大專學(xué)校團干部學(xué)習(xí)會旁聽記

黎葉

在幽美安靜的清華園里，我參加了團中央舉辦的全國各地大專學(xué)校青年團干部學(xué)習(xí)會。從他們的討論、座談和個別交談中，我知道了祖國教育事業(yè)在飛耀地進展著。然而，他們的言談中，也揭露了一些在前進道路上的缺點和問題，作為一個報刊的記者，我想把其中三個問題記錄下來，以引起有關(guān)方面重視，當(dāng)然最大的希望是能夠得到逐步解決。

上不完的課，做不完的作業(yè)

今年，蘇聯(lián)青年代表團來到了杭州，參觀浙江師范學(xué)院的時間正是星期日，使他們奇怪的是學(xué)生們都在教室和圖書館安靜地學(xué)習(xí)。這座學(xué)校正在美麗的西子湖畔。而這時正是游人如織，誘人的春末時節(jié)。

據(jù)說在許多大專學(xué)校里，星期日作為星期七，假日成了學(xué)習(xí)日的現(xiàn)象，已經(jīng)是司空見慣，習(xí)以為常了。

據(jù)西北工學(xué)院團委會調(diào)查：該校有一班在“五一”游行回來以后，有二十多人還不得不堅持了六小時的學(xué)習(xí)。五月十一日（星期六）晚上，十點半統(tǒng)計，全校還有150人在教室學(xué)習(xí)，星期日的學(xué)習(xí)就更多，有的同學(xué)說：“星期日和平時不同的地方，就是可以以連續(xù)不斷勞動?！?/p>

上海交通大學(xué)在春假時組織學(xué)生游西湖，團委會收到了幾個同學(xué)的來信，告訴團委會，他們將在齒輪箱里度春假，杭州雖美，但與他們無緣。原來是他們要利用春假作齒輪設(shè)計。

浙江師范學(xué)院的同志說得好：“上不完的課，做不完的作業(yè)，同學(xué)們那里有游山玩水的興致呢！”

課程負擔(dān)過重的情況，這里難以詳細列舉。就從學(xué)時來講一下吧：高教部規(guī)定的學(xué)時是每周54小時，實際上，最高的有的達到70幾小時。

值得注意的是緊張的學(xué)習(xí)所帶來的一些不良后果：學(xué)習(xí)質(zhì)量不高，學(xué)生健康情況下降。當(dāng)然我們不能把學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康不良的責(zé)任，完全歸于學(xué)習(xí)負擔(dān)過重，但不能否認它是重要原因之一。上海師專兩年時間的課程，和某些師院四年課程所差無幾，市衛(wèi)生局檢查學(xué)生健康情況時，這個學(xué)校學(xué)生健康不良居全市第一位，害肺病的占6％，腸胃病200多人，已經(jīng)有17人因病休學(xué)，退學(xué)的還不在內(nèi)。重慶水利學(xué)校三年級生30％是近視眼，10％神經(jīng)衰弱，5％肺病。西北工學(xué)院學(xué)生普遍感到睡眠不足，眼睛視力降低，血壓增高，心臟跳動不好。

據(jù)說，造成學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)過重的原因是多方面的。有的是教學(xué)計劃要求過高過急，不根據(jù)我們的條件而硬搬蘇聯(lián)經(jīng)驗；有的是教學(xué)質(zhì)量低，學(xué)生課堂聽不懂，增加了學(xué)生復(fù)習(xí)和作業(yè)時間；有的是社會工作過多……總之是很復(fù)雜，而其中的一些重要問題又是青年團無能為力的。聽說高教部已經(jīng)重視了這個問題，我們希望能夠盡快解決。

畢業(yè)生的命運

貴陽師范學(xué)院的團委書記告訴我：他們曾經(jīng)收到一封來自銅仁專區(qū)百貨公司的一位會計的來信，大意是：“到了工作崗位后，工作困難很多，從來也沒有摸過算盤的人要和算盤做朋友了，只好從頭學(xué)起，但是工作還是安心的，有困難，也要努力克服?！笨吹竭@封信，他們心里很難過。我很奇怪，百貨公司的會計員和師范學(xué)院有什么關(guān)系呢？原來這位會計叫鄧義成，是貴陽師范學(xué)院藝術(shù)科音樂組畢業(yè)的優(yōu)良學(xué)生，團支部書記。誰也沒有想到畢業(yè)后，讓貴州人事廳一紙命令就把她送去當(dāng)會計了。

