付濤

[摘要]作文在語(yǔ)文考試中是重頭戲，語(yǔ)文考試成績(jī)的高低很大程度上取決于作文的好壞。在中考考場(chǎng)上那種緊張的氣氛下，怎樣才能又快又好地寫(xiě)出一篇讓人眼前一亮的好作文呢？平時(shí)的功底固然很重要，臨場(chǎng)發(fā)揮也是需要一些技巧。

[關(guān)鍵詞]中考 作文 成績(jī)

[中圖分類號(hào)]G427 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1006-5962（2013）05（a）-0002-01

1.設(shè)計(jì)新穎、別致的標(biāo)題，吸引讀者

標(biāo)題是概括文章內(nèi)容的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句?！邦}”之本義為“額”，“額”與“目”是人面的重要部位，而題目也如額和目一樣重要。的確，讀者讀一篇文章，首先映入眼中的就是題目，也就是標(biāo)題。好的標(biāo)題，如人的眼睛，能傳情顯神，讓讀者“一見(jiàn)鐘情”，過(guò)目難忘，這一處“亮點(diǎn)”便給文章增添了第一抹光彩。所以，學(xué)生應(yīng)試作文亮點(diǎn)設(shè)計(jì)，如非命題作文，可首先給文章構(gòu)思一個(gè)具有吸引力、沖擊力、讓讀者見(jiàn)之即驚、不肯舍棄下文的標(biāo)題。

2.確立富有個(gè)性，匠心獨(dú)運(yùn)的主題，打動(dòng)讀者

“文貴立意”，“意”即文章的主題。古人云：“意在筆先，辭乃達(dá)而已?！笨梢?jiàn)，作文構(gòu)思的第一步是考慮立意，即確定好主題。主題是文章的靈魂，是衡量文章質(zhì)量高低，價(jià)值大小的主要尺度。而學(xué)生作文往往是人云亦云，拾人牙慧。在應(yīng)試作文里，這種現(xiàn)象更為普遍。俗話說(shuō)：剩飯炒三遍，吃來(lái)也無(wú)味。何況文章呢？因襲他人的陳詞濫調(diào)，使得文章流于平庸，當(dāng)然難以取悅評(píng)卷者，得低分也在所難免。學(xué)生應(yīng)試作文可將確定主題作為亮點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，即獨(dú)辟蹊徑，闡發(fā)富有個(gè)性、匠心獨(dú)運(yùn)的見(jiàn)解，從根本上亮化全文，增加文章的吸引力與感染力。那么怎樣設(shè)計(jì)主題，讓文章“亮”起來(lái)呢？事物多有“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的特點(diǎn)，所以，要注意從不同的角度去認(rèn)識(shí)同一事物或同一事物的不同側(cè)面，這樣，往往會(huì)得出不同的結(jié)論。以《太陽(yáng)》為題作文，若從太陽(yáng)的熱能、運(yùn)行等方面進(jìn)行思考，就能確定不同主題。如：（一）贊美太陽(yáng)熱情似火、無(wú)私奉獻(xiàn)的品性（給世界以光和熱）；（二）贊美太陽(yáng)只爭(zhēng)朝夕、從不懈怠的精神（每天朝升夕落）；（三）鞭撻太陽(yáng)的殘酷無(wú)情（烈日炎炎，帶來(lái)災(zāi)難）。其中主題（二）（三）既緊扣“太陽(yáng)”特征，又比主題（一）顯得新穎、獨(dú)特，“新意”既出，文章當(dāng)然就增加了光彩。

3.選擇鮮活、表現(xiàn)力強(qiáng)的材料。留住讀者

要寫(xiě)好文章，選材也很關(guān)鍵，因?yàn)椴牧鲜菫橹黝}服務(wù)的。“文貴出新”，文有新意，固然體現(xiàn)在主題新上，同時(shí)也要求材料新。而不少學(xué)生作文的選材，常有下述情況：如果講“煉字”，就舉出王安石“春風(fēng)又綠江南岸”的詩(shī)句，郭沫若修改《屈原》臺(tái)詞的事例；若談“堅(jiān)持就是勝利”，就只想到司馬遷、愛(ài)迪生等人。這類材料雖然切題、真實(shí)、典型，卻因被人翻來(lái)覆去地用過(guò)無(wú)數(shù)次，早已變得陳舊不堪，黯淡無(wú)光，實(shí)在無(wú)法讓人提起興致多看它們一眼，更別說(shuō)靠它們來(lái)表現(xiàn)主題之新了。所以，學(xué)生作文亮點(diǎn)設(shè)計(jì)，也可在選定材料上來(lái)進(jìn)行，即特意選擇那些A新奇、富有表現(xiàn)力；別人尚未用過(guò)的材料。如此能讓文章別開(kāi)生面，讓人領(lǐng)略一種全新的美。例如，某次作文大賽的題目《扮酷記》就是校園“新新人類”的真實(shí)寫(xiě)照；題目《找個(gè)人來(lái)聊聊天》則有許多的學(xué)生寫(xiě)了上網(wǎng)聊天等等許多新鮮的事件都與我們的生活有著密切的關(guān)系。作者如果能夠從大處著眼，從小處著手，利用身邊的人和事寫(xiě)出人們對(duì)大事情的觀點(diǎn)、看法，這樣的文章才是值得玩味的文章，才能引起人們的關(guān)注。有一位同學(xué)在《找個(gè)人來(lái)聊聊天》一文中，寫(xiě)了一個(gè)老漢在城里兒子家里感覺(jué)無(wú)聊，便想找人聊天，兒子想讓父親上網(wǎng)，父親堅(jiān)決不同意；后來(lái)出門找人，發(fā)現(xiàn)人們都在利用網(wǎng)絡(luò)做著許多工作，終于要求兒子給自己買臺(tái)電腦上網(wǎng)。

