卓善學(xué)

摘 要:體育游戲在體育教學(xué)中有著不可替代的地位，它能激發(fā)學(xué)生的積極性和求知欲等。在體育教學(xué)過程中，教師可以根據(jù)課程的內(nèi)容和任務(wù)及其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來合理地運(yùn)用體育游戲進(jìn)行教學(xué)，這樣不但可以使學(xué)生更快地掌握動作技術(shù)，完成課程任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，還可以培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體主義思想精神以及積極勇敢等意志品質(zhì)。

關(guān)鍵詞:體育教學(xué)；體育游戲；作用

學(xué)校體育是國家培養(yǎng)人才的重要組成部分之一，隨著社會的進(jìn)步和終身體育思想的不斷普及，學(xué)校體育如何為終身體育服務(wù)？當(dāng)今人們的生活越來越好，精神上也有了新的追求，特別注意個人身體的健康，要想使身體健康最好的方法是參加體育鍛煉。但要使學(xué)生在體育實(shí)踐課上積極主動地投入，對他們起到一定的健身和教育作用，從中得到快樂，體育游戲在體育實(shí)踐課中的運(yùn)用和安排將起到重要的作用。而且體育游戲在各級學(xué)校的體育教學(xué)中普遍運(yùn)用，可以充分提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生身體素質(zhì)和智能技巧全面發(fā)展，也可以啟發(fā)調(diào)動學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的積極性和熱情。

一、體育游戲的特點(diǎn)

1.具有鍛煉身體的價值

2.具有趣味性、娛樂性的特點(diǎn)

3.具有一定的規(guī)則

4.具有綜合性特點(diǎn)

5.具有競賽性的特點(diǎn)

二、體育游戲的分類

因?yàn)榇蟛糠钟螒蚨荚醋詣趧由a(chǎn)和生活實(shí)踐，在不同時間、不同場合有不同的作用，可以根據(jù)不同方式進(jìn)行分類。比如按內(nèi)容分有活動性游戲、競技性游戲、智力性游戲；按游戲進(jìn)行的形式分有接力游戲、追逐游戲等；按身體素質(zhì)分有力量游戲、耐力游戲等；按基本活動技能分有跳躍游戲、奔跑游戲等；按項(xiàng)目分為田徑游戲、體操游戲等。

三、體育游戲在體育教學(xué)中的作用

1.教育作用

2.健身作用

3.趣味娛樂作用

四、體育游戲在一堂課中的具體實(shí)施

1.體育游戲在課的準(zhǔn)備部分的作用

2.體育游戲在課的基本部分的作用

3體育游戲在課的結(jié)束部分的作用

一般采用輕松、負(fù)荷量小、節(jié)奏較慢的活動性游戲，如舞蹈放松練習(xí)、放松操、集體游戲等，達(dá)到體育游戲所特有的目標(biāo)。

五、結(jié)論與建議

1.體育游戲有著不可替代的作用，它是一項(xiàng)有目的、有意識的活動，信號系統(tǒng)在這個過程中起著重要的作用，具有虛構(gòu)和假象成分及非生產(chǎn)性。

2.體育游戲在教學(xué)中具有教育、鍛煉、趣味及針對性、適應(yīng)性的特點(diǎn)。

3.體育游戲的組織教法為：講解體育課內(nèi)容與活動順序；做好游戲的組織工作；做好裁判工作；適時結(jié)束并總結(jié)；進(jìn)行適宜的激勵評價。

4.體育教學(xué)實(shí)踐證明，從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，根據(jù)教材內(nèi)容，選配智力性和活動性游戲，可使課堂氣氛生動、活潑，有利于調(diào)動學(xué)生的積極性。通過體育游戲結(jié)合所學(xué)的動作練習(xí)，學(xué)生能保持良好的練習(xí)心境，并在游戲中掌握技術(shù)、提高身體素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能。適當(dāng)而適量的體育游戲會使體育教學(xué)的作用發(fā)揮得淋漓盡致。

5.充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，使體育游戲在歡樂協(xié)調(diào)的氣氛中達(dá)到它特有的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

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