• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      職中數(shù)學(xué)課堂優(yōu)化策略淺談

      2014-08-22 09:21:39郭東妮
      新課程·上旬 2014年6期
      關(guān)鍵詞:分層教學(xué)

      郭東妮

      摘 要:職中生學(xué)習(xí)能力參差不齊,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)也比較薄弱,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。它要求職中教師必須從學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知規(guī)律出發(fā),設(shè)置有針對(duì)性的教學(xué)方案,如此才能對(duì)癥下藥,有效優(yōu)化課堂,提升效率。

      關(guān)鍵詞:職中數(shù)學(xué);切近生活;切近專業(yè);分層教學(xué)

      眾所周知,職中生多是在上一學(xué)段學(xué)習(xí)不理想的學(xué)生,各科成績參差不齊,認(rèn)知能力喜憂參半,這其中數(shù)學(xué)又是他們學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),許多學(xué)生視為仇讎,長期消極的學(xué)習(xí)狀態(tài)使得他們失去了迎頭趕上的信心和勇氣。他們這個(gè)時(shí)期正值青春期,如果教學(xué)方法不當(dāng)勢(shì)必引起他們的逆反心理,從而喪失最佳教育機(jī)會(huì)。鑒于這些職中生的實(shí)際學(xué)情,筆者結(jié)合一線教學(xué)實(shí)踐,對(duì)如何優(yōu)化課堂進(jìn)行測(cè)量總結(jié)和高效方案進(jìn)行了探索與討論。

      一、激活興趣,樹立信心

      興趣是最好的老師,是自主探索和學(xué)習(xí)最好的驅(qū)動(dòng)劑。中職學(xué)生囿于長期底子薄、基礎(chǔ)弱,大多數(shù)對(duì)數(shù)學(xué)喪失了興趣和信心,因此,要想讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),我們就必須激活他們的學(xué)習(xí)興趣,幫他們逐步拾起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

      比如,我們?cè)趯W(xué)習(xí)集合元素的確定性這一性質(zhì)時(shí),就采用了活潑的教學(xué)方式來對(duì)比認(rèn)知集合的概念。我說:“班里個(gè)子高的同學(xué)請(qǐng)起立。”結(jié)果只有幾個(gè)學(xué)生猶猶豫豫地站起來,有許多在互相觀望,不知道該不該站;但是當(dāng)我說:“1.6 m(含1.6 m)以上的同學(xué)請(qǐng)起立?!狈蠗l件的學(xué)生毫不猶豫地站起來了,我們這樣誘導(dǎo),就讓學(xué)生明白了集合的元素具有明確的確定性,從而提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

      二、切近生活,數(shù)學(xué)建模

      教育心理學(xué)指導(dǎo)我們,以學(xué)生比較熟悉的生活情境來引導(dǎo)學(xué)生,能起到變抽象為形象、變靜態(tài)為動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)效果,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的生成和發(fā)展過程,構(gòu)建知識(shí)模型,感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,進(jìn)而驅(qū)動(dòng)學(xué)生產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)和探索情趣,激發(fā)他們探索數(shù)學(xué)知識(shí)的高度熱情。

      比如,許多中職生對(duì)數(shù)學(xué)最基本的函數(shù)問題感到無所適從,筆者并沒有再沿襲傳統(tǒng)的教法,照本宣科地給學(xué)生解說概念,而是讓學(xué)生從貼近生活的問題中探索函數(shù)知識(shí)的意義、概念和運(yùn)用:“我們平時(shí)去郵局發(fā)信,不超過20 g的話郵費(fèi)80分,比20 g重比40 g輕的郵費(fèi)160分,請(qǐng)同學(xué)們參照這些數(shù)據(jù)關(guān)系構(gòu)建郵費(fèi)和信件的重量之間的函數(shù)關(guān)系式,然后用圖象進(jìn)行標(biāo)識(shí)。”然后讓學(xué)生觀察圖象:如果件重35 g,我們就可以直觀地看出需要支付160分的郵費(fèi)。雖然這是最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)建模,但是符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,比較貼近大家的生活情境,對(duì)牽引學(xué)生探索和研究數(shù)學(xué)問題起到了重要作用。

      三、切近專業(yè),整合內(nèi)容

      職業(yè)中專的教學(xué)方向就是為社會(huì)培養(yǎng)一線技工人才,他們除了開設(shè)基本課程以外,還有自己的專業(yè)課程,同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)的目的就是要用數(shù)學(xué)知識(shí)為他們的專業(yè)服務(wù),所以學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方向以及教學(xué)方法一定要貼近專業(yè),舉例和探索要以貼近專業(yè)課的角度進(jìn)行。這就要求我們對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生要以不同的專業(yè)角度來分析和例講數(shù)學(xué)知識(shí),對(duì)其專業(yè)的未來動(dòng)向有一定的前瞻和側(cè)重。例如,對(duì)服裝設(shè)計(jì)類專業(yè)的學(xué)生,在數(shù)學(xué)教學(xué)中一定要注重平面幾何知識(shí),培養(yǎng)他們的形象思維,同時(shí)還要結(jié)合多媒體及信息技術(shù)完成幾何圖形繪制及構(gòu)造設(shè)計(jì);對(duì)信息工程專業(yè)的學(xué)生,則要注重講解邏輯代數(shù)模塊;對(duì)經(jīng)濟(jì)類和財(cái)會(huì)類專業(yè)的學(xué)生在數(shù)學(xué)教學(xué)中更要強(qiáng)調(diào)概率學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)……當(dāng)然,教學(xué)方法不能拘泥、呆板,要立足學(xué)生的實(shí)際規(guī)律,具體問題具體分析,這樣才能實(shí)現(xiàn)活學(xué)活用,才能讓學(xué)生學(xué)到實(shí)用的對(duì)專業(yè)有幫助的知識(shí)和技能。

