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      現(xiàn)代漢語感嘆句研究現(xiàn)狀及展望

      2015-01-21 16:47:37
      中州大學學報 2015年2期
      關(guān)鍵詞:感嘆句現(xiàn)代漢語句式

      汪 瑩

      (華北水利水電大學外國語學院,鄭州450046)

      現(xiàn)代漢語感嘆句研究現(xiàn)狀及展望

      汪 瑩

      (華北水利水電大學外國語學院,鄭州450046)

      現(xiàn)代漢語感嘆句研究一直是漢語研究中的一個熱點。從其早期的定義分類、研究現(xiàn)狀等角度分析感嘆句研究的發(fā)展歷程,并在總結(jié)先前研究特點的基礎(chǔ)上指明感嘆句研究的意義并展望今后感嘆句研究的方向。

      現(xiàn)代漢語感嘆句;現(xiàn)狀;展望

      感嘆句通常用來表達人們的強烈感情,其獨特的語言表現(xiàn)形式歷來受到眾多語言學家的關(guān)注?,F(xiàn)代漢語感嘆句的研究由來已久,近些年更成為漢語研究的熱點。眾多學者選取不同視角,采用多種理論方法,對感嘆句進行了全方位細致的探討,研究成果頗具啟發(fā)意義,為今后感嘆句的研究奠定了基礎(chǔ),指明了方向,但也有尚未深入研究的領(lǐng)域。

      一、現(xiàn)代漢語感嘆句定義及分類的早期研究

      現(xiàn)代漢語感嘆句的研究可追溯到第一部現(xiàn)代漢語語法書《馬氏文通》。馬建忠[1]將感嘆句放在助字下進行分析,認為助字是表達感嘆的最主要因素?!恶R氏文通》受印歐語言的語法啟發(fā),將漢語的助字與西方語言中主要體現(xiàn)語氣的動詞形態(tài)變化進行比較,認為助字的功能就是表達語氣,因此感嘆句也被作為漢語語氣范疇的一部分討論。這種觀點影響深遠,此后許多有關(guān)感嘆句的研究都是基于語氣來進行的。劉復[2]依據(jù)說話時的不同語氣,將句子分為直示句、感嘆句、詢問句、命令句等四類。黎錦熙[3]認為,就思想表達方面歸納一切句子的語氣分為五類:決定句、商榷句、疑問句、驚嘆句和祈使句,其中驚嘆句是“助驚嘆情態(tài),或驚訝,或驚嘆,或表其他種種心情,都可自如”,即為我們所說的感嘆句。王力[4]將語氣分為十二類并將它們歸入四大類:確定、不定、意志和感嘆。其中感嘆語氣有不平語氣和論理語氣兩類。這些研究主要從經(jīng)驗出發(fā),對助詞、語氣詞的特點進行分析,將感嘆句視為表達語氣的一種手段。但這個時期的研究都沒能將情感表達的形式上升到句子層面,孤立地將情感的表達和助詞聯(lián)系起來,沒有涉及感嘆句的定義或性質(zhì)等問題。第一個明確提出感嘆句概念的是呂叔湘,他認為“以表達感情為主要任務的叫感嘆語氣”,而“以表達感情為基本作用的語句可稱為本來的感嘆句”[5]。呂先生對感嘆句的定義影響深遠,此后的定義多從功能出發(fā),研究也更加深入。

      對于感嘆句分類的探討,因采用的理論指導和具體研究方法的不同而差異明顯,不同的分類描述反應了人們對感嘆句的認識水平。高名凱[6]主要從結(jié)構(gòu)形式角度將感嘆命題(句子的情感意義)的表達方法分為六種:語調(diào)的變化、詞的重疊、詞序的顛倒、語法意義的替換、感嘆詞的運用、其他句型的借用。這一分類比較詳細,但僅從表層結(jié)構(gòu)形式進行分類過于片面,忽視了感嘆句體現(xiàn)的情感因素。呂叔湘[5]兼顧結(jié)構(gòu)形式和情感意義,將感嘆句分為三種。他還討論了“變次”感嘆句、古今感嘆句和感嘆詞的差異。黃伯榮[7]從結(jié)構(gòu)形式出發(fā)將感嘆句分為五類,列舉感嘆句結(jié)構(gòu)形式的同時,他也解釋了情感語義內(nèi)容。

