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2015年4期
刊物介紹
《都市家教》雜志是是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準(zhǔn),江西日報社主管主辦,江西省教育廳協(xié)辦。屬于國家級正式教育期刊,全國公開發(fā)行,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN36-1276/G4;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經(jīng)典、實用、前瞻”為特色,以“實踐新教學(xué)理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨,著重反映廣大教師教學(xué)改革過程中總結(jié)的新理論、新觀點、新體會和新經(jīng)驗,探索現(xiàn)代教育與課程改革中的新思路、新特點,同時也為辛勤工作在我國教育戰(zhàn)線上的教師提供一個發(fā)表與展示成果的平臺。
都市家教·下半月
教育創(chuàng)新
- 有關(guān)小學(xué)生素質(zhì)教育的思考
- 試談科學(xué)的學(xué)習(xí)方法及對學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意義
- 如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小學(xué)高年級語文作文評價思路探索
- 淺談中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 高中生英語聽寫能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中自主思維能力的培養(yǎng)
- 試談提高小學(xué)生學(xué)習(xí)效率的策略與方法
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力教學(xué)方式的探索
- 談?wù)務(wù)Z文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 樹立牢固的學(xué)習(xí)態(tài)度訓(xùn)練高效的學(xué)習(xí)方法
- 談學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 在高中生物教學(xué)中嫁接學(xué)生的思維能力
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中素質(zhì)教育的實施策略
- 初中體育課中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好
- 創(chuàng)設(shè)化學(xué)實驗中問題情境培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 朗讀訓(xùn)練中的情感激發(fā)
- 中職語文有效性的思考
- 試論在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 融學(xué)生的德育教育于日常管理中
- 激活學(xué)生思維培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探究
教研爭鳴
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)法芻議
- 怎樣有效上好小學(xué)體育課
- 初中思想品德課堂教學(xué)有效性探究
- 信息技術(shù)教師在課程整合中的角色
- 山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村
- 快樂語文快樂學(xué)習(xí)
- 淺談怎樣上好初中英語課
- 說出你的精彩
- 如何培養(yǎng)低年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 初中計算機教學(xué)方法的實踐探討
- 農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)“三法”
- 淺談高中語文閱讀教學(xué)的有效性
- 怎樣上好小學(xué)作文課
- 中學(xué)生英語“情景作文”寫作能力培養(yǎng)與提高
- 情感在英語作業(yè)評語中的作用
- 把握教學(xué)節(jié)奏提升教學(xué)水平
- 如何培養(yǎng)并提高九年級學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 淺議小學(xué)語文自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 淺談農(nóng)村語文小學(xué)生口語交際能力培養(yǎng)策略
- 談“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的運用
- 中學(xué)體育信息化教學(xué)資源開發(fā)的理論與實踐探討
- 論中學(xué)化學(xué)教學(xué)過程中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺析不飽和度的計算及在有機化學(xué)中的應(yīng)用
- 問渠哪得清如許,為有源頭活水來
- 中職計算機專業(yè)課程改革初探
- 如何提高高中地理地圖學(xué)習(xí)的能力
課改前沿
- “卓越教師”培養(yǎng)的實效性
- 關(guān)于新課改的一些回顧與思考
- 新課標(biāo)指引下如何將人文關(guān)懷融入小學(xué)語文教學(xué)
- 怎樣上好小學(xué)語文課
- 如何讓初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)更有效果
- 淺談中職政治在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件下的教學(xué)
- 語文教學(xué)中如何有效的推進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
- 淺談激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣策略
- 怎樣有效地培養(yǎng)學(xué)生上好語文課的興趣
- 農(nóng)村小學(xué)作文有效途徑的研究
- 七年級英語“對話—閱讀—寫作遷移”模式初探
- 初中物理解題技巧初探
- 問題教學(xué)法在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中歷史教育與多媒體教學(xué)的有效融合
