劉德全
[摘要]提問的成功與否直接關(guān)系到新聞報(bào)道質(zhì)量的優(yōu)劣,把握提問的技巧和風(fēng)格,實(shí)現(xiàn)有效的提問是采訪的關(guān)鍵。提問技巧是記者采訪水平高低的主要依據(jù)。面對(duì)不同的采訪對(duì)象記者要把握正面提問、迂回提問、誘導(dǎo)提問、追蹤提問、靈活設(shè)問、故意錯(cuò)問、及時(shí)插問等提問技巧,機(jī)智靈活的運(yùn)用,才可獲得良好的采訪效果。
[關(guān)鍵詞]新聞?dòng)浾?;提問;技?/p>
一、正面提問
正面提問是直截地說明采訪目的,開門見山的提出問題。這種提問干脆利落,不拐彎抹角,采訪對(duì)象通常也能暢所欲言。記者的訪問能進(jìn)行得迅速、順利。這是記者運(yùn)用較多的提問方法。
這種形式適合于記者熟悉的人和文化層次高、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的干部、學(xué)者等。由于熟悉,情感交流早已建立;由于他有一定的社交經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)歷,適應(yīng)性比較強(qiáng),容易領(lǐng)會(huì)記者的意圖。正面提問適合于限定時(shí)間或特定場合的現(xiàn)場訪問及廣播、電視的演播室采訪、記者招待會(huì)等。開門見山的提問難度不大,但也應(yīng)注意一些容易出現(xiàn)的問題:
1.提問應(yīng)切題、到位。直接提問的負(fù)效果一般表現(xiàn)在采訪缺乏生動(dòng)性和深刻性,這需要記者事先準(zhǔn)備好的采訪提綱應(yīng)周密、具體,談話應(yīng)有意識(shí)的逐步引導(dǎo)和深入挖掘。
2.避免提問過于直白。這種提問往往生硬,可能造成采訪對(duì)象的心理排斥,不可能充分獲得有價(jià)值的信息、材料。
3.有效處理談話中跑題問題。若對(duì)方在談話中跑了題,記者應(yīng)耐心傾聽。不得隨意打斷談話,防止損傷對(duì)方的自尊心和感情,引起對(duì)方的不滿。對(duì)方談完后,記者采取多種方式,自然又禮貌地將談話引導(dǎo)到正題上來。若采訪對(duì)象一再跑題,而且表現(xiàn)出對(duì)另一個(gè)話題更有興趣,記者就應(yīng)考慮自己的采訪提綱妥當(dāng)與否。
二、迂回提問
這種提問是從問題的側(cè)面入手,采用聊天的形式稍作迂回,逐步把談話引上正題。這種訪問時(shí)間性不太強(qiáng),談話也不受特定場合與報(bào)道方式的限制。
在采訪對(duì)象感到緊張拘束,或有所顧慮不愿意交談,或一時(shí)不知該怎么談的情況下,記者就可以采取側(cè)面遷回的提問方式,逐漸把談話引上正題。有些時(shí)候,記者不太摸底,想先試探一番,也可以側(cè)面提問。側(cè)面提問的內(nèi)容,應(yīng)該是采訪對(duì)象熟悉的、感興趣的,甚至是簡單、平常的,對(duì)方無須思考,張口即來的。這樣,雙方就能搭建起進(jìn)一步交談的基礎(chǔ)。記者旁敲側(cè)擊,只一種手段而不是目的。聊天的內(nèi)容應(yīng)是有目的、有選擇的,表面上似乎和采訪無關(guān),實(shí)質(zhì)上是密切關(guān)聯(lián)的。
若有的采訪對(duì)象不了解情況,沒有什么話可說,那也不要勉強(qiáng)。記者可以說上幾句得體的話,讓對(duì)方帶著笑臉離開。
三、誘導(dǎo)提問
采用啟發(fā)誘導(dǎo)的方式,針對(duì)性地把采訪對(duì)象掌握的信息誘導(dǎo)出來,這既可引導(dǎo)對(duì)方的思路,又可誘發(fā)對(duì)方的情感。記者采訪時(shí)把通過已知信息做出的推測提出來,看采訪對(duì)象對(duì)該推測如何反應(yīng),這樣談話可能獲得新的動(dòng)力。
在記者遇到采訪對(duì)象了解許多信息,而因謙虛不大愿意說,或因性格內(nèi)向不會(huì)談,或要談的事情需要一番回憶,或?qū)Ψ较胝f又不便自己主動(dòng)說等情況時(shí),均可采取誘導(dǎo)提問的方法。這種提問,能引導(dǎo)對(duì)方明確訪問的范圍和內(nèi)容,激活對(duì)方的思路,引發(fā)對(duì)方的聯(lián)想。這種提問的針對(duì)性較強(qiáng),對(duì)方會(huì)無處退讓。
記者在采訪前的準(zhǔn)備充分,提問就準(zhǔn)確恰當(dāng)。記者還能講出一些具體事例,讓對(duì)方回憶情景或進(jìn)行心理活動(dòng)。這樣,談話的時(shí)間可能不長,而能得到有價(jià)值的材料。因記者事先做了準(zhǔn)備,在采訪對(duì)象不愿意說時(shí),記者可按照已經(jīng)掌握的事實(shí)進(jìn)行提問,促使對(duì)方不可不開口。
