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      寫好讀后感“三招”

      2015-05-30 23:22:53邵彤
      作文與考試·小學高年級版 2015年11期
      關鍵詞:三招副標題哪些地方

      邵彤

      讀后感就是在讀書之后,把心得體會寫下來,寫這種作文有很大的隨意性,可以摘抄、議論,也可以抒情、描繪,而且字數的多少、篇幅的長短,也不受限制。寫好讀后感有很多好處,它能幫助我們積累資料,深入領會作文的內容,便于培養(yǎng)自己分析和解決問題的能力,只要養(yǎng)成寫讀后感的習慣,將會不斷提高作文水平。寫讀后感,應注意三個問題:

      1. 讀懂原文。所謂讀懂就是讀后要弄明白作文闡明什么問題,說明什么道理,然后才有可能寫出自己的感想和體會,如果連原文都沒弄懂,也就不會寫好讀后感。

      2. 體會深刻。一篇作文或一本書的內容往往是很多的,讀過之后,哪些人物或哪些事件給你印象最深刻,受到教育最大呢?應該抓住一些有重點地寫出自己的深刻感受,而不要面面俱到。要做到這一點,就要準確地理解中心思想,抓住你認為寫得最深刻最精彩的句子、細節(jié)、段落,去認真思索,反復體會,仔細想想:文中哪些地方引起自己的共鳴?哪些地方是自己讀后受到啟迪?作者為什么這樣寫?只要抓住一兩點,就一定會寫得情真意切。

      3. 學會寫法。一般說來,要先擬好題目,可以直接寫《×××讀后感》,也可以根據你寫的內容,擬一個新穎、醒目、簡潔的正題,然后再以“——×××讀后感”作副標題。再者寫好開頭,通常是先交代所讀的書名后,再概括一下全文主要內容或總的感受,為下文具體寫體會、感想做準備。第三點是抓住中心,圍繞讀后感的內容,結和自己的學習、生活、或思想實際,寫出自己受到哪些教育、啟發(fā)或聯想。這是作文的主要部分,應該寫得具體,寫出自己的心里話。寫法上可以敘述,也可以議論、抒情——抒發(fā)自己由于讀了某作文而引起的感想或情懷。最后一點是前后照應,就是簡潔地概括一下所讀作文的中心思想或總述一下自己的看法。

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