- 淺談如何提高中學(xué)生英語寫作能力
- 小學(xué)語文作文不良傾向的對應(yīng)策略
- 小學(xué)英語詞匯情境教學(xué)模式分析
- 新課標(biāo)指引下小學(xué)語文拓展閱讀實施的探索
- 營造書香校園,引領(lǐng)快樂起航
- 淺談信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課程整合
- 七年級合唱教學(xué)效果提升策略
- 巧施粉黛,潤色佳作
- 中學(xué)物理教學(xué)的有效性探究
- 依托空間想象落實幾何概念教學(xué)
- 基于現(xiàn)實情境的大學(xué)生出國動機研究及引導(dǎo)初探
- 新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生能力
- 新課程下的政治課活動化教學(xué)模式探析
- 手機單詞記憶軟件對大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的影響
- 探究性閱讀的問題創(chuàng)設(shè)
教學(xué)研究
- 正視現(xiàn)狀有的放矢
- 淺談?wù)Z文教學(xué)的創(chuàng)新
- 在高中化學(xué)教學(xué)中運用研究性學(xué)習(xí)
- 談英語小組會話中話輪轉(zhuǎn)換的教學(xué)策略
- 試析高中化學(xué)有效教學(xué)的合理性構(gòu)建
- 在教學(xué)中注重朗讀教學(xué)
- 分析多媒體教學(xué)在中職化學(xué)課中的應(yīng)用
- 淺談基于“微課”模式下的大學(xué)英語教學(xué)
- 如何創(chuàng)新高中思想政治課的教學(xué)方法
- 新時期高中地理有效教學(xué)探索
- 淺談漢語言文字的趣味學(xué)法
- 初中語文研究性教學(xué)策略應(yīng)對
- 優(yōu)化高中化學(xué)實驗教學(xué)的策略
- 小學(xué)低年級語文百花園教學(xué)初探
- 淺談快樂作文教學(xué)
- 淺議數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 快樂體育在體育教學(xué)中的作用
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)分層異步教學(xué)的實施策略
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略初探
- 探討初中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 淺談初中語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 探究式教學(xué)在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文導(dǎo)課藝術(shù)初探
- 略談小學(xué)體育教學(xué)如何吸引學(xué)生
- 小議小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 將游戲貫穿于單詞的教學(xué)中
- 淺談游戲教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 職業(yè)中專英語教學(xué)的目的與方法初探
- 語文教學(xué)中的人格培養(yǎng)
- 讓故事教學(xué)法充分為小學(xué)英語發(fā)揮作用
- 初中語文教學(xué)策略淺析
- 對農(nóng)村七年級學(xué)生英語教學(xué)的幾點體會
- 淺談如何優(yōu)化初中語文教學(xué)方法
- 淺談情景教學(xué)法在職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 尊重學(xué)生差異,實施分層教學(xué)
- 淺談初中物理生活化教學(xué)
- 對農(nóng)村初中體育課進行組織教學(xué)的體會
- 醫(yī)學(xué)職業(yè)教育立體式教學(xué)結(jié)構(gòu)模式分析
- 初中英語趣味教學(xué)法初探
- “參與式”教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)法
- 中學(xué)體育課程教學(xué)模式創(chuàng)新
- 談?wù)勅绾翁岣吒叩葦?shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 淺談高中政治課教學(xué)
- 初中英語與任務(wù)教學(xué)的結(jié)合窺探
- 病理學(xué)實驗教學(xué)體系創(chuàng)新
- 淺析高中語文教學(xué)中應(yīng)注意的相關(guān)問題
- 淺談游戲教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中思品課的生活化教學(xué)策略
- 淺談如何提高高中生物課堂教學(xué)效果
- 我對初中語文朗讀教學(xué)的看法
- 指導(dǎo)小學(xué)生作文的幾點體會
- 淺議預(yù)習(xí)在小學(xué)語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 仿說模式在初中語文口語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)策略
- 淺談新課改下的高中化學(xué)實驗教學(xué)
- 談小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生的課外閱讀
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課程改革分層教學(xué)方式的探究
- 談小學(xué)的作文教學(xué)指導(dǎo)
- 提高小學(xué)語文寫作教學(xué)有效性之我見
- 試析提高高中蒙語文教學(xué)效率方法
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何讓學(xué)生學(xué)會聰明的學(xué)習(xí)
- 信息技術(shù)在物理課程教學(xué)中的主要應(yīng)用
- 淺談英語兒歌在小學(xué)英語教學(xué)中的運用
- 農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)存在的問題和對策研究
- 小學(xué)語文生活教學(xué)的重要性分析
- 淺探高中語文教學(xué)中的語法教學(xué)
- 高校英語寫作的創(chuàng)新性教學(xué)淺析
- 淺論高中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的教學(xué)策略
