劉珊珊

摘 要：如果說把我國的民辦高等教育的發(fā)展看作一段有生命的現(xiàn)代史，那么思想政治教育就是其生命中的新鮮血液，更是所有教職工和學生的精神家園。民辦高校作為我國高等教育的一支重要力量，同樣承擔著培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的重要任務。河南WF學院鄭州校區(qū)2009年創(chuàng)建，發(fā)展迅速，應該說每一年都有量的突破和質(zhì)的飛躍，在這樣的發(fā)展中，河南WF學院特色的思想政治教育功不可沒。

關鍵詞：思想政治教育；民辦高校；隊伍

中圖分類號：G451.2 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2014）21-0268-02

一、河南WF學院學生思想政治教育的形勢

（一）學生實際

1.河南WF學院學生考分低

河南WF學院高招錄取批次屬于本科三批及?？疲瑢W生成績較本科一批和本科二批錄取的學生分數(shù)低，絕大部分是因為學習成績和學習興趣都比較差才造成高考分數(shù)低的。學生存在以下不良傾向：理想信念方面，部分學生不同程度地存在理想信念模糊、價值取向扭曲等問題。心理素質(zhì)方面，學生不同程度存在自卑、孤獨、焦慮、困惑等心理問題，自我調(diào)適能力較弱，容易形成逆反心理，甚至是邊緣性格。思想意識方面，處事比較感性，少數(shù)學生存在集體主義觀念淡薄、責任感缺乏、利己思想嚴重等。

2.河南WF學院學生思維活躍

雖然河南WF學院錄取的學生學習成績和學習興趣都比較差，但是都熱愛黨、熱愛社會主義，堅決擁護黨的路線、方針、政策，政治態(tài)度是健康向上的，為思想政治教育提供了良好基礎。根據(jù)統(tǒng)計和實際情況發(fā)現(xiàn)，河南WF學院錄取的學生中學時的學生干部和活躍分子比較多，他們思維活躍、愛好廣泛且特色出眾，如籃球、書法、文藝表演等，社會活動能力較強，文藝體育等方面的素質(zhì)較高，不少同學有展現(xiàn)自己才能的強烈愿望，為開展校園文化活動提供了良好的基礎，為開展思想政治教育提供了良好的平臺。

（二）思想政治教育工作者的實際

1.思想政治教育工作者有活力、有干勁

河南WF學院思想政治教育工作者，尤其是思想政治輔導員老師，大多為青年人，學歷高、創(chuàng)新能力強。他們上學時大多數(shù)是各高校的優(yōu)秀學生干部，思想素質(zhì)過硬，綜合能力較強。他們有活力、有干勁，朝氣蓬勃，工作熱情高，有事業(yè)心和工作責任感和使命感，富有艱苦創(chuàng)業(yè)和勤奮敬業(yè)的精神。

2.民辦高校教工隊伍不穩(wěn)定

剛畢業(yè)的青年人極容易存在對思想政治教育工作認識不足，認為發(fā)展空間小、工作壓力大。此外，雖然思想政治教育工作是高層次的教育工作，但目前輔導員更多的是日常的管理工作，大量精力的花費與業(yè)務水平特別是理論水平的提高沒有直接關系，對今后的發(fā)展也存在憂慮，從而容易出現(xiàn)工作勁頭不足，有所懈怠。另外，由于民辦院校教師都沒有編制，福利待遇相對公辦院校較低，缺乏工作成就感。以上兩點造成河南WF學院思想政治教育工作隊伍的不穩(wěn)定。

