核心素養(yǎng)的小學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐
- 閱讀游戲交響曲
- 學(xué)前教育幼兒舞蹈教學(xué)能力的培養(yǎng)
- 注重學(xué)生差異，活用合作學(xué)習(xí)
- 課堂提問你注意了類型嗎？
- 小學(xué)田徑教學(xué)中體育游戲的重要性研究
- 淺談基于幼兒園戶外自主游戲中教師的有效指導(dǎo)
- 小學(xué)教育中的心理懲罰現(xiàn)象探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解題思維見解
- 積累是“水”，作文是“渠”
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)格差異及教學(xué)策略選擇
- 解密希沃，深入挖掘，合理運(yùn)用
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)方面中互動(dòng)教學(xué)模式
- 小學(xué)教師職業(yè)幸福感的影響因素及自我提升
教育觀察
- 提高英語會(huì)話能力 拒絕“啞巴”英語
- 淺談高三班會(huì)課的高效組織與實(shí)施
- 中職學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置存在的問題及對(duì)策
- 教師如何通過音樂賞析來體現(xiàn)音樂課程核心素養(yǎng)
- 高中生生涯教育與德育融合的實(shí)踐研究
- 你該怎樣利用你的第二課堂
- 高中政治教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略探究
- 淺談高中生學(xué)好政治的基本技巧
- “創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)法”下中職語文教學(xué)效果分析
- 精細(xì)化班級(jí)管理利弊的研究
- 職高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性初探
- 探討政治（思想品德）教學(xué)中的情景教學(xué)法
- 情境教學(xué)法在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)分析
- 新課程背景下的高中化學(xué)教學(xué)方式及其轉(zhuǎn)變途徑研究
- 中專會(huì)計(jì)專業(yè)“以能力為本位”的對(duì)策研究
- 體驗(yàn)營銷在中職市場營銷教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)啟發(fā)性思維教育教學(xué)的思考
- 加強(qiáng)和改進(jìn)中職“課程德育”路徑研究
- 設(shè)計(jì)開放型應(yīng)用題對(duì)提高學(xué)生思維能力的意義
- 小組建設(shè)之運(yùn)行
- 將“中國夢(mèng)”融入中職職業(yè)生涯教育的探索
- 農(nóng)村初中生考試焦慮癥情緒原因及緩解措施
- 高中美術(shù)學(xué)科合作學(xué)習(xí)對(duì)策
- 中等職業(yè)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生語文能力培養(yǎng)策略
- 中職語文教學(xué)，如何走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界
- 淺談初中歷史課堂中的有效性教學(xué)
- 中職數(shù)學(xué)差異性教學(xué)策略研究
- 談?wù)劅o所不在的“二八定律”
- 淺談“同課異構(gòu)”對(duì)提升歷史課堂教學(xué)的有效性
- 初中英語短文閱讀教學(xué)探討
- 以趣促學(xué)
- 微課在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 淺談如何提升中學(xué)體育教學(xué)的有效性
- 中學(xué)古典詩歌教學(xué)淺析
- 基于新課程理念的初中英語微課實(shí)踐與思考分析
- 論中學(xué)地理課外活動(dòng)的開展
- 中職學(xué)校校園網(wǎng)教育功能應(yīng)用現(xiàn)狀及對(duì)策的研究
- 中學(xué)語文課堂古詩文吟誦之拙見
教育縱橫
- 學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 高校英語教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的運(yùn)用
- 學(xué)分制下聲樂課程教學(xué)模式研究
- 混合式教學(xué)模式下的翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)及應(yīng)用
- 會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程實(shí)施“理實(shí)一體化”教學(xué)模式的思考
- “實(shí)用為主應(yīng)用為目的”的高職英語教學(xué)探討
- 英語情境教學(xué)法模式探究
- 提高高職建筑力學(xué)教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
- 淺談給排水專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式
- 基于MOOC平臺(tái)線上線下混合式教學(xué)模式實(shí)踐與評(píng)價(jià)
- 淺析高職動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教學(xué)模式創(chuàng)新
- 分類招生背景下傳感器課程項(xiàng)目化教學(xué)改革
- 陳基于多元智能理論的大學(xué)英語教學(xué)研究
- 高職院校選修課教學(xué)管理的問題及對(duì)策
- 數(shù)學(xué)分析中極限概念的教學(xué)策略分析
- 績效管理課程實(shí)踐教學(xué)改革探討
- 高校英語教學(xué)中英語文化導(dǎo)入問題的研究
- 基于高職課堂教學(xué)有效性的教學(xué)策略探究
- 混合學(xué)習(xí)在大學(xué)英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用
