李梅

[摘 要]要提高對(duì)新聞的鑒別力，記者除要在新聞實(shí)踐中打好知識(shí)功底、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)外，還要全面掌握馬克思主義哲學(xué)，具有懷疑精神，培養(yǎng)可靠新聞源，提高社會(huì)的認(rèn)知能力。唯有如此，新聞的真實(shí)性才更有保證。

[關(guān)鍵詞]新聞?dòng)浾?；新聞事?shí)；鑒別力

[中圖分類號(hào)]G214 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009 — 2234（2014）01 — 0097 — 02

一、掌握偉大的認(rèn)識(shí)工具—馬克思主義哲學(xué)

新聞與哲學(xué)有著天然的“血緣”關(guān)系。從廣義上說(shuō)，新聞和哲學(xué)，都是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的思想武器。哲學(xué)，是通過人類思維的高度抽象力，幫助人們認(rèn)識(shí)客觀事物的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律，從而激發(fā)創(chuàng)造活力，能動(dòng)地改造客觀世界。而新聞，則是通過對(duì)事實(shí)、信息的傳播和對(duì)輿論的引導(dǎo)，幫助人們正確認(rèn)識(shí)了解客觀世界，從而積極投身于改造客觀世界的偉大實(shí)踐。

新聞采訪的過程是通過眼睛、耳朵和大腦收集材料，了解事實(shí)的過程，而材料不等于都是事實(shí)。正確處理材料和事實(shí)的關(guān)系，是新聞報(bào)道客觀真實(shí)的重要一環(huán)。這就要求記者在調(diào)查收集材料時(shí)，要重視從某一報(bào)道范圍的全部總和、從事物的相互聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律中去掌握事實(shí)；不能隨便挑選一些片斷事例，來(lái)印證自己的主觀想法。那樣容易以偏概全、以點(diǎn)代面，歪曲事實(shí)真相。此外，還要注意分析事物的現(xiàn)象和本質(zhì)?？傊浾咴诓稍L一件事情時(shí)，既要了解它的現(xiàn)狀，抓住主要特點(diǎn)，又要了解它的歷史及其主要矛盾的發(fā)展過程，清來(lái)龍去脈，從中找出理性的落腳點(diǎn)和客觀的平衡點(diǎn)。

記者的理論功底將影響其對(duì)客觀事實(shí)的認(rèn)識(shí)深度?？陀^事實(shí)在從混沌走向萌芽，再達(dá)到成熟的過程中，是不斷發(fā)展變化的。事實(shí)的外部形態(tài)比較容易把握，但要做出深入的報(bào)道，則必須具備一定的理性分析能力，透過紛繁蕪雜的形態(tài)發(fā)現(xiàn)事實(shí)所處的狀態(tài)，揭示事實(shí)的本質(zhì)、預(yù)測(cè)事實(shí)的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。

新聞工作者每天接觸的是大量的新情況、新問題與新事物。社會(huì)賦予記者的責(zé)任是，要用正確的眼光去觀察、分析和反映社會(huì)生活中出現(xiàn)的這些新東西，做出客觀、公正、正確、及時(shí)、生動(dòng)的報(bào)道。但往往由于我們?nèi)狈茖W(xué)的世界觀與方法論，缺乏勝人一籌的觀察力，致使新聞報(bào)道與客觀實(shí)際存在差距。有的報(bào)道停留在對(duì)事物淺層的“掃描”上，反映不出事物的內(nèi)在聯(lián)系；有的報(bào)道以點(diǎn)代面，以偏概全，用局部的事實(shí)概括全局；有的報(bào)道抓不住要害，主次不分，滿足于開“中藥鋪”，羅列現(xiàn)象，甚至顛倒了主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系。記者所要報(bào)道的是疾速變動(dòng)的事物，這種事物具有不確定性，而記者的職業(yè)興趣就是追求歷史瞬間的豐富性，力求快速正確地反映變動(dòng)中的事物。這就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差：客體像萬(wàn)花筒一樣多變，而報(bào)道主體要在匆忙中對(duì)客體進(jìn)行正確的反映，而且盡可能是深層次地反映。要達(dá)到主客觀的和諧統(tǒng)一，當(dāng)然是件難度極大的事。