當(dāng)然，社會的分工自然需要有人去當(dāng)會計，但學(xué)音樂的必須去當(dāng)會計，實在不能不令人奇怪。即使這樣的事是很少的，然而學(xué)用不一致，畢業(yè)生分配不當(dāng)難道不是一個比較普遍的嚴(yán)重問題嗎？請看看吧！貴陽市六中來了一位語文教員，但他學(xué)的專業(yè)是歷史；而同時分到七中的歷史教員，他學(xué)的專業(yè)卻是語文。這兩位教員都是同一個學(xué)校同一期的畢業(yè)生，同時由一個領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)——貴州省教育廳分配的。也許你會以為那是一時疏忽分配錯了吧，但是這兩位教員已經(jīng)提過意見要求互相調(diào)換一下，使各得其所，而這個意見并沒有得到采納和答復(fù)。

這位團委書記還告訴我，在分配中不照顧地區(qū)，不照顧家庭和愛人，好像故意與人為難的不近情理的事也不少。也是貴州師范學(xué)院畢業(yè)的一對愛人，一個學(xué)物理，一個學(xué)化學(xué)。在同一個學(xué)校里需要物理和化學(xué)教員，但教育廳硬把他們兩人分到相隔數(shù)百里地的兩個專區(qū)去了。西南師范學(xué)院俄語?？茖W(xué)生田紹興是湄溏縣人，家里有母親愛人和孩子，他的愿望是畢業(yè)后能到家鄉(xiāng)工作，而事與愿違教育廳偏偏讓他到離湄溏八百里地的畢節(jié)去任教，卻從遠地調(diào)另一學(xué)生到湄溏

來教俄語。

在高教部召開的座談會上，各地區(qū)各種類型的學(xué)校的團干部，都代表學(xué)生發(fā)出了分配不當(dāng)?shù)暮粲?。學(xué)電機的搞機械，學(xué)機械的管倉庫，學(xué)物理的教化學(xué)，學(xué)獸醫(yī)的教體育，學(xué)園藝的畢業(yè)生無法分配，就說服他再學(xué)一門茶業(yè)專業(yè)……。這里我們簡直很難一一敘述。

也許，有關(guān)部門會說，這不過是個別現(xiàn)象，用不著大驚小怪，目前學(xué)用一致的問題，一時還難以完全解決；照顧干部也不能面面俱到，何況絕大部分的分配還是合理的。是的，要求完全做到學(xué)用一致，在目前來說的確有困難，但是上面所談的這些問題恐怕總不在困難之列吧！誰能說同一個市內(nèi)兩個學(xué)校的語文教員和歷史教員調(diào)換一下是不可能的事？為什么非把能教俄語的湄溏人送到八百里地以外的暴節(jié)，卻又從遠地調(diào)人到湄溏教俄語呢？又有什么理由把青年愛人拆散呢？可以搞得合理的為什么偏叫它不合理呢？軫為普遍的個別現(xiàn)象也就不能當(dāng)作個別問題，何況個別問題也不能置知不理，處之泰然。

其實這些問題并不是難以解決的，只要處理分配工作的人員仔細看看材料，動動腦筋，問題就不會這樣復(fù)雜了。好幾個團委書記告訴我，他們在畢業(yè)生的分配工作上是做得比較細致的，每個畢業(yè)生的擋案材料里都有學(xué)校的意見，這些意見是根據(jù)學(xué)生的專業(yè)知識，家庭情況，個人工作愿望等方面，經(jīng)過學(xué)校黨委行政和青年團共同研究提出的，不知有關(guān)部門在分配時，究竟有沒有參考？

