2010年11期
刊物介紹
《職業(yè)教育研究》雜志于1982年7月創(chuàng)刊，刊名為《職業(yè)教育研究資料》。1985年公開發(fā)行時，更名為《職業(yè)教育研究》。1994年又更名為《現(xiàn)代技能開發(fā)》，2004年恢復刊名《職業(yè)教育研究》至今。 《職業(yè)教育研究》辦刊宗旨為開展職業(yè)教育學術理論與應用研究，推廣職業(yè)教育研究成果，堅持專業(yè)指導與信息服務相結合。
職業(yè)教育研究
- ■視野
- 江蘇省職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀、方向與思路
- 高職院校人才培養(yǎng)方案設計中需要厘清的若干問題
- 關于廣播電視大學實踐教學的思考
- 高技能人才界定與高職教育課程建設理論透視
- 論構建“寬基礎、活模塊”的國際商務類專業(yè)群
- 試論高職寫作教學中學生元認知能力的培養(yǎng)
- 高職院校創(chuàng)意與軟件設計系部文化建設初探
- 高職院校中外合作辦學的現(xiàn)狀與思考
- 論案例教學法在中職民法學課程中的應用*
- 如何培養(yǎng)中職生的健全人格
- 談工學結合模式下高職人力資源管理機制的創(chuàng)新*
- 論高職高專英語教師課堂教學的發(fā)展性評價*
- 淺析教學反思在教師實踐性知識生成中的重要作用
- 行動導向教學模式下高職教師職業(yè)能力架構研究
- 高職學生擇業(yè)心理的調適與保養(yǎng)
- 依托專業(yè)社團提升高職生職業(yè)能力的思考
- 基于工作過程的《森林營造技術》課程設計探索*
- 電子技術應用專業(yè)理論實訓一體化教學的設計與實施
- 談第二外語
——日語課程的生動性與實用性問題 - 《汽車保險與理賠》課程教學改革探討與實踐*
- EWB軟件在《數(shù)字邏輯電路》教學中的創(chuàng)新應用
- 工程力學課探究式教學設計探討*
- 《電氣控制與PLC》課程培養(yǎng)學生問題解決能力的研究
- 論高職數(shù)學教育研究的理論品位與高職特色
- 高職英語教學中的文化教學
- 如何實現(xiàn)高職英語教學的教書與育人
- 交互式語言教學模式在職校英語教學中的運用
- 高職公共基礎課程建設之反思
- 高職英語教學要注重對學生三方面能力的培養(yǎng)
- 改進指數(shù)函數(shù)教學設計的三個案例
- 談多元智能理論指導下的語文教學實踐
- 實施“五化”：提高職校機械類專業(yè)實習教學質量的有效途徑
- PLC實訓教學中存在的問題與對策
- 專業(yè)拓展課程的典型設計與一體化實施
——以《流程工業(yè)工程控制》課程為例 - 談四桿機構教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 區(qū)域裝備制造業(yè)：發(fā)展規(guī)模與職校機電專業(yè)建設
- “工學結合”背景下的高職數(shù)學建模與數(shù)學實驗整合策略*
- 基于工作過程的工藝類課程實施探索
- 談陶行知教育思想對職業(yè)教育課程改革的指導意義
- 高職院校開展體育素質拓展訓練的原則與方法
- 談建筑企業(yè)一線高技能人才的培養(yǎng)
- 過度教育對我國高職教育的影響
- 高職應用文寫作教學經(jīng)驗談
- 淺談中職機械專業(yè)課教學中的有效溝通
- 學習領域課程開發(fā)探析*
——以《集散控制系統(tǒng)組態(tài)調試與維護》課程開發(fā)為例 - 在經(jīng)濟學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 高校電子技術實驗教學模式與方法改革*
- 技校《機械制造工藝基礎》課程教學探討
- 基于區(qū)域特色的高職模具專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)方案的研究*
- 高職院校課程教學模式改革探索
- 視頻轉音頻：英語聽力材料DIY
- 多媒體輔助職校電工電子教學的應用效果與不足
- Packet Tracer軟件在高職《數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡》課程教學中的應用*
- 清末首任學部尚書榮慶的教育活動及其教育思想初探*
- “中國職業(yè)教育與汽車行業(yè)發(fā)展對話活動”在京舉行
- 云南曲靖打造中國西部一流現(xiàn)代化職業(yè)教育園區(qū)
- 2010中德職業(yè)教育交流會在青島召開
- 廣東省積極謀劃未來10年高等職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略
- 兩岸教育專家在南京共同研討職業(yè)教育改革與合作
- 天津濱海新區(qū)6所職校與近50家企業(yè)成立職業(yè)教育聯(lián)盟
- 甘肅將組建衛(wèi)生職業(yè)教育集團