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      例談古詩文默寫題的解題技巧

      2010-06-01 08:22劉東德
      新課程學(xué)習(xí)·中 2009年7期
      關(guān)鍵詞:中國軍力醉翁亭記岳陽樓記

      劉東德

      對古詩文妙句的積累、感悟、運用向來是我們豐富評議,提高審美情趣,培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)的一個重要途徑,而對其能力的考查也已成為近年來中高考試卷的主要內(nèi)容之一,呈現(xiàn)的主要方式是默寫填空。隨著中高考的不斷推進,默寫題型也在不斷發(fā)生變化:由根據(jù)上下文填空,到填寫某篇的名句、主旨句等,再到結(jié)合課文內(nèi)容默寫某一特定句?,F(xiàn)在又出現(xiàn)了一種題型。如:

      例1.新市長上任兩年,全市的面貌大變,干群同心,社會安定,各項事業(yè)蓬勃發(fā)展,如日中天,真是“_______”。(用《岳陽樓記》中的兩個相連的四字短語填空)

      例2.美國國防部在其發(fā)表的2004年度《中國軍事力量年度報告》中,刻意夸大中國軍力和軍費開支,真是“_______”,意在以我為敵武裝臺灣。(用《醉翁亭記》中的原句填空)

      其實,這類題型不外乎就是考查學(xué)生對所背誦語句的實際運用能力的填空題。符合《課程標準》中提出的“指導(dǎo)學(xué)生正確運用祖國語言文字”這一要求,且有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,體現(xiàn)語文學(xué)科的人文性。但這種題型隱蔽性強,難度較大,所以掌握一定的解題技巧很有必要。它的出現(xiàn)具有一個明顯的特征:已知文字,所填內(nèi)容對古詩文名句的理解、領(lǐng)悟、運用的要求特別顯著。解答時一定要耐心閱讀已知部分,做到瞻前顧后,找出其“相通點”而答題。具體說來,主要做到以下三點:

      一、腹有詩書氣自華

      語文功底來自積累,積少成多,聚沙成塔。也就是說要想答這類題型,理解記憶是關(guān)鍵,但古詩文難背難默寫,全背太浪費時間。因此我們可以背誦詩文中的名句、警句、中心句。如《岳陽樓記》中表達作者政治抱負的句子“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中表現(xiàn)作者美好祝愿的句子“但愿人長久,千里共嬋娟”;《白雪歌送武判官進京》中描寫雪景的千古名句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹成萬樹梨花開”等等。如此加以歸納整理,可以達到事半功倍的效果。

      此外,背誦不光要做到眼到、口到、心到,還要做到手到。教學(xué)中常發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)把詩文背得滾瓜爛熟,但一考試,卻在僅有的幾道默寫題中出現(xiàn)錯別字,所有的努力付之東流。所以平時抄寫詩文是準確默寫的一個重要條件。要特別強調(diào)的是不光不寫錯別字,還要做到標點符號也要準確無誤。

      二、切中肯綮細審選

      這類題型,一般是在問題部分提出了一個與我們生活密切相關(guān)的語句。因此,細讀原題,準確把握問題的意思,成了從積累的眾多課文的眾多語句中尋找答案的標準。再說題目中的提示語明確了語句的出處,又縮小了我們篩選的范圍。為此我們在解答這類題時,不僅要“瞻前”,還應(yīng)“顧后”。如例1中從“全市面貌大變,干群同心,社會安定,各項建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展”可知新市長上任以來“政績斐然”,再根據(jù)提示語中《岳陽樓記》中能概括一個人“政績斐然”的四字短語,自然就是“政通人和,百廢具興”。例2中從“刻意夸大中國軍力和軍費開支”可知美國是“言在此而意在彼”,《醉翁亭記》中能體現(xiàn)“言在此而意在彼”的句子即“醉翁之意不在酒”。

      三、訂正檢驗補漏缺

      此類題型要求很嚴,答案只有一個,稍有不慎,便前功盡棄,因此做完之后的檢查非常必要。一查所選的語句與上下文是否連貫。如例1用概括滕子京政績的語句來稱贊新任市長的政績話題一致,意思連貫;二查文字與標點。文字是否錯、漏、多寫了一個字,如例1中的“具”不要寫為“俱”,雖然它們是通假字。標點要查所填各句與原文是否一致。

      總之,舉一反三,點一成十,爭取把古詩文各個知識點的主要內(nèi)容爛熟于胸,就能萬無一失,步步為營。

      作者單位:甘肅省武威市涼州區(qū)張義鎮(zhèn)中路一貫制學(xué)校

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