李紅燕

摘 要：在幼兒教學(xué)中，教師要讓幼兒學(xué)會閱讀，熱愛閱讀，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。主要從三個方面進行了嘗試：布置適合幼兒閱讀的環(huán)境，營造輕松愜意的閱讀氛圍；制定適合幼兒的閱讀規(guī)則，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；用不同的方式表達自己看過的內(nèi)容，提高幼兒閱讀的興趣。通過這些活動，讓幼兒對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣，從而喜歡上閱讀。

關(guān)鍵詞：幼兒；閱讀；閱讀興趣

閱讀是一種終身教育的好方法。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書是父母獻給孩子的最好禮物，也是家庭教育最成功的一種標(biāo)志。在幼兒教學(xué)中，我們也要讓幼兒學(xué)會閱讀、熱愛閱讀，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，可以使孩子受益終身。那么，在幼兒教學(xué)中如何培養(yǎng)幼兒熱愛閱讀的習(xí)慣呢，我主要從以下幾個方面實施。

一、布置適合幼兒閱讀的環(huán)境，營造輕松愜意的閱讀氛圍

為了創(chuàng)造一個適合幼兒、吸引幼兒閱讀的環(huán)境，我們費盡心思，想方設(shè)法，改善閱讀區(qū)的布置。只有讓幼兒先對閱讀區(qū)域感興趣，才有可能讓幼兒慢慢地喜歡上閱讀。因為，平時在角色游戲中，孩子們最喜歡玩的是娃娃家、超市、小吃店等這些比較貼近幼兒實際生活，而且又易于操作、接觸比較多的區(qū)域。這些區(qū)域的活動對孩子來說很熟悉，日常生活中接觸的比較多，孩子比較熟悉，而且在這些游戲中，他們可以自由地跑來跑去，十分開心。所以，這些區(qū)域最受孩子們的歡迎，每次游戲都非常熱鬧。相反，閱讀區(qū)相比較下來比較冷清，孩子們的興趣一般不大，就算有人進去看書，也是隨便翻翻就在那里玩其他的了，要么搶書、要么把書弄壞、要么干脆打起拳來，很少有靜下心來看書的孩子。

因此，我們在設(shè)計閱讀環(huán)境的時候，注意吸引幼兒的注意力。首先，用色彩鮮艷的貼紙打扮閱讀區(qū)的墻壁，漂亮的墻壁能從視覺上吸引孩子們的眼球，讓孩子對閱讀區(qū)產(chǎn)生興趣。然后再鋪上地墊，讓孩子們脫了鞋子在地墊上看書，營造安靜的氛圍。再買上幾個可愛的靠墊，可以讓孩子們舒舒服服地看書，或靠著、或趴著、或倚著……孩子們可以盡情、放松地享受閱讀的快樂。

二、制訂適合幼兒的閱讀規(guī)則，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

好動是兒童的天性，而閱讀需要的是一個安靜的場所。所以，在閱讀區(qū)域我們根據(jù)兒童的特點制定了一些規(guī)則。為了使幼兒能自己明白這些規(guī)章，我們在墻面以圖文并茂的形式，畫上孩子們看得懂的閱讀規(guī)則，使孩子們在閱讀的同時懂得一些應(yīng)該做到的閱讀規(guī)則，如：輕拿輕放、安靜看書、看完歸還等。

而對于一些看壞的書，可以在閱讀區(qū)里另外設(shè)置，放一張桌子、幾張小椅子，桌子上放上一些工具，讓孩子們自己動手修補圖書。一方面可以鍛煉孩子的動手能力，節(jié)省圖書，讓圖書可以再利用；另一方面也可以通過修補圖書使孩子們懂得愛護圖書，以后更加珍惜圖書。

通過這些活動，讓孩子對閱讀產(chǎn)生興趣，從而喜歡上閱讀。閱讀不僅可以提高孩子的語言表達能力和寫作能力，還可以增加記憶力與想象力等。所以，對于兒童來說，從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，對于他們的一生都受益匪淺。

編輯 張珍珍