有的訪問對(duì)象材料很多,每天的生產(chǎn)、工作已經(jīng)成了習(xí)慣,覺得沒有什么值得談的,或一時(shí)不容易想起來。這時(shí),記者只要講出一點(diǎn)類似的事例,或有意識(shí)地朝某個(gè)方面引發(fā),便可引起對(duì)方的聯(lián)想,就能談出更多、更有價(jià)值的材料。
四、追蹤提問
記者循著某種思路、邏輯,連珠炮式的提問。這種提問既要把基本情況和事實(shí)真相了解清楚,又要抓住重點(diǎn),深入挖掘,達(dá)到應(yīng)有的深度。這是記者常用的提問方法。
記者對(duì)于骨干事實(shí)及來龍去脈、關(guān)鍵性材料、典型事例和典型細(xì)節(jié),對(duì)方談話中的疑點(diǎn)及記者從對(duì)方談話中發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的新情況、新線索,要抓住不放,打破沙鍋問到底。
追問既要問得對(duì)方開動(dòng)腦筋,又要讓對(duì)方越談越有興趣。即使是批評(píng)性報(bào)道,也要讓對(duì)方感到追問得合情合理。記者的態(tài)度、語氣要與談話的氣氛協(xié)調(diào)一致,不要將追問變成“審問”。
五、靈活設(shè)問
記者通過假設(shè)的方式提出一些假設(shè)性的問題,這是一種“試探而進(jìn)”的提問方法。一般用來啟發(fā)采訪對(duì)象的思路,引導(dǎo)對(duì)方談出對(duì)某個(gè)問題、事情的真實(shí)想法,或設(shè)身處地的為對(duì)方著想,積極幫助對(duì)方回憶某種情景,或用來調(diào)節(jié)對(duì)方的情緒,促使對(duì)方談出一些不想說、不好說的事情或想法,或記者對(duì)人物或事物進(jìn)行合乎規(guī)律的推斷、預(yù)測,促使對(duì)方產(chǎn)生聯(lián)想和想象,或記者已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),再提出一些假設(shè)性問題,同采訪對(duì)象開展討論,促使自己認(rèn)識(shí)的深化。運(yùn)用這種方法時(shí)注意不應(yīng)將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人,或暗示采訪對(duì)象按照自己主觀劃定的框框去談。
六、故意錯(cuò)問
即指記者故意提出錯(cuò)誤的問題,以考察、試探、激發(fā)采訪對(duì)象,以便了解真實(shí)的材料,探求事實(shí)真相。記者采訪要達(dá)到預(yù)期效果,前提是采訪對(duì)象一定要樂于作答。而由于各種原因,比如采訪對(duì)象心存顧慮,怕說出事情來對(duì)自己不利,就會(huì)對(duì)記者采取不合作的態(tài)度,甚至明確對(duì)記者表示“無可奉告”。面對(duì)這樣的采訪對(duì)象,可以向采訪對(duì)象拋出你的錯(cuò)問來,可能收到意想不到的效果。錯(cuò)問有意誤解對(duì)方的意思,以激發(fā)他的情緒,使他感覺不吐不快。
運(yùn)用錯(cuò)問法,可能會(huì)導(dǎo)致采訪對(duì)象的某些誤解。在采訪結(jié)束時(shí),記者要說明原委,消除誤解。
七、及時(shí)插問
在談話過程中,記者及時(shí)抓住對(duì)方談話的某個(gè)疑問提問。有些采訪對(duì)象在交談時(shí)并不知道哪些材料有價(jià)值,很可能在談到有價(jià)值的地方會(huì)一帶而過。這時(shí),記者只有及時(shí)地插問,才能把這種有價(jià)值的材料抓到。記者在訪問中應(yīng)善于做必要適當(dāng)?shù)牟逶?。尤其是話筒前、鏡頭前采訪,這種插話非常必要。強(qiáng)調(diào)采訪對(duì)象說的某個(gè)重要問題或關(guān)鍵性的話;糾正對(duì)方的口誤;對(duì)方?jīng)]有講全,需要及時(shí)補(bǔ)充的內(nèi)容;對(duì)方?jīng)]有談到,需要及時(shí)提醒的內(nèi)容;尚未聽清、聽懂的話等。
提問的技巧多種多樣,記者可以根據(jù)采訪中的具體情況,靈活運(yùn)用。這些技巧既相對(duì)獨(dú)立,又互相聯(lián)系??梢詥为?dú)使用,還可以交替或交叉使用。記者掌握了每種方法的要領(lǐng),就可在訪問中運(yùn)用自如,取得良好的提問效果。□
(編輯/永安)