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      初中體育課中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好

      2015-05-28 14:41:31林春澤
      都市家教·下半月 2015年4期
      關(guān)鍵詞:靈活重視精心

      林春澤

      【摘 要】初中體育教學(xué)時(shí),應(yīng)加強(qiáng)了解學(xué)生的實(shí)際情況,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),打好基礎(chǔ),上好初中體育課,應(yīng)該做到:重視運(yùn)動(dòng)興趣,以學(xué)生為中心; 精心設(shè)計(jì)方案,愉快導(dǎo)入;嚴(yán)于律己,教學(xué)方法生動(dòng)、靈活。

      【關(guān)鍵詞】重視;興趣;精心;導(dǎo)入;方法;生動(dòng);靈活

      上體育課的時(shí)候,應(yīng)用各種手段來(lái)激發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。教師在體育教學(xué)過(guò)程中的自我完善,更要具備強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,使學(xué)生在打好素質(zhì)基礎(chǔ)這一階段,逐步形成自覺(jué)鍛煉、團(tuán)結(jié)活潑的班風(fēng)特點(diǎn)和勇于拼搏的進(jìn)取精神。

      一、重視運(yùn)動(dòng)興趣,以學(xué)生為中心

      教學(xué)內(nèi)容的選擇還是教學(xué)方法的更新,都要十分關(guān)注學(xué)生的興趣,而且要在“趣”字上做好文章,教師的教學(xué)目標(biāo)、教案設(shè)計(jì)和教材編寫(xiě),把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)和主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度上,運(yùn)動(dòng)興趣既是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持體育鍛煉的前提,也是激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的促進(jìn)劑。教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、教師和學(xué)生都是教學(xué)活動(dòng)的主體。教師在教學(xué)活動(dòng)中的主體性應(yīng)體現(xiàn)在引導(dǎo)、啟發(fā)、誘導(dǎo)、幫助學(xué)生主動(dòng)積極,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí);而學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體性則體現(xiàn)出發(fā)展的作用,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體、認(rèn)識(shí)的主體、發(fā)展的主體。教師在教學(xué)中要把學(xué)生主動(dòng),全面發(fā)展放在中心地位,充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,最終學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為終身鍛煉打好基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

      二、精心設(shè)計(jì)方案,愉快導(dǎo)入

      精彩的課堂導(dǎo)入不僅能很快地集中學(xué)生的注意力,引起學(xué)生們的好奇心和求知欲,而且學(xué)生還會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣,從而促使教學(xué)任務(wù)順利完成。這節(jié)課的趣味點(diǎn)在哪里,怎樣能明顯表現(xiàn)出來(lái),提高大家的興趣和課堂氣氛,讓大家能夠心情愉快的自愿接受,這些就需要老師課前充分做好語(yǔ)言組織的教學(xué)功課,根據(jù)初中學(xué)生的心理、生理、知識(shí)、性格、愛(ài)好等特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)好這段導(dǎo)入,只有一開(kāi)始就充滿(mǎn)趣味,讓學(xué)生興趣盎然,產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,這趟課上下來(lái)效果才會(huì)更好。體育教學(xué)必須根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)要求來(lái)選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。教師在制訂教學(xué)方案時(shí)要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),以學(xué)生發(fā)展為中心。教師在教學(xué)中要做到方法清晰得當(dāng),重難點(diǎn)突破有方。要具有新意又與學(xué)生實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容相符;組織分組形式要符合課的目標(biāo)和場(chǎng)地實(shí)際;教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)數(shù)分配要合理;準(zhǔn)備活動(dòng)和素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容搭配要合理;教學(xué)方法靈活、有效;在傳統(tǒng)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上注重學(xué)生的情感體驗(yàn);加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),重視提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,以促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);重視個(gè)性發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新,啟發(fā)學(xué)生積極思維,激發(fā)學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);注意因材施教;課堂講解精確、生動(dòng),邊講邊練,示范準(zhǔn)確優(yōu)美。使學(xué)生積極主動(dòng)地參與,在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣,在愉快的學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、開(kāi)朗的生活態(tài)度等等。

      三、嚴(yán)于律己,教學(xué)方法生動(dòng)、靈活

      上體育課時(shí)教師的著裝要得體,不應(yīng)穿過(guò)短的服裝上課,并要求注意檢查服裝有否損破。上技巧課時(shí)衣服是否扎好,上田徑課時(shí),鞋帶是否已系緊。特別是上球類(lèi)課時(shí),教師不但要做到自己不帶鎖匙、手機(jī)等,還要督促學(xué)生身上不準(zhǔn)帶筆或其它硬物,女生頭上不能戴金屬發(fā)飾上課。儀表應(yīng)該大方,行為要灑脫,講話(huà)要精,調(diào)動(dòng)隊(duì)伍時(shí),口令要準(zhǔn)確宏亮。上課時(shí),既有體育教師威嚴(yán)的目光;輔導(dǎo)學(xué)生時(shí),又要有教師慈祥的面孔;解決問(wèn)題時(shí),更要有體育教師敏銳的觸覺(jué)與幽默的方法相結(jié)合。確有部分學(xué)生由于受這一年齡特點(diǎn)的影響,缺乏自我抑制能力,存在“多動(dòng)癥”,課堂中難免出現(xiàn)違反紀(jì)律、滋擾其他同學(xué)的現(xiàn)象,為此,需要教師既要以精辟幽默的說(shuō)理教育,又要培養(yǎng)學(xué)生令行禁止的作風(fēng)。如在處理學(xué)生課堂吵架問(wèn)題時(shí),也要注意教育方法。寬以待人的同時(shí),更要嚴(yán)于律己,如果教師懶懶散散,行為舉止不恰當(dāng),學(xué)生就會(huì)有令不行、有禁不止,如果教師嚴(yán)于律己,要求學(xué)生做到的,自己首先做到,學(xué)生就會(huì)模仿老師,嚴(yán)格要求自己。教師的表率行為,具有很強(qiáng)的感召力。上課時(shí),要注意自己的言行,能示范的盡量做示范,能參加的練習(xí)盡量參加,學(xué)生的練習(xí)積極性很高。相反的如果師生感情融洽,相互尊重,學(xué)生從內(nèi)心感到自己的老師可親、可敬、要信、可愛(ài),學(xué)生喜歡你,也就喜歡上你的體育課。不管是在課堂上還是課下活動(dòng)中,老師都要搞好和學(xué)生之間的關(guān)系,堅(jiān)持“以學(xué)生為主”的教學(xué)理念,上課前要用心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)器材,教學(xué)場(chǎng)地,并且要保持寬容、愉快的心理進(jìn)行用情用心教學(xué)。

      體育課可進(jìn)行形式多樣的準(zhǔn)備活動(dòng),去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。如果一節(jié)體育課準(zhǔn)備部分的練習(xí)組織得當(dāng),學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了,使學(xué)生在形式多樣的練習(xí)中,既鍛煉了身心,又培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)向上的集體主義精神,掌握了體育技能,又能在快樂(lè)、輕松的體育課中受到良好的熏陶。

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