      二、現(xiàn)代漢語感嘆句研究現(xiàn)狀

      20世紀80年代以來,漢語感嘆句的研究進入了繁榮期,各種著作、論文從不同角度對感嘆句進行了全面深入的探討。這些研究主要集中在以下幾個方面:

      (一)綜合性整體研究

      杜道流[8]對現(xiàn)代漢語感嘆句的性質(zhì)、分類和范圍進行了綜合性的科學分析。他用功能主義理論和方法對漢語感嘆句進行全面考察,提出感嘆句是原型范疇,并以典型感嘆句為例,運用信息結(jié)構(gòu)分析法分析各類感嘆句的信息構(gòu)成要素及結(jié)構(gòu)特征,開闊了現(xiàn)代漢語感嘆句的研究視野。但該研究主要進行了語言事實的描寫,缺少量化分析,未能對感嘆的成因作出具有說服力的解釋,對四大句型之間的區(qū)別與聯(lián)系也沒有詳細說明。

      李成軍[9]從語言事實出發(fā),綜合運用結(jié)構(gòu)主義語言學、系統(tǒng)功能語言學、認知語言學以及對比語言學的相關(guān)研究成果,利用近四百萬字現(xiàn)代漢語語料,對現(xiàn)代漢語感嘆句進行了全面研究。他闡釋了感嘆義子在感嘆句中的作用,并對情感產(chǎn)生的原理進行研究,說明感嘆句表達情感具有認知理據(jù)性。但其對感嘆句的研究只局限于帶有顯性感嘆標記的典型感嘆句,對一些特殊類型或具有較強語境依賴性的感嘆句未做討論。他強調(diào)感嘆句的主要功能是表達說話人的情感,而言語主體在表達情感中的作用卻未有涉及。

      周畢吉[10]以小句聯(lián)結(jié)為背景,分析現(xiàn)代漢語感嘆句在形式、語義和語用層面的特點。他對漢英感嘆句在感嘆標記、語序和語氣助詞的使用等方面的差異進行了分析,對漢英包孕感嘆句和名詞性感嘆句進行比較,從語言共性論角度指出相關(guān)句式的共性與差異。他將感嘆句置于復句環(huán)境中進行研究,拓寬了研究空間,推進了感嘆句的研究。

      上述3人的研究是現(xiàn)代漢語感嘆句全面、系統(tǒng)研究的最新成果,角度各異,觀點鮮明,彰顯了現(xiàn)代漢語感嘆句的特點及研究價值,對其他學者的研究極具參考意義。

      (二)宏觀角度的通論性、評述性研究

      (1) 土體在水的滲透作用下,土體內(nèi)部的細顆粒向排水管壁的方向移動,從而附著在排水管壁表面形成“濾餅”(附著在排水管壁表面的密實防水層)以及進入排水管壁孔隙造成淤堵。當水力梯度增大時,水的滲透力也增大,土體細顆粒流失增加,附著以及進入排水管壁的細顆粒量增加,使最終的梯度比Gr值增大,從而表現(xiàn)為穩(wěn)定梯度比Gr值和相應試樣單位體積含土量隨著水力梯度的增大而增大(如圖4所示)。

      從宏觀角度來看,有些通論性的論文探討現(xiàn)代漢語感嘆句,如韓建奇[11]選取一些具有普通話口語特點的影視作品和小說作為語料,將其中感嘆句進行分析歸類,并歸納總結(jié)了各語用類型的形式特征。

      評述性的論文,如劉鵬[12]按照時間順序,將感嘆句的研究分為草創(chuàng)期、停滯期和成熟期,并對各時期的特點進行總結(jié)。杜道流、陳玲[13]從理論和方法、普通話感嘆句研究、方言感嘆句研究、跨語言比較研究等七方面歸納出新世紀漢語感嘆句研究的特點。

      這些研究從宏觀角度較為全面地總結(jié)評述了漢語感嘆句研究中取得的成果及不足,令感嘆句研究的全貌更為清晰,為今后的研究趨勢指明了方向。

      (三)微觀角度的具體研究

      微觀角度的研究主要是針對顯性感嘆標記的專題性研究。

      1.副詞作為感嘆標記的研究。這些研究具體詳細地分析了一些副詞在感嘆句中的作用,如朗大地[14]對帶有“多么、真”標記的感嘆句的結(jié)構(gòu)形式及語義進行分類,并對其句法功能進行分析,這是對現(xiàn)代漢語感嘆句最早的專題性研究。胡清國[15]對比分析了感嘆句中的“多A”與“真A”,并從句法分布、語義限制、語值功能等方面論述二者的共性與差異。杜道流[16]對和“多(么)、太、好”有關(guān)的感嘆句進行研究,認為這些副詞基本依托于“多(么)/太/好+AP/VP”結(jié)構(gòu),并從句法功能上比較三種形式的差異。這些有關(guān)感嘆副詞的研究大多從形式、語義、語用多個層面進行辨析,使得作為感嘆標記的副詞的特點更加明晰。

