大專院校向?qū)I(yè)技術(shù)院校的轉(zhuǎn)型之路

目前，過半的大專院校正在向?qū)I(yè)技術(shù)院校轉(zhuǎn)變。不僅教學(xué)理念、教學(xué)方法要從學(xué)歷教育轉(zhuǎn)為職業(yè)教育，而且服務(wù)對象、服務(wù)手段也要向服務(wù)企業(yè)一線傾斜?？梢钥吹剑S多院校正在積極轉(zhuǎn)型，比如鼓勵教師考取職業(yè)資格證書，調(diào)整學(xué)校組織結(jié)構(gòu)和職能......但是面對如何與勞動力市場需求相適應(yīng)這一命題，他們所要面臨的挑戰(zhàn)是什么？如何加快這一轉(zhuǎn)變過程？企業(yè)大學(xué)是唯一出路嗎？如何有效地評估培訓(xùn)效果？都是必須要回答的問題。本期專題將就此展開討論。

征稿截止：2014年8月5日

領(lǐng)軍人才的成長

俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。領(lǐng)軍人才是帶領(lǐng)企業(yè)乃至行業(yè)發(fā)展的重要因素。因此，應(yīng)高度重視探索和研究各行各業(yè)帥才成長的規(guī)律。有了帥才，不愁將才，有了將才，不愁專才。那么，領(lǐng)軍人才成長的關(guān)鍵點在哪里？他們維持理想狀態(tài)，乃至衰落的規(guī)律是什么？外部環(huán)境（特別是各級政府）在帥才形成和成長中應(yīng)發(fā)揮什么作用？將是本期專題關(guān)注的內(nèi)容。

征稿截止：2014年9月5日

虛擬員工的人力資源管理

隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動通訊帶來的方便和便捷，虛擬勞動力隊伍也在快速壯大。在美國，一般的企業(yè)每聘用一個虛擬員工，一年可以節(jié)約大約11000美元的成本。除此之外，企業(yè)還有能力雇傭到他們認(rèn)為最理想的人員。但是虛擬員工的管理卻不是容易的事情，因為他們和企業(yè)之間的關(guān)系靈活，也意味著對他們難以形成有效的約束。虛擬員工適合于哪些行業(yè)？如果采用這一做法會面對哪些挑戰(zhàn)？如何做到靈活且有效的管理？有哪些優(yōu)秀的案例可以分享？本期專題將就此展開討論。

征稿截止：2014年10月5日

歡迎廣大讀者踴躍投稿，來稿請發(fā)電子郵件。

郵箱：lilearning@163.com tg@hrdchina.org 電話：010－88383907