（三）學院實際

1.思想政治教育工作的經(jīng)驗和積淀不足

河南WF學院是河南省第一所本科層次的獨立學院，建院僅僅十年，在思想政治教育工作方面的經(jīng)驗和積淀還有所欠缺。另外，如上所述，河南WF學院思想政治工作隊伍在年齡結構上，年輕人居多，有許多是剛邁出大學校門的畢業(yè)生，雖然有活力、有干勁，但是在工作經(jīng)驗方面很缺乏。還存在思想政治教育工作者參加工作后缺乏系統(tǒng)的業(yè)務訓練，缺乏科學管理知識和思想政治教育專業(yè)技能，因而分析和解決問題的能力比較弱，常常出現(xiàn)工作滯后現(xiàn)象。理論素養(yǎng)有待進一步提高，存在對思想政治教育工作人員理論培訓不力以及人員自身理論學習不夠的現(xiàn)象，對學生中的一些問題難以站在理論高度予以釋疑解難。這些都不利于思想政治教育工作的開展，在客觀上影響工作成效。

2.新學校、新的思想政治教育隊伍創(chuàng)新意識強

創(chuàng)新意識是思想政治工作具有旺盛的生命力、適應新形勢的發(fā)展的關鍵所在。正是由于河南WF學院建院時間短，經(jīng)驗和沉淀不足，也使得河南WF學院思想政治教育具有較強的創(chuàng)新意識，不拘泥于傳統(tǒng)工作方式方法的優(yōu)勢，也就形成了河南WF學院思想政治教育工作隊伍創(chuàng)新意識強的特點，為河南WF學院更好的開展思想政治教育工作提供了保證。

二、打造一支強有力的思想政治教育隊伍

思想政治教育隊伍的質(zhì)量，是思想政治教育的關鍵因素。河南WF學院歷來重視思想政治教育隊伍的建設，并不斷完善各類配套措施促進思想政治教育隊伍的壯大和優(yōu)化。結合河南WF學院人才構成的實際，河南WF學院思想政治教育隊伍主要包含以下三個方面：一是“兩課”教師，二是專職輔導員，三是兼職班主任。為打造一支強有力的思想政治教育隊伍，河南WF學院采取以下措施：

（一）加大管理力度，力求工作實效

學生思想政治狀況的實際，對河南WF學院思想政治教育工作提出了更高的要求。加強思想政治教育隊伍的管理，勢在必行。

河南WF學院要求“兩課”教師要以學生為主體，充分尊重學生在課堂上的主體地位。授課過程要充分尊重學生的客觀實際。教學督導組通過不定時聽課、督導等方式檢查教師授課情況，學生采取評教、教學信息反饋等方式對兩課教師的教學情況進行反饋，教務處根據(jù)學生反饋的信息對教師加以指導。

河南WF學院專職輔導員堅持與學生在一起，及時與學生交流溝通。同時，踐行“六個一”的做法，即每周巡查所帶學生宿舍兩次以上，了解學生所思所想，督導內(nèi)務整理，檢查消防等安全隱患；每周至少深入一次所帶各班學生課堂，了解教師講授、師生互動情況，課后與任課教師交流班級學風及學生情況；每周就學院要求、系內(nèi)安排及學習、生活和社會熱點等給所帶班級召開一次班會，布置要求，解決問題，促進班級建設；每周針對自身工作和學生情況尤其是名著閱讀、口才訓練、體育鍛煉、社會實踐和應用文寫作等五項素質(zhì)教育工程的進展情況思考總結，寫出周記，以與同事、學生交流并積累經(jīng)驗；關心全體學生，注重團體輔導，關愛特殊學生，每周至少一次與個別學生進行涉及人生規(guī)劃、價值理念、感情家庭等問題的深入談話；每學期寫一篇輔導員工作論文，每學期末依據(jù)工作實際、工作思考寫出較高質(zhì)量的論文一篇。學生處不定時針對上述情況進行督導檢查。此外，學生處還制定了翔實的輔導員考核制度，根據(jù)不同年級、不同層次對輔導員開展思想政治教育的情況進行檢查。

