史汝波,郭 義,秦洪武

摘要：本研究通過語(yǔ)料呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)探討了平行語(yǔ)料在翻譯教學(xué)中的應(yīng)用問題。研究發(fā)現(xiàn)，在課堂上呈現(xiàn)平行翻譯語(yǔ)料能夠提高學(xué)生對(duì)翻譯技巧的覺識(shí)，但技巧覺識(shí)與翻譯質(zhì)量并不直接相關(guān)。這說明，語(yǔ)料呈現(xiàn)需要輔以課堂互動(dòng)。實(shí)驗(yàn)表明，平行語(yǔ)料有助于創(chuàng)建翻譯教學(xué)的自主學(xué)習(xí)環(huán)境，也有助于提高翻譯教學(xué)的效果。

關(guān)鍵詞：平行語(yǔ)料庫(kù)；翻譯教學(xué)；語(yǔ)料呈現(xiàn)；翻譯技巧覺識(shí)