職業(yè)技術(shù)
現(xiàn)代學(xué)徒制研究
課程與教學(xué)
- 中職“適學(xué)”現(xiàn)代文教材建設(shè)探索
- 以《建筑效果圖制作》為例談計算機技術(shù)融入建筑裝飾課程教材的研究和建設(shè)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職課程混合式教學(xué)模式實踐研究
——以“SolidWorks三維建模設(shè)計”課程為例 - 職業(yè)教育國際化專業(yè)的畢業(yè)綜合實踐改革探討
- 基于智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用策略研究
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下中國大學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革
- 基于微信的高職公共英語口語混合式教學(xué)模式研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職會計專業(yè)課程改革研究
- 對職業(yè)培訓(xùn)學(xué)員進行思想政治教育的實踐探討
- 基于云課堂線上線下混合式教學(xué)模式的研究
——以施工測量課程“高程放樣”為例