列寧說(shuō)：“馬克思主義的哲學(xué)是完備的唯物主義，他把偉大的認(rèn)識(shí)工具給了人類，特別是給了工人階級(jí)。”新聞工作者掌握了哲學(xué)這個(gè)偉大的認(rèn)識(shí)工具，就可以獲得深邃的觀察力，猶如X光機(jī)具有穿透力一樣，能洞察事物的內(nèi)核及其相互聯(lián)系，并對(duì)事物發(fā)生的變化及其走向趨勢(shì)做出反饋與判斷，使新聞工作者獲得由表及里、去偽存真、洞幽燭微的能力。哲學(xué)，作為一種科學(xué)的世界觀和方法論，能賦予記者聰明與智慧。哲者，聰明之謂也。在古希臘中哲學(xué)就是智慧的意思。中國(guó)古代也將哲學(xué)解釋為“智力”，智慧。記者通過學(xué)習(xí)哲學(xué)，在新聞實(shí)踐中掌握了唯物辯證法，就可變得耳聰目明，就能在新聞天地中自由翱翔，既能騰飛于云霄之上，鳥瞰林林總總、色彩紛呈的大千世界，又能俯沖而

下，細(xì)察于青之末。

二、打好知識(shí)根底，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)

如今，進(jìn)入新聞單位的門檻增高了，大學(xué)學(xué)歷已成為必備學(xué)歷，也就說(shuō)，現(xiàn)在的記者都經(jīng)過大學(xué)數(shù)年的某一專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握了某學(xué)科的知識(shí)，這是優(yōu)勢(shì)。但同時(shí)也往往有著各自明顯的局限性。比如，學(xué)中文的，歷史知識(shí)可能不那么豐富；而學(xué)歷史的，又很可能缺乏經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)。而作為一名記者，他所面對(duì)的是整個(gè)社會(huì)，即使你所擔(dān)負(fù)的是某一方面的報(bào)道任務(wù)，如經(jīng)濟(jì)報(bào)道，也往往會(huì)涉及到文化的、歷史的、法律的等等方面的問題，如果知識(shí)面狹窄，觀察問題、分析問題，必然是捉襟見肘、力不從心。我們注意觀察不難發(fā)現(xiàn)，面對(duì)同樣的問題和事件，有的記者慧眼獨(dú)具、分析深刻，有的記者則是感覺遲鈍，說(shuō)不出個(gè)所以然。這是為什么學(xué)識(shí)差距所致也。古人說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這的確是經(jīng)驗(yàn)之談。

馬克思被稱為是“百科全書式的人物”，他在圖書館里常年苦讀，腳下的水泥地板竟被磨出了一道明顯的痕跡！一代偉人毛澤東，集政治家、軍事家、哲學(xué)家、歷史學(xué)家、詩(shī)人、書法家于一身，同樣也是一生酷愛讀書勤學(xué)不輟，卷帆浩繁的二十四史就通讀了三遍，并作了大量批注。所以，記者一定要狠下功夫，拿出“馬上、枕上、廁上”的學(xué)習(xí)精神來(lái)，多讀一些書，大大拓展自己的知識(shí)面。再者，現(xiàn)在的社會(huì)變化迅速，新問題、新事物層出不窮，知識(shí)的更新速度極快，作為一個(gè)新聞人，更應(yīng)當(dāng)有學(xué)習(xí)的緊迫感，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的發(fā)展，才能對(duì)各種問題發(fā)表自己的真知灼見。

三、要有懷疑精神，培養(yǎng)可靠新聞源

在采訪和寫作中，都離不開邏輯判斷。道理是靠辯出來(lái)的，可以與人辯，也可以與自己辯。在思維過程中，這個(gè)“辯”實(shí)際上常常表現(xiàn)為一種懷疑的眼光。新聞?dòng)浾咝枰v求一點(diǎn)”辯”的精神。在對(duì)新聞材料和宏觀形勢(shì)作了綜合的“審時(shí)度勢(shì)”之后，明確了新聞價(jià)值，下一步主要是集中對(duì)采訪材料作細(xì)致的分析加工。記者的專業(yè)特長(zhǎng)是“新聞眼”，新聞以外的社會(huì)經(jīng)濟(jì)各業(yè)，對(duì)記者來(lái)說(shuō)都是客體，都是他所面對(duì)的領(lǐng)域。因此有必要對(duì)采訪到的新聞事實(shí)的合理性作一番論證?，F(xiàn)在的社會(huì)上，各個(gè)層次、各個(gè)方面的現(xiàn)象錯(cuò)綜復(fù)雜，經(jīng)常惹出一起又一起的爭(zhēng)執(zhí)、糾紛和官司。記者面對(duì)這類事情時(shí)，常常需要自己動(dòng)腦筋作出更全面、更客觀、更準(zhǔn)確的判斷，使自己的判斷盡量接近事實(shí)的本質(zhì)。

