劉　陽(yáng)　張?bào)w勇

摘 要 大學(xué)生創(chuàng)業(yè),榜樣的力量非常重要,從比爾蓋茨,這個(gè)全球創(chuàng)業(yè)青年的精神領(lǐng)袖,到國(guó)內(nèi)的丁磊,這個(gè)鄰家男孩般的成功經(jīng)歷,為千千萬(wàn)萬(wàn)的高校青年注入了無(wú)盡的活力。年輕就是無(wú)限可能、激情是我們永不會(huì)缺失的財(cái)富,而且不斷發(fā)展的時(shí)代和社會(huì)也為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造了越來(lái)越多的條件。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生 自主創(chuàng)業(yè) 高校

中圖分類號(hào):G646文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

大學(xué)畢業(yè)生中一直就不缺乏主動(dòng)下海創(chuàng)業(yè)的勇敢者,自2007年下半年席卷全球的金融危機(jī)爆發(fā)以來(lái),高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)走高,在這種情況下,選擇自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生比例也越來(lái)越高。與此同時(shí),國(guó)家也相繼出臺(tái)了一系列的鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策,并且從各個(gè)方面為高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造有利的條件。從中央到地方,從校園到社會(huì),一股大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的熱潮正在積極蓬勃的發(fā)展,甚至在中央媒體上都出現(xiàn)了“青年創(chuàng)業(yè)中國(guó)強(qiáng)”的讓人熱血澎湃的鼓勵(lì)性導(dǎo)向。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè),榜樣的力量非常重要,從比爾蓋茨,這個(gè)全球創(chuàng)業(yè)青年的精神領(lǐng)袖,到國(guó)內(nèi)的丁磊,這個(gè)鄰家男孩般的成功經(jīng)歷為千千萬(wàn)萬(wàn)的高校青年注入了無(wú)盡的活力。所以,我們都愿意津津樂(lè)道的是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)所擁有的優(yōu)勢(shì),比如年輕就是無(wú)限可能、激情是我們永不會(huì)缺失的財(cái)富,而且不斷發(fā)展的時(shí)代和社會(huì)也為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造了越來(lái)越多的條件。但是在我們充滿樂(lè)觀的同時(shí),也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)輕松的事業(yè),必然會(huì)面臨許多問(wèn)題。

1有勇往直前的激昂斗志卻沒(méi)有應(yīng)對(duì)挫折的心理準(zhǔn)備

在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中時(shí)時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難以及處處隱藏的矛盾對(duì)于沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是很有殺傷力的。任何事業(yè)的創(chuàng)業(yè)階段,只有頑強(qiáng)的意志才能給自己撐起前進(jìn)的天空。如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的奮斗精神,沒(méi)有斗爭(zhēng)到底的堅(jiān)強(qiáng)意志,那么成功也只能是鏡花水月。然而,從實(shí)際情況來(lái)看,從事畢業(yè)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生往往恰恰缺乏這種意志。也就是說(shuō),他們對(duì)創(chuàng)業(yè)的成功乃至之后的發(fā)展談得更多,計(jì)劃得更遠(yuǎn),而對(duì)創(chuàng)業(yè)的艱苦性心理準(zhǔn)備不足。

對(duì)于大學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)業(yè)這個(gè)現(xiàn)象,學(xué)生和家長(zhǎng)之間的觀念往往有較大的分歧,對(duì)于供孩子讀書(shū)已屬不易的工薪階層家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),自主創(chuàng)業(yè)與當(dāng)初供孩子上大學(xué)的初衷大相徑庭,從傳統(tǒng)觀念來(lái)說(shuō)同樣難以接受,于是必然產(chǎn)生家庭矛盾,從而產(chǎn)生了創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃外的麻煩。

