2016年5期
中學(xué)物理·高中
研究性學(xué)習(xí)探索
經(jīng)驗(yàn)交流
- 新課程背景下民族地區(qū)高中物理高效課堂探討
- 簡(jiǎn)析《測(cè)試說明》中新增考點(diǎn)的復(fù)習(xí)策略
- 學(xué)困生轉(zhuǎn)化的幾點(diǎn)心得體會(huì)
- 高中物理教學(xué)中“前概念”的特點(diǎn)及轉(zhuǎn)化策略
- 微型實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
- 關(guān)于提高高中物理課堂教學(xué)效率的有效措施研究
- 提高高中物理實(shí)效性教學(xué)策略探究
- 高中物理教學(xué)中如何提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力
- 大膽改革物理課堂 積極推進(jìn)素質(zhì)教育
- “導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- “仿真物理實(shí)驗(yàn)室”在高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議打造高中物理活力課堂的策略
- 拓展思維 結(jié)合實(shí)際
- 簡(jiǎn)議高中物理教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)
- 構(gòu)建以學(xué)為中心的高中物理課堂
- 文科班《電磁波的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)片段及課后思考
- 構(gòu)建高效課堂 提高復(fù)習(xí)質(zhì)量