當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的培育

王東

提要在高校思想政治教育過程中，如何有效地培育當(dāng)代大學(xué)生的核心價(jià)值觀是一個(gè)值得深入研究的課題，也是高校及從事思想政治教育工作者的首要任務(wù)。社會(huì)的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)或正在對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的核心價(jià)值觀造成重大沖擊。本文在探討當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀現(xiàn)狀及成因的基礎(chǔ)上，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的固有特征，提出培育當(dāng)代大學(xué)生積極的核心價(jià)值觀的模式、途徑和策略。

關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生；核心價(jià)值觀；信息時(shí)代；互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境

中圖分類號(hào)：G64文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

價(jià)值觀是一定主體的利益、需要、心理和行為取向的反映，是人們用以衡量事物價(jià)值和評(píng)判事物好壞并決定對(duì)其態(tài)度的內(nèi)心標(biāo)尺。正確的價(jià)值觀不僅是個(gè)人成長(zhǎng)、成才的基石，而且是職業(yè)發(fā)展和事業(yè)成就的支撐。所以，它對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)極為重要，當(dāng)代青年大學(xué)生是國(guó)家的未來、民族的希望，他們能否樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀，將直接關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的成敗和中華民族偉大復(fù)興的實(shí)現(xiàn)。因此，加強(qiáng)青年大學(xué)生價(jià)值觀教育，是當(dāng)前高校思想政治教育面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。而在眾多的價(jià)值觀體系中，核心價(jià)值觀在大學(xué)生思想道德教育體系中的作用更不可低估。并且，近年來伴隨著社會(huì)主義核心價(jià)值體系研究的不斷深入與完善，大學(xué)生核心價(jià)值觀的構(gòu)建與培育就成為了社會(huì)的熱點(diǎn)。故此，本文將在探討當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，試圖構(gòu)建符合時(shí)代特征與主流社會(huì)訴求的核心價(jià)值觀體系，并提出具體的實(shí)施對(duì)策。

一、當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀表現(xiàn)與特點(diǎn)

在進(jìn)一步深化改革、擴(kuò)大開放和經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，隨著我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)一步深入，我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、物質(zhì)利益和就業(yè)方式等領(lǐng)域都出現(xiàn)了許多前所未有的新變化，這都直接影響著當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀念和行為方式。改革開放給我們帶來了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的巨大進(jìn)步，同時(shí)也使人們的思想觀念受到了猛烈沖擊。當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀念也因而產(chǎn)生了深刻的變化，出現(xiàn)了許多新特點(diǎn)，主要表現(xiàn)為以下兩個(gè)方面：

（一）價(jià)值取向多元化。價(jià)值取向是人們對(duì)不同人生價(jià)值的選擇和判斷，它反映價(jià)值活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。價(jià)值取向的多元化是新時(shí)期人們價(jià)值觀有別于傳統(tǒng)社會(huì)的一個(gè)重要的社會(huì)現(xiàn)象。進(jìn)入新世紀(jì)以來，迅速發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和外來文化對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)的倫理、價(jià)值觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊，也帶來了人們思維方式的變革。當(dāng)代大學(xué)生思想活躍，敢于思考，具有創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神，崇尚公開競(jìng)爭(zhēng)，易于接受新鮮事物。面對(duì)多元的經(jīng)濟(jì)體制、價(jià)值觀念以及社會(huì)導(dǎo)向，他們?cè)趦r(jià)值取向上不再是從單一維度而是從多個(gè)角度考慮，開始向多元化發(fā)展。這是當(dāng)今大學(xué)生價(jià)值觀變化的一個(gè)新特點(diǎn)。