記者報(bào)道的事實(shí)主要來(lái)自于信源（Suorecs）。記者的主要任務(wù)是通過引用信源描述那些讀者無(wú)法親眼看見的新聞事件、人物的行為和文件公告等。記者根據(jù)自己的價(jià)值判斷和套路，通過向信源有選擇地提出采訪問題、并有選擇地選擇信源的引語(yǔ)，來(lái)建構(gòu)事實(shí)或現(xiàn)實(shí)畫面。新聞故事就是通過作為信源的他或她所代表的社會(huì)角色和階層講述了出來(lái)。因此，記者控制著文本中的信源、人物、引語(yǔ)，并引導(dǎo)讀者按照事先設(shè)定的世界觀和價(jià)值觀來(lái)閱讀。

在大多數(shù)情況下，由于記者沒有時(shí)間、資源和途徑深入了解每一個(gè)信源，獨(dú)立確認(rèn)事實(shí)，通常是通過引用可靠的新聞源來(lái)建立事實(shí)。所謂可靠新聞源，是指這種信源對(duì)記者說(shuō)的話無(wú)需經(jīng)過進(jìn)一步調(diào)查核實(shí)就可以被認(rèn)定為事實(shí)。

通常記者掌握的信源一般由幾個(gè)部分組成：一、權(quán)威的新聞發(fā)言人。這是指在新聞事件發(fā)生的時(shí)候，信源機(jī)構(gòu)會(huì)選擇最優(yōu)秀的、并最能代表其利益的人發(fā)言，向新聞界透露消息，并不在乎這個(gè)人是否真的掌握事實(shí)真相。一般來(lái)說(shuō)，這種新聞發(fā)言人都是代表官方，官方對(duì)事實(shí)的認(rèn)定可以消除道聽途說(shuō)的信息混沌狀態(tài)，是最為可靠的信源。二、“消息靈通人士”，也可稱為“線人”。因?yàn)椤熬€人”來(lái)自生活中的各個(gè)階層，所以他們的觸角遍及生活中的每個(gè)角落，嗅覺也非常敏銳。依靠可靠的、信得過的“線人”是增強(qiáng)記者發(fā)現(xiàn)新聞的重要途徑。三、通訊員，通訊員一般由各個(gè)行業(yè)的負(fù)責(zé)宣傳工作的工作人員構(gòu)成，為了宣傳自己行業(yè)的工作業(yè)績(jī)，向公眾公布業(yè)界最新動(dòng)態(tài)，通訊員一般都能向記者提供真實(shí)的新聞線索，信息真實(shí)性較有保證。但也不排除少數(shù)通訊員為了多發(fā)稿子而欺騙媒體。四、陌生的報(bào)料者。報(bào)料者絕大多數(shù)都是普通的熱心的受眾，因?yàn)榕袛喑鲆寻l(fā)生或正在發(fā)生的事件的趣味性、異常性或重大性而給媒體提供線索，以便使更多的人了解更詳細(xì)的內(nèi)情。這種信源的可靠性最低，必須經(jīng)過進(jìn)一步調(diào)查核實(shí)、多方了解才可以被認(rèn)定為事實(shí)。`在新聞實(shí)踐中，因?yàn)椤敖恿稀焙鬅o(wú)法辨別真實(shí)性，但又不忍心放棄“猛料”而空跑現(xiàn)場(chǎng)的記者比比皆是。

那么可靠新聞源如何培養(yǎng)？針對(duì)目前許多報(bào)社開辟的“新聞熱線”利用率參差不齊、有的形同虛設(shè)的現(xiàn)狀，要使“新聞源”真正活起來(lái)，必須建立一支龐大的“線人”隊(duì)伍。一是在容易出新聞的行業(yè)或部門指定“線人”，如在公安、消防、交通的“110”、“119”、“122”、醫(yī)院的“120”、海關(guān)、氣象、商場(chǎng)、社區(qū)等部門，建立為報(bào)社提供新聞線索的固定“線人”隊(duì)伍，讓他們有意識(shí)地為報(bào)社提供新聞線索。二是一定要給這些固定“線人”固定的相應(yīng)底薪，激發(fā)他們踴躍提供新聞線索的積極性和主動(dòng)性，而提供有重大新聞價(jià)值的新聞線索再另外付費(fèi)。三是把“線人”作為辦好報(bào)紙的有生力量，尊重他們的勞動(dòng)，為他們的人身安全負(fù)責(zé)，對(duì)他們的姓名一定要保密，以免產(chǎn)生其他問題。