      2.感嘆詞和語氣助詞的研究。鄭嵐心[17]就“啊”的形式與功能進行分析,并討論在交際語境下的語用依據(jù)。劉丹青[18]認為嘆詞的本質(zhì)與代詞相似,代詞替代詞語,而嘆詞替代句子,并對漢語普通話及方言的用例進行了解釋。這些研究對嘆詞及語氣助詞在感嘆句中的作用進行梳理,凸顯了這類詞在現(xiàn)代漢語感嘆句中的特點。值得注意的是,有很多學者對英漢兩種語言中的嘆詞進行了對比研究,這部分成果將在后文涉及。

      3.感嘆句式研究。早期的感嘆句研究將其作為語氣范疇的一部分進行探討,主要關(guān)注感嘆詞、語氣副詞、語氣助詞等詞匯層面的問題,對感嘆句句式的研究比較匱乏。近些年隨著人們將注意力集中于感嘆句的功能作用上,對現(xiàn)代漢語感嘆句的句式研究也逐漸成熟。如杜道流[19]關(guān)注現(xiàn)代漢語感嘆句中常用的否定句式“V/A個P!”,分析其句法特點并探討否定機制,認為此句式用于否定是語用手段的范疇化。唐雪凝、張金圈[20]運用構(gòu)式語法理論對表感嘆性評價的“這NV的”進行分析,認為“這NV的”是由組合式述補結(jié)構(gòu)“這NV得C”省縮而來,并對其結(jié)構(gòu)特點、衍生形式以及交互主觀性、語用價值等方面進行了研究。劉鵬[21]基于語料庫對其中“多(么)A”式感嘆句感嘆中心出現(xiàn)的形容詞進行統(tǒng)計、分類,發(fā)現(xiàn)此類感嘆句感嘆中心的形容詞在實際運用過程中存在著肯定義及否定義的不對稱現(xiàn)象,并對該類感嘆句的語義、語用特性進行了探討。

      這些研究選取不同的理論指導,從對比語言學、功能語言學、認知語言學等角度,對漢語感嘆句整體或一些固定句式進行分析。其中的很多句式因為語法化等原因已經(jīng)成為了人們表情達意的常用句式。這些研究注意到了漢語感嘆句的一些獨有特點,并做出了詳盡分析,豐富充實了感嘆句的句式研究,體現(xiàn)出現(xiàn)代漢語感嘆句句式的多樣性及復雜性,但在解釋這些句式的生成機制及認知動因方面還顯欠缺。

      4.對語調(diào)及句末點號的研究。語調(diào)及標點是口語和書面語中感嘆句最重要的特征,但相關(guān)研究不多。語調(diào)的變化與說話人的情感以及當下的語境密切相關(guān),這也造成了這方面研究在資料收集方面的困難。岳方遂[22]說明了句末點號和語氣類型之間的關(guān)系。陳虎[23]在電視錄音語料基礎(chǔ)上,對漢語感嘆語調(diào)的語音特征進行測量及研究,對漢語無標記類感嘆句語調(diào)的音高特征進行了語音分析與合成聽辨實驗。這些研究填補了現(xiàn)代漢語感嘆句研究中有關(guān)語調(diào)及句末點號研究的空白,但總體來講,現(xiàn)代漢語感嘆句的語調(diào)及標點研究還處于起步階段,有待深入拓展。

      (四)英漢對比研究

      許多學者注意到了英漢兩種語言中表達強烈情感所使用的語言表達式的共性與差異,并從句式、語義、語用、認知等各個層面進行對比分析。英語中的感嘆句是否為一種獨立的句類尚存爭議,而漢語中的感嘆句是單獨列出的句類,并且漢語中特有的語氣助詞在感嘆句中起到了至關(guān)重要的作用。