（二）價(jià)值選擇趨于個(gè)體化。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，人們的價(jià)值觀念是受以國(guó)家和集體為本位的價(jià)值思想所規(guī)范和教育的，呈現(xiàn)出服從集體和國(guó)家需要的特征。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，隨著利益主體多元化社會(huì)格局的出現(xiàn)，青年大學(xué)生在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期所持有的那種忘我和奉獻(xiàn)的價(jià)值取向正面臨著日益強(qiáng)勁的挑戰(zhàn)。追求和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和正當(dāng)個(gè)人利益成為他們價(jià)值選擇的基本特征。在當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀中，個(gè)人已取得了與社會(huì)同等重要的價(jià)值主體地位，他們既不想追求大公無私，也不愿滑向利己主義，不愿意為社會(huì)和他人服務(wù)，但又注重社會(huì)的尊重和他人的回報(bào)。青年大學(xué)生主體意識(shí)的增強(qiáng)意味著大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值愿望的增強(qiáng)和謀求個(gè)人利益程度的增加，而同時(shí)也是一種較強(qiáng)的個(gè)體化傾向，由于過于強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值、個(gè)人利益和個(gè)人發(fā)展，因而這又帶有一定的片面性。同時(shí)也是一種較強(qiáng)的個(gè)體化傾向，由于過于強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值、個(gè)人利益和個(gè)人發(fā)展，因而這又帶有一定的片面性。

二、當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀異化的原因剖析

當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的形成與異化并不是孤立的，而是有著深刻的社會(huì)與時(shí)代背景。我們必須深入剖析，總體來說影響大學(xué)生價(jià)值觀的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的，但根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn)，主要是由以下三個(gè)方面的原因?qū)е碌模?/p>

（一）社會(huì)轉(zhuǎn)型的影響。大學(xué)生價(jià)值觀極易受社會(huì)環(huán)境變遷的影響，改革開放以來我國(guó)社會(huì)正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，人們的價(jià)值觀呈現(xiàn)出來的復(fù)雜多樣的態(tài)勢(shì)，不同價(jià)值觀相互沖突，在一定程度上給人們特別是當(dāng)代大學(xué)生造成了思想混亂、價(jià)值迷失，產(chǎn)生了大量的道德失范現(xiàn)象。再加上社會(huì)上一些腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)的影響，使得世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未定型的大學(xué)生們很容易產(chǎn)生消極的觀念，使他們轉(zhuǎn)向崇尚自我，走進(jìn)自我迷宮，主體意識(shí)也由社會(huì)本位轉(zhuǎn)向個(gè)人本位，開始更多地注重物質(zhì)享受和關(guān)注自己的得失?？傊?，社會(huì)的轉(zhuǎn)型必定會(huì)帶來陣痛，而這種陣痛必然會(huì)帶來社會(huì)價(jià)值觀念的變化，此時(shí)便需要思政教育工作者加以悉心引導(dǎo)，否則后果不堪設(shè)想。

（二）西方不良思潮的影響和滲透。全球化具有兩面性，世界各民族在加強(qiáng)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)交往的同時(shí)，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等這些西方腐朽思想也在很多領(lǐng)域進(jìn)行大規(guī)模的傳播和滲透，向人們宣傳著資本主義的意識(shí)形態(tài)、生活方式和價(jià)值觀念；同時(shí)，自此西方社會(huì)思潮也乘虛而入，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值追求產(chǎn)生了很大影響。在復(fù)雜的思潮和信息影響下，很多辨別是非能力較差的大學(xué)生迷失了自我，人生價(jià)值取向出現(xiàn)了偏差。

（三）互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的兩面性。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入后工業(yè)社會(huì)和信息化的時(shí)代，媒介的平民化陡增了社會(huì)交往的頻率與范圍。各種正面與負(fù)面的信息相互交織、相互影響，使得經(jīng)歷尚淺的大學(xué)生們無法適從。也就是說，互聯(lián)網(wǎng)中大量的信息也為青年學(xué)生提供了多元化的選擇，導(dǎo)致大學(xué)生的價(jià)值觀不可避免地打上網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的烙印，也成為影響大學(xué)生價(jià)值觀形成的重要因素。網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀形成中具有開放性、不確定性和難控制性等特征?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的特點(diǎn)導(dǎo)致大學(xué)生價(jià)值觀具有不穩(wěn)定和不成熟的特點(diǎn)。