- 人體解剖學(xué)與醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)在教學(xué)中的結(jié)合探析
- 基于質(zhì)量觀的高等教育教學(xué)督導(dǎo)策略分析
- 內(nèi)容依托式教學(xué)法在大學(xué)英語教學(xué)改革中的應(yīng)用研究
- 大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與大學(xué)教學(xué)方法改革
- 就業(yè)導(dǎo)向下高校思想政治教學(xué)模式探析
- 論職業(yè)教育發(fā)展視域下產(chǎn)教融合體系的構(gòu)建
- 高職院校創(chuàng)新教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)探究
- 主體間性理論在思政課實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
- 心理健康教育 引領(lǐng)幸福人生
- 淺談職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)重難點(diǎn)
- 高職《婦產(chǎn)科護(hù)理》信息化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 數(shù)值實(shí)驗(yàn)在《數(shù)值分析》教學(xué)中的重要性分析
- 基于課程融合的項(xiàng)目教學(xué)模式的探究與實(shí)踐
知識(shí)窗
- 數(shù)控機(jī)床切削液的研發(fā)、選用和維護(hù)
- 淺談安全、文明行車注意事項(xiàng)
- 油田改制企業(yè)的會(huì)計(jì)內(nèi)部控制
- 淺談3D打印筆藝術(shù)課程的評(píng)價(jià)建議
- 人才市場檔案管理工作優(yōu)化研究
- 基于建筑裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)背景下景觀設(shè)計(jì)課程改革
- 文化創(chuàng)意類網(wǎng)站UI設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 化工機(jī)械設(shè)備管理及維修保養(yǎng)技術(shù)
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下不正當(dāng)競爭的法律規(guī)制研究
- 村鎮(zhèn)銀行業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)法律問題探析
- 高校圖書館圖書資料的信息管理及強(qiáng)化做法探析
- 提升高校辦公室行政管理工作效率的對(duì)策研究
- 男子短距離自由泳運(yùn)動(dòng)員劃水技術(shù)的研究
- 大數(shù)據(jù)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及產(chǎn)業(yè)集群中的應(yīng)用
- “陰陽合同”淺析
- 實(shí)踐教學(xué)中高速走絲線切割斷絲分析及對(duì)策
- 加強(qiáng)人事檔案管理信息化的幾點(diǎn)建議
- 淮南市大學(xué)生體育服裝消費(fèi)行為的研究
- 辦公設(shè)備維修工職業(yè)能力研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代圖書館館員業(yè)務(wù)素質(zhì)
- 談對(duì)“名師”一詞的理解
- 焦點(diǎn)解決理論對(duì)深度輔導(dǎo)工作的應(yīng)用
- 構(gòu)建基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)為依托的健康管理服務(wù)
- 淺談如何提高高校外事管理人員素養(yǎng)
- 淺談43天里的統(tǒng)一戰(zhàn)線
新觀點(diǎn)
- 論新媒體下高校輔導(dǎo)員思政工作路徑創(chuàng)新
- 高校教育管理工作者工作績效提升策略
- 教師職業(yè)道德建設(shè)研究
- 淺談新課程改革中信息技術(shù)教師的角色
- 關(guān)于大學(xué)生策劃閱讀推廣活動(dòng)的調(diào)查及分析
- 基于新時(shí)代理念下的學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的研究
- 淺談高等學(xué)校教師的師德修養(yǎng)
- 產(chǎn)學(xué)研合作教育研究與實(shí)踐
- 職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的應(yīng)用研究
- 人力資源管理視角下的師資培訓(xùn)問題及改進(jìn)策略
- 法律智庫服務(wù)科技的三個(gè)發(fā)展維度
- 淺談高職校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 論公司僵局及其法律救濟(jì)
- 消費(fèi)者掃碼支付的風(fēng)險(xiǎn)及法律規(guī)制
- 技工院校教師克服職業(yè)倦怠的對(duì)策研究
- 淺談高校大學(xué)生心理疏導(dǎo)有效途徑
- 論變革觀在行政訴訟法修改中的運(yùn)用
- 高等職業(yè)院校招生工作中的問題及措施分析
- 事業(yè)單位人事檔案管理中存在的問題及解決措施
- 新時(shí)期軍校學(xué)員思想政治教育的問題與對(duì)策研究
- 自然主義在《輕舔絲絨》中的體現(xiàn)
- 分層人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 成人遠(yuǎn)程教育學(xué)生管理工作存在的問題及對(duì)策
- 高校教育信息化與教員信息化素質(zhì)培養(yǎng)研究
- 從昆山龍哥案看如今的正當(dāng)防衛(wèi)制度
- 薪酬滿意度對(duì)藝術(shù)高校教師工作績效影響的研究
- 淺析高中學(xué)校的德育管理
- 學(xué)生黨員助理班主任
- 緊抓實(shí)抓 不斷加強(qiáng)鐵路基層站段黨的建設(shè)
- 走出學(xué)習(xí)雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖的困境
- 論多媒體教學(xué)在我國高校日語教學(xué)中的積極作用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀探析