四、 做“社會(huì)人”，提高記者對(duì)社認(rèn)知的能力

新聞工作作為一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)，是人類社會(huì)的新聞傳播發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，具有鮮明的社會(huì)屬性。社會(huì)是新聞活動(dòng)的舞臺(tái)，社會(huì)上的人和事是新聞報(bào)道的對(duì)象。因而新聞工作必須面向廣泛的社會(huì)生活，否則，新聞就成為無(wú)源之水，無(wú)本之木，失去了存在基礎(chǔ)。

這勢(shì)必要求新聞工作的從業(yè)人員—記者深入社會(huì)，了解社會(huì)，熟悉社會(huì)，必須要具備較強(qiáng)的社會(huì)認(rèn)知能力和社會(huì)認(rèn)知水平。

記者所從事的新聞活動(dòng)是社會(huì)活動(dòng)，因此，在這一活動(dòng)過程中所出現(xiàn)的心理現(xiàn)象自然就屬于社會(huì)現(xiàn)象。而社會(huì)現(xiàn)象的內(nèi)在過程正是從社會(huì)認(rèn)知開始的。因此，從心理學(xué)方面看，與記者的新聞敏感聯(lián)系最直接的心理現(xiàn)象就是記者的社會(huì)認(rèn)知。在新聞活動(dòng)中，記者必然要面對(duì)極其復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)迅速、準(zhǔn)確地選擇具有新聞價(jià)值的事實(shí)并對(duì)其進(jìn)行對(duì)照分析，進(jìn)而作出判斷，并預(yù)見這一事實(shí)的社會(huì)反響。這一過程正是記者的新聞敏感產(chǎn)生過程，同時(shí)也是對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行的一系列的社會(huì)認(rèn)知過程，這種社會(huì)認(rèn)知的最初階段是社會(huì)知覺，在此基礎(chǔ)上形成社會(huì)印象和社會(huì)判斷。

記者在從事新聞活動(dòng)中，對(duì)客觀事實(shí)的知覺和識(shí)別是一個(gè)選擇的過程，在這一過程中，記者的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)參與了知覺活動(dòng)，并且這種經(jīng)驗(yàn)在心理反映中轉(zhuǎn)化為一種心理背景，這一心理背景決定了記者對(duì)哪些事實(shí)最易被其社會(huì)知覺所選擇，而不是對(duì)其全部狀態(tài)和性能都給了知覺反映。

如何提高社會(huì)認(rèn)知能力和社會(huì)認(rèn)知水平？筆者認(rèn)為，首先，記者要對(duì)任何事物保持新鮮感，具有強(qiáng)烈的探究欲，處處留心皆學(xué)問，天天學(xué)，活到老，學(xué)到老；二、全面熟悉采訪對(duì)象，具有內(nèi)行的眼光。俗話說(shuō)：“內(nèi)行的看門道，外行的看熱鬧”，記者只有熟悉情況，成為“行家”，建立在理性之上的新鮮感才可能成為發(fā)現(xiàn)新聞的良好品質(zhì)；三、擁有多學(xué)科知識(shí)，具有廣博的知識(shí)素質(zhì)。廣博的知識(shí)是記者獲得事實(shí)的“接通媒介”，記者要對(duì)新聞事實(shí)做出正確的分析和判斷，必須學(xué)習(xí)和了解多種學(xué)科的基本知識(shí)；四、學(xué)會(huì)并善于運(yùn)用創(chuàng)造性思維，具有追根究底的思維品質(zhì)，善于運(yùn)用逆向思維發(fā)現(xiàn)新聞，善于運(yùn)用縱向思維發(fā)現(xiàn)新聞，善于運(yùn)用發(fā)散思維發(fā)現(xiàn)新聞。

當(dāng)前，隨著社會(huì)信息的不斷增加，以至于信息環(huán)境化，環(huán)境信息化，這勢(shì)必要求記者進(jìn)一步提高自己的社會(huì)認(rèn)知水平和社會(huì)認(rèn)知能力，從而不斷提高自己對(duì)信息的選擇、組合能力，對(duì)具有新聞價(jià)值的事實(shí)的預(yù)見和判斷能力，從而形成較強(qiáng)的新聞鑒別力，只有這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的新聞事業(yè)中有所作為。

〔責(zé)任編輯：譚 蕊〕