      石毓智[24]研究疑問和感嘆的認知關(guān)系,認為感嘆標記通常都是由詢問事物的數(shù)量或性質(zhì)的疑問標記發(fā)展而來,兩者之間有認知理據(jù)性。通過分析“多”與“how”和“what”的關(guān)系、“什么”與“what”使用上的差別等,說明英漢兩種語言中感嘆形式的差異與共性。劉鵬[25]從心智哲學角度出發(fā),認為在意向性的選擇和調(diào)節(jié)作用下,漢英感嘆句在句法、語義、語用層面存在一些共性,但由于認知傾向的差異,意向性在起選擇和調(diào)節(jié)作用時會有所不同。通過“多(么)”式感嘆句和“how-”“what-”式感嘆句的對比,作者總結(jié)出漢英感嘆句的一些特點。

      這些研究選取不同理論指導,對英漢感嘆句進行整體特征或典型句式的對比分析,特別是從認知語言學和心智哲學角度的研究,將英漢感嘆句在生成機制方面的特點凸顯出來,充分展現(xiàn)了英漢感嘆句的共性與差異,對英漢互譯有指導意義。

      (五)感嘆句習得及教學研究

      這方面的研究相對來說數(shù)量不多,范圍狹窄,更多的還是關(guān)注語氣詞及感嘆詞的習得及教學研究,這些研究的基本思路是先分析語氣詞的語義、語法、語用情況,再結(jié)合教材、問卷調(diào)查、留學生語料等進行教材編排或使用偏誤分析,最后給出教學建議。這些研究體現(xiàn)了感嘆句在外語學習或教學中的實踐性意義。

      (六)文學作品中感嘆句的研究

      有些學者選取某部文學作品中的感嘆句為研究對象,對感嘆句的各種具體表現(xiàn)形式進行統(tǒng)計和分析,這對從歷時角度研究感嘆句很有啟發(fā),為研究漢語感嘆句的發(fā)展史提供了素材。

      (七)對感嘆句的修辭和文體研究

      隨著人們對感嘆句研究的深入,有些學者開始從修辭和文體角度展開討論,如王敏[26]分析了“不要太A”這種通常用來表達勸阻、告誡的句式,表達感嘆之情時的修辭基礎(chǔ)。楊艷[27]分析了形式雖為問句而本質(zhì)接近感嘆句的嘆問,并認為這是一種新的修辭格。王景丹[28]就話劇語體中感嘆句的特點,對表現(xiàn)形式以及語用功能進行了研究。這些研究角度新穎,為漢語感嘆句的研究提供了新的思路。

      三、現(xiàn)代漢語感嘆句研究展望

      以上的統(tǒng)計與分析充分證明,感嘆句歷來是漢語研究中的一個熱點,并且在近些年來成果數(shù)量大幅度增加。這些研究總體呈現(xiàn)以下幾個特點:一是傳統(tǒng)角度研究更加深入。整體宏觀研究與具體微觀研究相結(jié)合,特別是對漢語中獨有的語氣詞給予了充分重視,成果豐富。二是新視角研究不斷涌現(xiàn)。出現(xiàn)從修辭、文體、語言習得及教學等角度的研究。不僅關(guān)注共時研究,也側(cè)重歷時研究。這些研究雖不夠系統(tǒng)全面,但已有一定程度的發(fā)展。三是理論指導方法更加多樣。從傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)主義的研究方法,發(fā)展到現(xiàn)在的功能、認知、對比方法相結(jié)合,創(chuàng)新點不斷出現(xiàn)。

      在此基礎(chǔ)上,我們也看到了一些不足。一是現(xiàn)有成果還多為描寫性研究,解釋性研究不多。量化、實證性研究所占比例不高,更具科學性、客觀性的研究還有待增加。二是對感嘆句形式上的研究雖然已趨于成熟,但是對于這些形式背后的認知動因的研究還很不足,研究感嘆句生成機制的文章很少,更深入地從哲學層面討論感嘆句本質(zhì)的文章更少。三是應用性的研究不足。外語學習、教學方面的研究有待進一步深入。翻譯、中文信息處理方面的研究還有待增加。四是歷時研究不夠全面,對漢語感嘆句的發(fā)展史的研究還不成系統(tǒng)。五是與其他學科相結(jié)合的研究還有待出現(xiàn)。在計算機科學方面,有關(guān)感嘆句的語義標注和運用問題的研究將會極具現(xiàn)實意義;在認知神經(jīng)科學領(lǐng)域,感嘆句生成和理解過程中的神經(jīng)機制研究可以幫助我們揭示大腦的功能奧秘。這些現(xiàn)有的不足都將成為學者們今后努力的方向。感嘆句的研究會持續(xù)成為漢語研究的熱點,成果必將更加豐富。

      [1]馬建忠.馬氏文通[M].北京:中華書局,1983.