三、當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀培育對(duì)策

誠然，大學(xué)生價(jià)值觀的混亂與動(dòng)蕩已經(jīng)成為一個(gè)不可回避的事實(shí)，但我們卻可以從各個(gè)層面去采取措施加以應(yīng)對(duì)，將大學(xué)生的思想和價(jià)值觀盡量鎖定在積極的軌道上。這就要求我們必須進(jìn)行思想政治教育體系、方法與途徑的創(chuàng)新，并盡量多貼近學(xué)生，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)與心理模式，針對(duì)大學(xué)生的行為特點(diǎn)采取相關(guān)對(duì)策。本文在調(diào)查的基礎(chǔ)上主要構(gòu)建出了如下四條對(duì)策：

（一）堅(jiān)持科學(xué)的理論指導(dǎo)，使當(dāng)代大學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義價(jià)值觀。馬克思主義理論是大學(xué)生樹立正確價(jià)值觀的基礎(chǔ)，是轉(zhuǎn)變觀念、辨別是非、解除困惑的強(qiáng)大思想武器。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行理論指導(dǎo)，首先，要抓好廣大大學(xué)生對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)；其次，要對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀教育，使他們能夠樹立社會(huì)主義、集體主義、愛國(guó)主義、艱苦創(chuàng)業(yè)和為人民服務(wù)的人生價(jià)值觀。

（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，一要強(qiáng)化學(xué)校秩序環(huán)境，通過科學(xué)的管理、完善的制度、健康活潑的集體活動(dòng)來營(yíng)造一種健康、活潑、有序的文化氛圍，體現(xiàn)校園文化的時(shí)代特色；二要完善學(xué)校的人際和輿論環(huán)境，通過多種形式，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成健康的輿論導(dǎo)向和有凝聚力的校園精神，給學(xué)生以積極的影響；三要注意校容、校貌的美化，向?qū)W生傳遞現(xiàn)代化、科學(xué)化、民族化的信息，使之受到積極的感染。

（三）充分發(fā)揮榜樣模范作用。榜樣的作用是無窮無盡的，要充分利用社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型人物對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀教育，大力宣傳雷鋒、焦裕祿、孔繁森、任長(zhǎng)霞、孟二冬等先進(jìn)模范人物，宣揚(yáng)他們不怕吃苦、不計(jì)回報(bào)、為祖國(guó)和人民無私奉獻(xiàn)的光輝事跡，讓大學(xué)生以先進(jìn)的模范人物為榜樣，及時(shí)克服不良行為習(xí)慣和人生價(jià)值觀取向上的錯(cuò)誤觀念，為祖國(guó)和人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（四）加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)教育影響轉(zhuǎn)化為內(nèi)在價(jià)值觀的基礎(chǔ)。大學(xué)生只有投身社會(huì)實(shí)踐，才能正確了解國(guó)情，加深對(duì)書本知識(shí)的理解。因此，加強(qiáng)大學(xué)生價(jià)值觀教育就要經(jīng)常、不間斷地引導(dǎo)大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使他們通過走入社會(huì)，去了解社會(huì)需要的人才素質(zhì)、社會(huì)倡導(dǎo)的價(jià)值觀念，使其親身感受到社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值觀的重要作用，促使其形成符合社會(huì)要求的價(jià)值觀。在開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，特別要注意內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，講究實(shí)效性、針對(duì)性和學(xué)生的接受性，堅(jiān)決避免形式主義和盲目性，只有這樣，才能達(dá)到目的，真正發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在大學(xué)生價(jià)值觀形成中的作用。

（作者單位：西安體育學(xué)院）

主要參考文獻(xiàn)：

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