      四、結(jié)合學(xué)情,教學(xué)分層

      中職學(xué)校生源比較差,數(shù)學(xué)成績參差不齊,我們一定不能怨天尤人,而是要認(rèn)清這個(gè)實(shí)際學(xué)情。實(shí)際上每個(gè)學(xué)生都希望自己成功,這就要求我們教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入分析,然后對(duì)癥下藥。筆者在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出一些心得:(1)根據(jù)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)情況進(jìn)行分類。第一類學(xué)生是在以前數(shù)學(xué)基礎(chǔ)成績一直相對(duì)薄弱,甚至對(duì)數(shù)學(xué)信心喪失者;第二類學(xué)生以前數(shù)學(xué)成績還可以,但是進(jìn)入中職學(xué)校后精神懈怠或者覺得數(shù)學(xué)無用,不主動(dòng)學(xué)習(xí)者。(2)根據(jù)以上研究的學(xué)生基礎(chǔ)情況,根據(jù)具體情況設(shè)置具體教學(xué)方案。針對(duì)第一類學(xué)生,一定要鼓勵(lì)他們不能放棄數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),要引導(dǎo)他們循序漸進(jìn),逐步樹立數(shù)學(xué)信心;針對(duì)第二類學(xué)生,我們要以心理疏導(dǎo)為主,讓他們重拾數(shù)學(xué)的信心,讓他們體驗(yàn)和感受到數(shù)學(xué)在專業(yè)中的優(yōu)勢(shì)和對(duì)實(shí)際生活的指導(dǎo)意義,要鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)上游,目光長遠(yuǎn),爭(zhēng)取考上高職院校,進(jìn)一步獲得長足發(fā)展。(3)根據(jù)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)層次的不同,采取相應(yīng)的教學(xué)方法,對(duì)第一類學(xué)生要以夯實(shí)基礎(chǔ)為主;對(duì)第二類學(xué)生就需要拔高能力。(4)建立健全學(xué)生學(xué)習(xí)檔案制度。這樣有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處并及時(shí)給予耐心的指導(dǎo)和幫助,找到實(shí)際解決問題的方法,要注意發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱情。總之,一線教師必須要傾注自己的滿腔熱情,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要注意協(xié)調(diào)各種積極教學(xué)因素,采眾補(bǔ)缺,用科學(xué)的方法四兩撥千斤,最終達(dá)到教學(xué)目的。

      總而言之,中職生底子薄,基礎(chǔ)弱,沒有科學(xué)的方法和信心,我們一定要立足這個(gè)現(xiàn)實(shí),從學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知規(guī)律出發(fā),設(shè)置有針對(duì)性的教學(xué)方案。

      參考文獻(xiàn):

      楊建華.優(yōu)化教學(xué)方法,打造中職數(shù)學(xué)高效課堂[J].新課程:教育學(xué)術(shù),2011(10).

      (作者單位 山西省芮城第一職業(yè)學(xué)校)

      猜你喜歡
      分層教學(xué)
      高校摔跤專選課程分層教學(xué)的改革思路與研究
      小班化教學(xué)背景下英語教學(xué)策略探討
      高校公共體育武術(shù)課分層教學(xué)模式研究
      高中數(shù)學(xué)任務(wù)型教學(xué)模式下分層教學(xué)的應(yīng)用
      考試周刊(2016年85期)2016-11-11 01:10:56
      以學(xué)生為中心的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)漫談
      運(yùn)用“分層教學(xué)”優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
      人間(2016年26期)2016-11-03 17:31:03
      初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)研究
      張店區(qū)健身俱樂部健美操分層教學(xué)法的開展現(xiàn)狀
      科技視界(2016年22期)2016-10-18 16:56:29
      如何通過分層教學(xué)打造高中化學(xué)高效課堂
      考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:11:48
      分層教學(xué)在高中數(shù)學(xué)中的研究
      考試周刊(2016年77期)2016-10-09 10:59:20
      安丘市| 乡宁县| 马关县| 临汾市| 盐池县| 南京市| 库车县| 永定县| 集安市| 利津县| 礼泉县| 巧家县| 东莞市| 建德市| 文化| 衡阳县| 铁岭县| 莎车县| 莒南县| 武汉市| 陕西省| 晋宁县| 武隆县| 上饶市| 宽城| 平舆县| 内黄县| 邹城市| 偃师市| 闻喜县| 屏边| 溧阳市| 台中县| 昌江| 南宁市| 邓州市| 安远县| 克山县| 长阳| 桐梓县| 九江县|