- 聽障大學(xué)生攝影基礎(chǔ)教學(xué)方法探索
- 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)模式初探
- 多媒體在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中運用的思考
- 淺議中學(xué)物理互動探究式教學(xué)
- 故事主題教學(xué)法在小學(xué)英語語法中的應(yīng)用
課堂創(chuàng)新
- 輕揚語言魅力增強課堂有效性
- 讓古詩文誦讀成為語文課堂亮麗的風(fēng)景
- 淺談職業(yè)中學(xué)英語詞匯教學(xué)
- 高效小學(xué)語文課堂構(gòu)建的探究
- 淺談新課標(biāo)指引下小學(xué)英語課堂的素質(zhì)教育
- 高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)研究與分析
- 高中語文課堂教學(xué)的閱讀研究
- 初中英語教學(xué)高效課堂構(gòu)建初探
- 論中學(xué)地理課堂教學(xué)效率的提高
- 淺析課堂中學(xué)生的主體地位
- 激發(fā)課堂活力,提高歷史教學(xué)的有效性
- 當(dāng)課堂“邂逅”快樂
- 高效課堂背景下高中文科學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)策略
- 淺談創(chuàng)設(shè)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的情景
- 淺談提高高中生物課堂教學(xué)的有效性
- 政治教學(xué)課堂創(chuàng)新問題研究
- 多媒體在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中彰顯魅力
- 課堂教學(xué)中的“疑—問—議—論”
- 淺談如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 積極構(gòu)建扎實高效的中職體育教學(xué)課堂
- 關(guān)于中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的探討
- 讓我們的英語課堂生活化
- “金玉其外”促“絢麗其中”
- 培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)學(xué)高效課堂上的參與意識
- 初中化學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)化初探
- 關(guān)于高中英語課堂活動的幾點看法
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實效性
- 淺談初中地理的課堂教學(xué)
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)法淺析
- 立足課堂,培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)反思學(xué)習(xí)能力
- 淺析翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談導(dǎo)入在英語課堂中的作用
- 淺談創(chuàng)造良好體育課堂氣氛的策略
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效性策略
- 如何營造中職學(xué)校和諧快樂的班級氛圍
- 用信息技術(shù)裝點高中語文課堂
- 淺談如何創(chuàng)建新型小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 初中思想品德課教法探索
- 有效整合教材提高英語課堂效率
- 論小學(xué)語文教學(xué)中課堂氣氛的營造方法
- 淺淡初中英語課堂有效互動
- 初中數(shù)學(xué)課堂分組討論教學(xué)之我見
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效性
- 提高數(shù)學(xué)課堂提問技巧構(gòu)建課堂教學(xué)的有效性
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)策略
- 提高初中地理課堂效率的方法分析
- 淺談如何將跳繩項目深入體育課堂
管理創(chuàng)新
- 學(xué)生評教中的常見問題
- 試析基礎(chǔ)會計教育現(xiàn)狀及完善對策
- 甘肅省農(nóng)村留守兒童心理健康狀況調(diào)查與對策研究
- 新課程改革實施的背景下教師具備的素質(zhì)
- 新型城鎮(zhèn)化視野下農(nóng)村義務(wù)教育的改革和發(fā)展
- 淺談新課程背景下高中體育教師教學(xué)能力的模型結(jié)構(gòu)
- 淺談班主任工作中的有效管理
- 構(gòu)建高校體育管理中的文化模式
- 淺談幼兒教師教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策
- 數(shù)控實習(xí)教學(xué)現(xiàn)場管理方法探討
- 小學(xué)教師績效評價對策研究
- 中職學(xué)校班主任管理工作的思考與探究
- 基于中國夢實踐問題下的學(xué)生管理探討
理論研究
- 河北省高職院校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀調(diào)查
- 淺談高校政工師能力素養(yǎng)及建設(shè)途徑
- 城市軌道交通運營管理專業(yè)也需要學(xué)概率
- 河南省高等教育教師資源優(yōu)化配置研究
- 淺談對獨立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的理性思考
- 應(yīng)用語言學(xué)的跨學(xué)科性探討
- 關(guān)于新時期農(nóng)村初中語文教育的新思考
- 綠色化學(xué)教育在中學(xué)化學(xué)教育中的應(yīng)用
- 淺析我國棉花上漲的原因、影響及對策
- 中國動畫電影市場的出路探究
- 新形勢下管理學(xué)教學(xué)改革發(fā)展與思考
- 提高漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)用性的問題及分析
- 農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)存在的問題與對策分析
- 論教師專業(yè)化及其發(fā)展
- 合作探究教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論高職可持續(xù)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)與課程改革發(fā)展趨勢
