一天，師范學(xué)院進(jìn)行入學(xué)前的考試，老師問一名考生：“為什么你選擇教師職業(yè)?”

考生說：“我小時曾立志長大后要做偉人，念中學(xué)時，我覺得做偉人太苦了，便將志向改為做偉人的妻子。但現(xiàn)在，我知道我能做偉人的妻子的機(jī)會實在渺茫，所以又改變主意，決定做偉人的老師。”

抽象派

一位醉心抽象派和立體派繪畫的藝術(shù)學(xué)院學(xué)生，在畫展中已經(jīng)花了一個小時選畫，終于在一幅白底黑點鑲銅邊框的畫前停住，問：“這幅畫要多少錢?”

有人答：“這是電燈開關(guān)。”

不勝驚奇

一位化學(xué)老師在學(xué)生面前大談氧氣的發(fā)現(xiàn)，這位老師說：“氧氣是在18世紀(jì)才被發(fā)現(xiàn)的……”

學(xué)生問：“既然這樣，在此之前，人呼吸什么呢?”

減負(fù)

甲：“你知道為什么最近的作業(yè)少多了嗎?”

乙：“減負(fù)了唄!”

甲；“為什么數(shù)學(xué)作業(yè)仍然很多?”

乙：“因為數(shù)學(xué)老師說減負(fù)等于加正嘛！”

(沈明延摘自2000年7月7日《南方周末》)

選書

班主任這樣對學(xué)生說：“我建議你們沒事時多看一些課外書，但里面必須沒有兇殺、沒有愛情、沒有偵探、沒有百萬富翁，也沒有妙齡女郎。你們能找到這樣的一本課外書嗎?”

“能，”一學(xué)生回答，“《火車時刻運行表》?！?/p>

(孫忠安摘自《少男少女》2000年第5期)