創(chuàng)業(yè)初始,節(jié)省開(kāi)支、降低成本是放在第一位的,于是剛剛走上社會(huì)的創(chuàng)業(yè)者不得不一人兼任多個(gè)職位,扮演多個(gè)角色同時(shí)還要與社會(huì)的方方面面打交道,身體上的疲憊與環(huán)境的不適應(yīng)必然會(huì)產(chǎn)生煩躁,經(jīng)常辦事一次不能成功,碰壁次數(shù)多了難免灰心,這些本來(lái)是在創(chuàng)業(yè)之初正常的現(xiàn)象,但是由于事先心理準(zhǔn)備不足,從而會(huì)使創(chuàng)業(yè)者稍遇失敗就心灰意冷,對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,對(duì)預(yù)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)一味躲避而不應(yīng)對(duì),出師未捷、半途而廢就變成了常發(fā)生的結(jié)果了。

2 有優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃卻因資本難籌而停滯不前

無(wú)論什么創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,一定額度的啟動(dòng)資金是必不可少的,甚至一些潛力巨大的項(xiàng)目所需的資金額度更加不菲。而對(duì)于剛走出校門、躊躇滿志的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),資金同樣是他們首先必須解決的問(wèn)題。

資金的解決歸納起來(lái)無(wú)非這幾個(gè)渠道:自籌資金、銀行借貸、吸引風(fēng)險(xiǎn)投資。所謂自籌也就是從自己所屬的社會(huì)關(guān)系圈子中籌資,對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)能籌到的畢竟有限;銀行借貸則由于資信、期限要求等方面的原因,而不能滿足創(chuàng)業(yè)的需要;風(fēng)險(xiǎn)投資的形式非常好,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)是非常適合的。但是目前國(guó)內(nèi)的風(fēng)投市場(chǎng)由于起步較晚,相對(duì)來(lái)說(shuō)管理不規(guī)范并且投資者少也就是資金有限所以投資風(fēng)險(xiǎn)大;而國(guó)外的風(fēng)投市場(chǎng)上市條件高,所以極少能為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供投資。

3有良好的發(fā)展前景卻因?yàn)楣芾淼娜笔Ф鴽](méi)落

創(chuàng)業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)的工程,不管是最初的那份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)還是成功挺過(guò)創(chuàng)業(yè)初級(jí)階段困難之后的市場(chǎng)運(yùn)作,各個(gè)環(huán)節(jié)不是依靠滿腔的熱情和聰穎的頭腦就能夠解決的,還需要成熟的管理經(jīng)驗(yàn),而這成熟的管理經(jīng)驗(yàn)不是從那些所謂的精英管理理論書(shū)籍中讀來(lái)的,而是靠長(zhǎng)期實(shí)際積累的管理經(jīng)驗(yàn)加以磨合得來(lái)的。

在經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)初級(jí)階段的困難之后,業(yè)務(wù)開(kāi)始穩(wěn)定并增長(zhǎng),此時(shí)初期的一人多職、全盤統(tǒng)管的形式已不能滿足公司的狀況,財(cái)務(wù)、人事、行政方面的問(wèn)題開(kāi)始凸顯。此時(shí)不能生搬硬套其他公司現(xiàn)成的方案而要針對(duì)自己公司實(shí)際情況制定針對(duì)性的制度才能解決矛盾并推動(dòng)公司發(fā)展,要達(dá)到這樣的效果,經(jīng)驗(yàn)的缺失又成為制約的因素。

當(dāng)然,不管做什么事業(yè),困難是永遠(yuǎn)存在的,對(duì)于大學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)更是如此,但是,困難的存在絕不能成為使人退縮甚至放棄的借口,相反提前、清醒地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的困難,更能夠激起戰(zhàn)勝困難、建立事業(yè)的信心和勇氣。同時(shí)我們也能夠看到,對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國(guó)家在提倡的同時(shí)也在提供著全方位的幫助,我們也認(rèn)識(shí)到,大學(xué)畢業(yè)生要?jiǎng)?chuàng)業(yè),必須先培訓(xùn),積累工作經(jīng)驗(yàn)是必經(jīng)之路。若是早有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的大學(xué)生,在校期間積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)也行。大學(xué)生更多的是機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè),且大多以團(tuán)隊(duì)合作方式,而非成年人的生存型創(chuàng)業(yè)那樣單打獨(dú)斗。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)是機(jī)會(huì)大于困難、付出會(huì)有回報(bào)的藍(lán)海。