      [2]劉復.中國文法通論[M]//《民國叢書》第二編·55.上海書店中華書局1939年版影印本,1989:87-89.

      [3]黎錦熙.新著國語文法[M].北京:商務印書館,1992.

      [4]王力.中國現(xiàn)代語法[M].北京:商務印書館,1985:173-174.

      [5]呂叔湘.中國文法要略[M].北京:商務印書館,1982.

      [6]高名凱.漢語語法論[M].北京:商務印書館,1986.

      [7]黃伯榮.陳述句疑問句祈使句感嘆句[M].上海:上海教育出版社,1984.

      [8]杜道流.現(xiàn)代漢語感嘆句研究[M].合肥:安徽大學出版社,2005.

      [9]李成軍.現(xiàn)代漢語感嘆句研究[D].武漢:武漢大學,2005.

      [10]周畢吉.小句中樞視點下的現(xiàn)代漢語感嘆句研究[D].武漢:華中師范大學,2009.

      [11]韓建奇.基于多視角下的現(xiàn)代漢語感嘆句分析[J].語文學刊,2008(5).

      [12]劉鵬.漢語感嘆句研究百余年述評[J].寧夏大學學報:人文社會科學版,2010(3).

      [13]杜道流,陳玲.新世紀以來漢語感嘆句研究的新進展[J].淮北師范大學學報:哲學社會科學版,2012(6).

      [14]朗大地.受副詞“多么、真”強制的感嘆句[J].語言研究,1987(1).

      [15]胡清國.感嘆句中的“多A”“真A”及其差異表現(xiàn)[J].漢語學報,2002(2).

      [16]杜道流.與“多(么)、太、好”有關(guān)的感嘆句[J].語言研究,2004(3).

      [17]鄭嵐心.論嘆詞“啊”的語用功能[J].現(xiàn)代語文:語言研究版,2008(12).

      [18]劉丹青.嘆詞的本質(zhì):代句詞[J].世界漢語教學,2011(2).

      [19]杜道流.“V/A個P!”感嘆句的多角度考察[J].漢語學報,2006(2).

      [20]唐雪凝,張金圈.表感嘆性評價的“這NV的”構(gòu)式分析[J].語言科學,2011(2).

      [21]劉鵬.基于語料庫的“多(么)A”式感嘆句探析[J].長春理工大學學報:社會科學版,2012(8).

      [22]岳方遂.論語氣三角和句末點號[J].安徽大學學報:哲學社會科學版,2004(6).

      [23]陳虎.基于語音庫的漢語感嘆句與感嘆語調(diào)研究[J].漢語學習,2007(5).

      [24]石毓智.疑問和感嘆之認知關(guān)系:漢英感嘆句的共性與個性[J].外語研究,2004(6).

      [25]劉鵬.從心智哲學看漢英感嘆句的異同:以“多(么)-”式和“how-”與“what-”式感嘆句為例[J].外語教學,2012(1).

      [26]王敏.“不要太A”句式表達感嘆的修辭基礎(chǔ)探路[J].修辭學習,2000(2).

      [27]楊艷.一種新的修辭格:嘆問[J].貴州教育學院學報,2004(1).

      [28]王景丹.試析話劇語體中的感嘆句[J].寧夏大學學報:人文社會科學版,2007(4).

      (責任編輯 姚虹)

      Research Status and Prospects of Exclamatory Sentences in Modern Chinese

      WANG Ying
      (School of Foreign Studies,North China University of Water Resources and Electric Power,Zhengzhou 450046,China)

      The study of exclamatory sentences in Modern Chinese has been a hot issue in Chinese Language research.The history of the study is demonstrated from the earlier study of definition and classification,the present situation and other aspects.Features in the development of the research are further concluded and prospects of exclamatory sentences in Modern Chinese are predicted.

      exclamatory sentences in modern Chinese;status;prospects

      10.13783/j.cnki.cn41-1275/g4.2015.02.019

      H146.3

      A

      1008-3715(2015)02-0097-04

      2015-03-10

      2014年河南省哲學社會科學規(guī)劃項目“心智哲學視角下的英漢感嘆句生成機制研究”(2014BYY024)

      汪瑩(1982—),女,河南鄭州人,碩士,華北水利水電大學外國語學院講師,研究方向:認知語言學、英漢對比。

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