朱惠娟

聊壇主持：各位朋友，很高興又與大家見面了。有道是“題目是作文的眼睛”，今天我們聊一聊如何讓作文的標題有新意。歡迎大家參與！

學海樂舟：今天我也加入作文聊天室，希望能得到各位老師的精心指導！我覺得我的習作《看電視》寫得還可以，可老師卻說，雖然用親身經(jīng)歷的事作為作文材料很好，但標題沒新意。

今天是星期天，媽媽說有事要出去一下，叫我在家認真做作業(yè)。我雖然嘴上答應著，眼睛卻往電視機的方向瞄。媽媽一走，我就連忙打開電視，我最喜歡的《西游記》已經(jīng)開始了。正當我看得津津有味時，沒想到傳來了媽媽開門的聲音，我趕緊關掉電視機去做作業(yè)。媽媽進家一看我的作業(yè)本說：“怎么還是這頁？是不是看電視了？”“沒……沒看?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。媽媽走過去一摸電視機：“難道是電視機發(fā)燒了嗎？這么熱！”我一聽，臉紅了。

聊壇主持：這篇習作確實寫得不錯，寫出“我”不做作業(yè)想看電視的心理，還寫出“我”被媽媽查到看過電視后的尷尬。但題目定為“看電視”，感覺內(nèi)容是寫“我”如何看電視的。

朱老師：題目為“看電視”，感覺與內(nèi)容有點不符。題目應該言簡意賅，能概括習作內(nèi)容及中心思想，可從習作中選取一個詞語或一句話擬題。這篇習作可以從媽媽的話中選題目，用“電視機發(fā)燒了”比較好。媽媽雖然沒點明“我”在看電視，但“我”已明白媽媽是在給“我”留面子。

學海樂舟：是呀，用“電視機發(fā)燒了”這個題目好，新穎有創(chuàng)意，容易吸引讀者的注意。電視機怎么也會發(fā)燒呢？肯定能吸引人往下看。

朱老師：還有，題目是習作內(nèi)容的高度概括，扣緊題意就行，字數(shù)不要太多。我這里有一個片段：你們覺得定什么題目合適呢？

我抓著沙包，把目光瞄準了毫無準備的小卿。我朝她的左腳重重一扔，一下子就投中了，小卿只好垂頭喪氣地下場了。小剛反應也迅速，撿起沙包，馬上發(fā)起了一個猛烈的攻擊，沙包向小張的肚子狠狠地砸去，小張也中彈了，退出了戰(zhàn)場。

學海樂舟：他們在丟沙包，題目就叫“丟沙包”吧！

聊壇主持：嗯，“丟沙包”這個題目精練簡潔，清晰明了。

朱老師：擬題目有好多種方法，最常用比喻、擬人等修辭方法擬題，使習作題目生動形象，富有文采。像“我是龍卷風”“我心如雪”“家，我們成長的避風港”等。也可以用口語化的語言擬題，如“叔叔，請您喝茶”“小孩，別哭”“不要為我操心”。還有設置懸念擬法，上面說的“電視機發(fā)燒了”就用的是這種方法。

學海樂舟：想不到擬個作文題目的方法有這么多，真讓我大開眼界。

聊壇主持：是呀，題好一半文。擬好題目要注意以下幾點：1.扣緊題意，高度概括習作內(nèi)容。2.言簡意賅，能包含習作內(nèi)容與主題。3.精練簡潔，即字數(shù)恰當，不宜過長。4.新穎有創(chuàng)意，能吸引人的眼球。

學海樂舟：今天的收獲真不少，謝謝各位老師的指點。