- 潁上縣農(nóng)村中學(xué)學(xué)生體育學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查與分析
- 中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀在中職學(xué)校語文教學(xué)的探索與思考
- 微博對當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的影響與對策
- 安徽省潁上縣初中課余體育訓(xùn)練任訓(xùn)教師現(xiàn)狀研究
- 農(nóng)村小學(xué)生閑暇教育存在的問題和策略
師生園地
- 淺談高職學(xué)生厭學(xué)原因及對策
- 優(yōu)化體育教學(xué)張揚學(xué)生個性
- 莫讓傷痕在留守兒童的心中蔓延
- 淺談小學(xué)班主任養(yǎng)成教育工作
- 談小學(xué)生心理承受力
- 班級后進生轉(zhuǎn)化教育的策略與思考
- 挖掘語言之源點燃交際欲望
- 做一個學(xué)生喜歡的班主任
- 淺談小學(xué)班主任工作
- 中職音樂教育中學(xué)生情商和鑒賞課的培養(yǎng)
- 誰為孩子們的心理健康保駕護航
- 怎樣才能成為有思想的教師
- 實踐+反思=成長
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)中教師的作用
- 年輕教師怎樣提高自身的師德修養(yǎng)
- 略談高中數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 簡析高中班主任如何有效進行學(xué)生心理健康指導(dǎo)
- 淺談學(xué)困生轉(zhuǎn)化的點滴體會
- 輕松學(xué)習(xí),有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
- 溝通
- 讓愛為留守兒童撐起一片藍天x
- 特別的愛,送給特別的你
- 學(xué)習(xí)不良兒童與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系研究
- 走進古詩意境,品味詩意人生
- 淺談小學(xué)語文識字教學(xué)中存在的問題與對策
- 初中學(xué)生抄襲作業(yè)的原因及對策
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生作文的興趣
藝術(shù)教育
- 淺論湘西苗鼓文化的傳承
- “生活教育”與初中美術(shù)教育
- 師生“互動”營造高效音樂課堂
- 淺談初中音樂教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 淺談高中化學(xué)課程中的美育教學(xué)
- 話劇表演中語言技巧探究
- 如何打造美術(shù)高效課堂
- 怎樣有效上好音樂課
- 淺談高中音樂教學(xué)中鑒賞能力的培養(yǎng)
- 在創(chuàng)新中提高初中音樂課教學(xué)質(zhì)量
- 探究新課程背景下小學(xué)音樂教學(xué)中如何實施情感教育
- 妙哉,美哉
- 淺談湘西土家族哭嫁歌的風(fēng)格特點
- 淺談托馬斯·哈代在《德伯家的苔絲》中的宿命論
- 論音樂教育寓教于“樂”的價值
- 醫(yī)學(xué)美學(xué)課程游戲化教學(xué)策略探究
- 音樂教育心理學(xué)在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 覓“留白”之處,展想象翅膀
德育縱橫
科教創(chuàng)新
- 論飼養(yǎng)動物致害構(gòu)成要件
- 現(xiàn)代節(jié)能環(huán)保在建筑設(shè)計中的重要性
- 文檔中圖表的制作
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用初探
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中英語閱讀教學(xué)中的運用
- 影響高校女生籃球興趣的因素分析
- 初中數(shù)學(xué)與現(xiàn)代化信息技術(shù)的整合研究
- 此時無聲勝有聲
- 淺談多媒體教學(xué)在中職音樂課程中的應(yīng)用
- 淺談初中歷史復(fù)習(xí)方法
- 怎樣上好初中體育課
- 新形勢下慕課在高校教育改革中的作用分析
- 提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣研究
- 運用心理學(xué)提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 讓學(xué)生主動去學(xué)習(xí)的策略研究
- 如何讓小學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣
- 凝煉辦學(xué)特色實施素質(zhì)教育
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 農(nóng)村家庭教育對孩子成長的影響
幼兒教育
經(jīng)驗交流
- 探析小學(xué)語文單元教學(xué)整合的教學(xué)模式
- 試析高三思想政治第一輪復(fù)習(xí)如何運用好教材
- 淺淡化學(xué)課中的有效講授
- 怎樣上好小學(xué)英語課
- 關(guān)于“先學(xué)后研”的一點思考
- 讓學(xué)生主動參與小學(xué)數(shù)學(xué)課的活動中
- 詞匯附帶習(xí)得研究綜述
- 初中英語自主學(xué)習(xí)的幾點做法
- 例談Excel與Word、PowerPoint的協(xié)同辦公
- 中職英語教學(xué)與就業(yè)如何更好的銜接
- 高中體育特長生訓(xùn)練效率的提高方式探討
- 高中歷史教學(xué)自主合作學(xué)習(xí)模式構(gòu)建初探
- 增強學(xué)生參與程度,提高英語課堂教學(xué)效率
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)解題能力的培養(yǎng)
- 淺談毽技課教學(xué)的講解與示范
- 英語寫作教學(xué)的策略
- 講述單詞背后的故事
- 思維的體操
- 加強序列訓(xùn)練提前起步作文
- 充分利用教材資源提高學(xué)生生物素養(yǎng)
- 微語境的思考
- 對我校一輕微強迫癥患者的心理咨詢案例分析
- 淺談漢語“使”字類致使句與維吾爾語使動態(tài)致使句的對比
- 芻議中學(xué)英語校本課程的開發(fā)與實施
- 小議如何提高小學(xué)生語文寫作能力
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