4.構(gòu)思情理俱佳，言簡(jiǎn)意豐的的警句，感染讀者

一般學(xué)生作文，在語(yǔ)言表達(dá)方面很難呈現(xiàn)出字字珠璣、滿滿錦繡之美，而一篇平淡、乏味的文字，是無(wú)絲毫迷人之處的。所以，學(xué)生應(yīng)試作文可就文章的某些語(yǔ)句作亮點(diǎn)設(shè)計(jì)，即借警句使全文生輝。警句，指言辭簡(jiǎn)潔、語(yǔ)意精辟、感情深厚、動(dòng)人心弦的語(yǔ)句。警句用得恰到好處，就能深化文章的主題，升華意境，從而提高文章的審美價(jià)值，讓讀者掩卷難忘。如某一考生作文題為《蝴蝶的一生》的文章，其結(jié)尾是這樣寫(xiě)的：“我生當(dāng)如夏花般燦爛，我死當(dāng)如秋葉般靜美。我是一只尋找真理的蝴蝶，我的靈魂將化作人間四季的彩虹，伴你直至天長(zhǎng)地久。”這樣的語(yǔ)句不僅凝練，有文采，有意蘊(yùn)，還極富詩(shī)情畫(huà)意，讓讀者深受感染，獲得一種美的享受?？梢?jiàn)，學(xué)生作文，可通過(guò)對(duì)一些語(yǔ)句的精美加工，設(shè)計(jì)出“警句”這一亮點(diǎn)，于是，全文便仿佛有了一道亮麗的風(fēng)景，不僅會(huì)讓讀者流連忘返，更會(huì)使文章熠熠生輝。

5.精彩的開(kāi)頭，悠長(zhǎng)的結(jié)尾，打動(dòng)讀者

俗話說(shuō)：“好的開(kāi)頭是成功的一半?！敝锌甲魑淖钕扔橙腴喚砝蠋熝酆煹木褪亲魑牡拈_(kāi)篇，一個(gè)精彩的開(kāi)頭，會(huì)給你的文章打下個(gè)好的得分基礎(chǔ)。文章的開(kāi)頭，是一篇文章的臉面，這張臉孔是否漂亮，直接關(guān)系到讀者對(duì)整篇文章閱讀的興趣。關(guān)于文章的開(kāi)頭，有許多的技巧和方法。例如，開(kāi)門見(jiàn)山——于開(kāi)篇段落就把自己所要表達(dá)的中心思想說(shuō)出來(lái)。如果是一篇記敘文，可以在開(kāi)頭點(diǎn)明自己要講的是一個(gè)什么故事；如果是一篇散文，可以將文章所要表達(dá)的主要思想、中心觀點(diǎn)來(lái)做文章的開(kāi)頭——這樣就能給讀者一種親和感，縮短閱讀距離，容易引起讀者的關(guān)注。此外，還有一種與這些方法相反的開(kāi)頭形式，從與自己觀點(diǎn)或所要講述的故事相反的觀點(diǎn)或故事來(lái)入手。文章結(jié)尾的技巧和方法，與文章的開(kāi)頭一樣，也是多種多樣的，而且是不可忽視的。最常見(jiàn)的一種結(jié)尾方法叫作“斬截法”，主體結(jié)構(gòu)說(shuō)完就完，斬釘截鐵，戛然而止，沒(méi)有多余拖沓的廢話，沒(méi)有過(guò)多不必要的修飾或補(bǔ)充，能給讀者以主體鮮明的印象。比如，歐·亨利的短篇小說(shuō)《麥琪的禮物》，小說(shuō)一直用懸念把讀者的注意力吸引著，直到文章的結(jié)尾處，被捂的蓋子才被揭開(kāi)：德拉賣掉了一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)買了一根白金表鏈，而杰姆賣掉了祖?zhèn)鞯慕鸨碣I了一把梳子。結(jié)尾出人意料；增添了小說(shuō)的感染力。