永澤誠 著 胡建偉 譯

日本私立高等教育中的性別分層

永澤誠 著 胡建偉 譯

盡管私立高等教育研究掀起熱潮，性別平等問題也日益受到關(guān)注，但性別在國際私立高等教育領(lǐng)域內(nèi)的研究仍然非常罕見。就像社會階級和種族問題，性別問題是當今世界主流社會熱切關(guān)注的問題，日本也關(guān)注這種潮流。

根據(jù)最近的一項在PROPHE(譯者注：列維教授創(chuàng)辦的一個專門研究世界私立高等教育的機構(gòu))的研究，日本私立大學(xué)數(shù)占高校總數(shù)的比例為86%，招生數(shù)為77%。另一些研究表明，日本私立高等教育在學(xué)術(shù)水平提升方面緊跟公立大學(xué)。然而，要理解諸如性別那樣的問題，我們不僅需要從私立和公立的維度來挖掘，還需要從私立高等教育各種類型間的巨大差異來研究。

一、四年制大學(xué)

日本所有四年制的高校都稱為“大學(xué)”，是日本最廣為人知和最重要的高等教育形式，但日本并沒有“大學(xué)”(University)和“學(xué)院”(College)的區(qū)別。對這些學(xué)校招生情況的分析顯示，近年來女性招生基本沒有變化。女性入學(xué)人數(shù)雖有小幅增長，但至2002年，也僅占四年制大學(xué)招生人數(shù)的38%。

盡管日本有相當數(shù)量的女子大學(xué)(這些大學(xué)具有不同的學(xué)術(shù)等級)，但是這個數(shù)字仍非常小。的確，日本與其他一些亞洲國家在建立女子大學(xué)方面堪稱領(lǐng)先。女子大學(xué)約占日本四年制大學(xué)總數(shù)的12%，其中至少90%的女子大學(xué)是私立大學(xué)。女子大學(xué)在許多方面與宗教大學(xué)一致。宗教基金會僅被允許設(shè)立在私立大學(xué)。在日本，只要符合政府的辦學(xué)標準，宗教團體和個人舉辦私立大學(xué)都不受限制。

在私立大學(xué)整體招生不再增長時，女性入學(xué)的比例卻在適度增長，從而使在日本長期存在的女性與私立高等教育的關(guān)系得到了加強。進而導(dǎo)致人們對四年制大學(xué)的性別分層的雙重思考：一是知名私立大學(xué)中女性比男性人數(shù)少；二是女性人數(shù)更多的私立大學(xué)通常不如公立大學(xué)出名。

二、研究生院

日本高等教育的另一個重要組成部分是研究生院。在2002年研究生院的招生總數(shù)中，女性人數(shù)僅占31%。女研究生在公立大學(xué)中占26%，在私立大學(xué)中占39%。據(jù)此可以得出兩個結(jié)論：第一，不管公立大學(xué)還是私立大學(xué)，女研究生人數(shù)都明顯不足；第二，公立大學(xué)女性人數(shù)尤其少。另一方面，女研究生人數(shù)在1998年～2002年間有所增長，在公立大學(xué)中的人數(shù)幾乎翻了一番。

在研究領(lǐng)域和課程水平(如碩士和博士)方面，研究生院顯示了更大的性別差異(在高等教育各層次性別差異其實都存在)。學(xué)位越高(最高為博士)，女性人數(shù)越少。在學(xué)科地位上，女性人數(shù)分布也是如此，學(xué)科地位越高，女性人數(shù)越少。例如，在博士層面，工程學(xué)以男性為絕對主導(dǎo)(男性在公立大學(xué)中的比例為89%)，而家政學(xué)則完全是女性。總體來說，學(xué)科領(lǐng)域反映的性別差異在博士層面比研究生層面更為突出，而這種性別差異在公立大學(xué)和私立大學(xué)中都長期存在。

三、大專院校

與四年制大學(xué)和研究生院相比較，兩年制的大專院校顯得名不見經(jīng)傳。與上述兩類大學(xué)相比，私立大專院校對女性求學(xué)之路的大力幫助由來已久，這個傳統(tǒng)沿襲至今。大專院校是私立大學(xué)的主要部分(大專院校數(shù)占全國私立院校的88%，招生數(shù)占全國私立院校的91%)，其中女性占整個私立大專院校招生數(shù)的89%。另外，在2005年統(tǒng)計的總數(shù)508所大專院校中，超過20%的大專院校為女子大學(xué)。當然，女性的專業(yè)選擇依舊有著明顯的性別傾向。例如，家政和教育一半為女生所選。因此，大專院校在三個方面顯示了性別分層：女性集中在私立大學(xué)；非知名大學(xué)的女性招生比例高；學(xué)習(xí)領(lǐng)域較為集中。還需注意的是，大專院校的整體招生急劇下滑(從1998年的416 825人下降到2002年的267 086人)。

四、技術(shù)學(xué)院

技術(shù)學(xué)院在性別分層中也起到了重要作用。這種教育形式主要是為了響應(yīng)日本工業(yè)化發(fā)展所產(chǎn)生的對技術(shù)人員的迫切需求。在技術(shù)學(xué)院中，女性人數(shù)非常少。技術(shù)學(xué)院由公立大學(xué)的分部控制，女性僅占招生數(shù)的18%，而且，在過去的五年間，女性招生人數(shù)進一步下降。現(xiàn)有的日本技術(shù)學(xué)院其各學(xué)科領(lǐng)域以男性為主導(dǎo)，這說明技術(shù)學(xué)院及其做法對性別差異的加劇產(chǎn)生了至關(guān)重要的作用。

五、專門培訓(xùn)學(xué)院

專門培訓(xùn)學(xué)院因招生規(guī)模較大，是具有代表性的一種類型。與學(xué)術(shù)科目不同的是，他們提供職業(yè)培訓(xùn)和行業(yè)證書，大多數(shù)專門培訓(xùn)學(xué)院的地位相對較低，且91%是私立學(xué)校。從表面上看，這類學(xué)院在性別上是平等的，比如，女性占招生人數(shù)的54%。但當我們將視野投到學(xué)科選擇上時，就能看出明顯的性別差異。根據(jù)1997年的調(diào)查，選擇教育和社會福利課程的女性占72%，選擇服裝制作和家政學(xué)的女性占84%，人數(shù)遠遠超過選擇男性主導(dǎo)領(lǐng)域(農(nóng)業(yè)和工業(yè))的人數(shù)。

總之，以上數(shù)據(jù)都說明性別差異在公立、私立大學(xué)的各個層面非常明顯。女性過度集中于私立大學(xué)；在私立教育的各個層面，性別差異又在多種辦學(xué)形式中凸顯；知名大學(xué)的女性招收人數(shù)少。同時，學(xué)科選擇上的性別差異更為突出。