像有些團委書記一樣，我也有些感慨。這里有個根本問題，就是以什么態(tài)度對待“人”的問題。我想起了一位教授的談話：“畢業(yè)分配是學(xué)生的最后一關(guān)。可惜有些人把學(xué)生當(dāng)作小豆子撥來撥去?！苯裉煳也朋w會到他這話的含義。

今年畢業(yè)生的分配工作就要開始了，希望上面談到的現(xiàn)象不再發(fā)生，也希望已經(jīng)發(fā)生的事情能夠糾正。

團干部的苦悶

學(xué)校團干部是有許多苦悶的，他們最苦惱的就是自己的提高和休息問題，而這兩個問題又直接影響著青年團工作的開展。中國醫(yī)大前任總支書記對我說，從她任職以來將近一年的時間里，她就沒有好好地學(xué)習(xí)過和休息過。頭緒紛紜、四面八方都要配合，工作時間不分書夜，團的業(yè)務(wù)并沒有好好鉆研，其他專業(yè)的學(xué)習(xí)更談不到?！?/p>

對學(xué)校團干部使用多，培養(yǎng)少是極為普遍的現(xiàn)象。對團干部的學(xué)習(xí)和休息很少有人關(guān)心。內(nèi)蒙衛(wèi)生學(xué)校團總支書的感觸最深。1952年4月他從呼和浩特中學(xué)畢業(yè)后，就被分配到衛(wèi)生學(xué)校做團的工作。幾年來沒有人關(guān)心過他的提高問題，他說：學(xué)校對技術(shù)干部的培養(yǎng)是無微不至，1953年畢業(yè)的同學(xué)現(xiàn)在已能代課，效果還不壞；而自己呢，四年多了，沒有進過一天訓(xùn)練班，每年，黨委和行政干部都有到黨校學(xué)習(xí)的，團委干部就是沾不了邊。團的業(yè)務(wù)呢？也難以鉆研，甚至經(jīng)常不能務(wù)正業(yè)。今年從開學(xué)以來他就沒有做過幾天團的工作。廣西農(nóng)業(yè)大學(xué)團委書記也有同樣感觸，她是一位高中畢案生，熱情積極，但是對大學(xué)案務(wù)和團的業(yè)務(wù)全是外行，也沒有人去關(guān)心和幫助她。團省委連個做大學(xué)工作的干部都沒有。她說：工作發(fā)展得這樣快，自己怎樣才能跟上去。有些同志看著和自己同時畢業(yè)出來的同學(xué)在專業(yè)上已有成就，感慨就更多了。

團的工作要深入群眾，當(dāng)然學(xué)生休息時也正是團的工作最活躍的時候。特別是在行政干部下班后，學(xué)生有事幾乎都是找團委會。寒假暑假別人休息了，團干部就更加忙碌，校是去旅行，教師回了家，留校的同學(xué)就由團委干部包下來，掛上個暑假活動委員會主任的名義，全部擔(dān)子就擔(dān)上了。把組織旅行、參觀等活動搞得差不多了，又要準(zhǔn)備迎接新生的工作，名義上是放假，實際是更忙。

有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，硬規(guī)定團干部必須像行政干部一樣辦公八小時，在這八小時內(nèi)，不準(zhǔn)學(xué)習(xí)甚至連看報都不行。否則就是建反勞動紀(jì)律。至于八小時以外所做的工作，那是團干部自己的事情，領(lǐng)導(dǎo)管不著。少數(shù)單位團干部的工資待遇不合理現(xiàn)象也還是存在的，有的團干部應(yīng)該提極卻沒有提級，也有三十多元工薪的團委書記，連家庭都養(yǎng)不活。

給團干部以適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)機會及休息時間，是理所當(dāng)然的，屬于行政的工作應(yīng)該讓行政部門去做，這樣團干部才能有足夠時間鉆研團的業(yè)務(wù)。我們的青年團干部，大都是學(xué)校中挑選出來的最優(yōu)秀的青年，為什么不多加培養(yǎng)呢！

有些同志提出，最好兩年更換一次學(xué)校團的干部，這個建議，有關(guān)部門是否也可以考慮。