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2020年4期
刊物介紹
《中學(xué)語文》雜志創(chuàng)刊于1958年,現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫刊名,是我國最早的優(yōu)秀語文期刊之一。辦刊宗旨:倡導(dǎo)教學(xué)新的理念,引領(lǐng)教改新的潮流,傳播教研新的成果。堅持貼近時代、貼近讀者的編輯思想,展示名師、名校、名人風(fēng)采,扶持教壇新秀,將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計展現(xiàn)給讀者。主要欄目有:本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭鳴園地、質(zhì)疑問難、寫作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語文·大語文論壇
教學(xué)
- 論意脈閱讀法在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 探賾索隱:《談創(chuàng)造性思維》變辨教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)下的文言文閱讀教學(xué)探究
- 五“讀”《愛蓮說》 五“不”顯高潔
- 從差異性談群文閱讀教學(xué)設(shè)計
- 多維度切入 開展深度閱讀
- 以學(xué)生問題為導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)有效閱讀教學(xué)
- 高中閱讀教學(xué)主問題設(shè)置的準(zhǔn)則及方法
- 立足生本課堂 提升學(xué)生素養(yǎng)
- 以妙手譜華章 于詩意中穿行
- 例談基于核心素養(yǎng)的高考閱讀教學(xué)策略
- 略談新詩的教學(xué)方法
- 說明文思辨性閱讀教學(xué)策略探究
- 淺談高中課外閱讀的意義和指導(dǎo)方法
- 小小閱讀卡 發(fā)揮大作用
- 比較 探究 感悟
- 立意高遠(yuǎn) 彰顯細(xì)節(jié)
- “溯因”:讓你的說理深刻起來
- 立足核心素養(yǎng) 重讀《逍遙游》
- 《鴻門宴》導(dǎo)學(xué)案
- 輾轉(zhuǎn)在翻云覆雨的命運(yùn)長河
- 異化之魅:不能承受的生命之輕
- 也笑世人看不穿