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2016年17期
刊物介紹
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》(國(guó)際刊號(hào):ISSN 1992-7711,國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN14-1307/G4,月刊,16開 )由山西省新聞出版局主辦,江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)承辦,是全國(guó)優(yōu)秀教育期刊,以其“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎,被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”?!吨袑W(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》分為學(xué)生版(郵發(fā)代號(hào)22-310)和教師版(郵發(fā)代號(hào)22-311),教師版為高考研究理論期刊,同時(shí)作為江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)高中教育會(huì)刊。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下)
教育視點(diǎn)
學(xué)校管理
教育隨筆
課程研究
- 數(shù)學(xué)史視角:“你知道嗎”的另類表達(dá)
- “微”體驗(yàn):因“生”動(dòng)而生動(dòng)
- 有效小組合作模式探究
- 生活即教育,體驗(yàn)即成長(zhǎng)
- 探索高效、靈動(dòng)的“副課”課堂
- 優(yōu)化師生互動(dòng)行為 提升數(shù)學(xué)課堂品質(zhì)
- 談尊重教育理念下的英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 基于學(xué)科特質(zhì)的初中活力課堂構(gòu)建策略初探
- “活”化英語(yǔ)思維,期待會(huì)在一瞬間
- 淺談以學(xué)生學(xué)為中心的信息化課堂
- 教學(xué)設(shè)計(jì):從學(xué)生的思維起點(diǎn)出發(fā)
- 信息技術(shù)教育中混合學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用
- 高中語(yǔ)文課堂教學(xué)美育實(shí)踐研究
- 培育多元化英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)初中生英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力
- 踐行陶行知教育思想,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力
教材教法
- 生活數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀分析及調(diào)整策略
- 小學(xué)低年級(jí)美術(shù)課堂的注意力需要“多彩”的途徑
- 論語(yǔ)文教材中古典詩(shī)文吟誦教學(xué)方法
- 優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略
- 讓農(nóng)村初中校本教研更接地氣
- 讓“激趣”開啟識(shí)字教學(xué)的大門
- “問(wèn)題驅(qū)動(dòng)式”生物高效課堂打造的做法
- 問(wèn)題教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 多元類比,突破生物教學(xué)難點(diǎn)
- 探討激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
- 政治老師如何有效培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 探討開辟“英語(yǔ)第二課堂”的途徑
- 高效課堂從“頭”開始
- 中職語(yǔ)文教學(xué)如何讓學(xué)生愉快地閱讀
- 運(yùn)用手勢(shì)喚醒學(xué)生積極的情感態(tài)度
- 探索物理課堂中有效提問(wèn)的策略
- 淺談文言實(shí)詞詞義的推斷方法及復(fù)習(xí)對(duì)策
教學(xué)感悟
- 讓生活的陽(yáng)光灑滿語(yǔ)文課堂
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)之我見
- 解讀文本,回歸英語(yǔ)閱讀教學(xué)的本質(zhì)
- 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn),提高化學(xué)復(fù)習(xí)課的有效性
- 基于語(yǔ)法復(fù)習(xí)的高中英語(yǔ)看圖作文教學(xué)
- 在閱讀中點(diǎn)燃激情
- 西風(fēng)凋樹惆何處,燈火闌珊情滿路
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中的有效合作
- 生物活動(dòng)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的實(shí)踐研究
- 物理課堂需要“三笑”
- 彰顯學(xué)生主體地位,增強(qiáng)課堂教學(xué)效果
教海探航
- “生活化”,讓數(shù)學(xué)課堂更有效
- 問(wèn)題導(dǎo)引下的課堂有效互動(dòng)內(nèi)涵與特征
- 攜手卡通人物,暢游英語(yǔ)世界
- 《青藏地區(qū)》一節(jié)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想
- 基于化學(xué)史的《水的組成》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 談物理模型在物理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 反復(fù)操練與實(shí)際運(yùn)用在語(yǔ)法課中的體現(xiàn)
- 探討初中英語(yǔ)課外活動(dòng)的作用
- 例談?lì)惐确ㄔ谛W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中錯(cuò)誤資源的有效利用
- 淺談高中英語(yǔ)課堂教學(xué)的高效