河南WF學院兼職班主任隊伍由不擔任專職輔導員工作的專任教職工組成，輔助專職輔導員做好思想政治教育工作。河南WF學院要求兼職班主任經(jīng)常性了解學生情況、家庭背景，對困難學生給予幫扶，對特殊學生予以關注；協(xié)調(diào)學生矛盾，做好學生心理疏導，幫助學生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀；幫助學生建立適當?shù)拇髮W規(guī)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃和人生規(guī)劃。學生處和系部制定班主任周報表、班主任工作核查報告對班主任工作加強指導和檢查。

（二）加大培養(yǎng)力度，力促水平提升

河南WF學院堅持社會主義辦學方向，重視“兩課”教學成效，對“兩課”教師加強指導培養(yǎng)。學院實施“青年教師導師制”，對40歲以下教師配備導師。導師均由教學經(jīng)驗豐富、年高德重、具副教授以上職稱的教師組成，每周至少對青年教師進行一次聽課、教法指導。此外，學院舉辦中青年教師講課大賽，對“兩課”教師授課進行全方位的指導。

專職輔導員隊伍是開展思想政治教育的重要力量，河南WF學院對輔導員的培養(yǎng)可謂不遺余力。學院在每學期初都舉辦輔導員培訓班，主管學生工作的常務副院長、副書記和學生處長都參與其中。日常工作中，堅持以會代訓，學生處通過至少每周一次的輔導員例會對輔導員隊伍中存在的優(yōu)缺點加以指出，進行引導。輔導員在培訓中明確努力方向、提升工作能力。

對于兼職班主任，河南WF學院通過日常督導和專題會議進行培養(yǎng)培訓。日常工作中，學生處和系部加強核查督導，對班主任開展思想政治教育的情況進行全方位把握。此外，利用每兩周一次的班主任例會開展集中培訓，工作突出的班主任在典型發(fā)言中介紹工作經(jīng)驗，例會組織單位對班主任工作給予指導，促進了班主任開展思想政治教育工作整體水平的提升。

（三）加大投入力度，力保格局穩(wěn)定

河南WF學院在思想政治教育隊伍的投入上表現(xiàn)在政策上的支持、待遇上的提高和生活中的關懷。學院將思想政治教育隊伍全面納入教師序列，尤其是輔導員實施分級聘任制，按助教、講師、副教授、教授待遇聘任，提拔晉升的對象均由思想政治教育隊伍產(chǎn)生；學院對承擔班主任工作的教師給予政策傾斜，優(yōu)先考慮職稱晉升。對于思想政治教育工作者，學院不斷提高住房、工資、福利等方面的待遇，使思政工作者能夠甩掉包袱，輕松工作。學院領導加強與基層思想政治教育者的交流和聯(lián)系，給予工作和生活上的關懷，從“倫理、互愛、責任、權利”四個方面入手打造學院“家文化”。通過上述各個方面投入力度的加大，思政隊伍充分感受到學院對思想政治教育工作的重視，能夠愉悅、高效地全身心投入到工作中去，使思想政治教育的效果得到了進一步的提升，思想政治教育的格局也得到了進一步的鞏固。

當代大學生是充滿活力與激情的一代，其獨立個性、大膽創(chuàng)新的特點決定他們的長足發(fā)展與成長需要更為正確與全面的思想引導，這也就意味著當代大學生的思想教育工作關乎整個社會的發(fā)展與民族的命運，思想政治教育工作任重而道遠，做好當代大學生的思想政治工作需要國家、社會、學校、家庭各方面的關注與支持?！翱照務`國，實干興邦”，真正意義上的學生思想教育工作需要真真切切的啟迪、影響、引導，正如河南WF學院一直堅持的一樣，打造一支強有力的思想政治教育隊伍，用活動、用日常工作、用工作生活中的每一個言行去影響學生、教育學生，才能真正做好思想教育工作。相信通過每一個教育工作者的不斷思考、不斷探索、不斷總結經(jīng)驗，民辦高校思想政治教育會得到更好的發(fā)展。

參考文獻：

[1]中共中央16號文件.關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見[Z].2004.