三招
- “三招”讓學生愛上寫作
寫作呢？這里有“三招”和大家分享。一、向生活取經(jīng)，獲取豐富的生活體驗葉圣陶先生在《論寫作教學》一文中寫道：“寫作所以同衣食一樣，成為生活上不可缺少的一個項目，原在表白內(nèi)心，與他人相感通。”我們從葉老的話中可以看出，要讓孩子愛上寫作，必須注重孩子的真實感受，寫作就是激發(fā)他們表達對生活的感受、感悟。那么，如何讓孩子有對生活的感受、感悟，并將這種感受進行儲存，適時傾吐呢？首先讓孩子對作文有一顆熱愛之心。我的寫作生活就是從小學三年級開始的。第一次接觸作文，不知道該
河南教育·基教版 2023年10期2024-01-11
- “三招”“六式”：讓整本書閱讀落到實處，煥發(fā)活力
法，初步形成了“三招”“六式”框架。一、在閱讀過程凸顯上，通過“三招”致力抓實整本書，通常指有相當多文字，由相當多冊頁裝訂而成的語言文字作品，少則數(shù)十頁，多則數(shù)百頁，更甚者有規(guī)模龐大的叢書。閱讀整本書，自然不能像閱讀單則寓言、單篇童話、單篇小說（故事）那樣，忽而想讀寓言，忽而要讀小說；或者興致來時讀上一篇，興致去時丟在一邊，把閱讀過程切得支離破碎，思想線路割得斷斷續(xù)續(xù)，嚴重影響閱讀效果。整本書閱讀一旦啟動，必須讓學生堅持下去，形成連貫思路。為確保學生持續(xù)閱
云南教育·小學教師 2023年2期2023-06-23
- 妙用“三招”為你的作文“增色”
史秀梅有人說：“作文是語文試卷中分數(shù)占比最高的一項?！弊魑牡馁|(zhì)量不高，將直接影響到語文成績。那么，如何才能讓你的文章“更上一層樓”呢？下面，筆者就推薦三個可以為作文“增色”的妙招。一、關(guān)注現(xiàn)實，讓素材更“鮮活”引進生活的活水，往往能讓你的文章變得“鮮活靈動”，給人以耳目一新之感。如果總是使用那些老舊的論據(jù)和素材，文章自然難以引起讀者的注意。社會每時每刻都在發(fā)生變化，生活中時時刻刻都會涌現(xiàn)出一些新的人和事。關(guān)注現(xiàn)實生活，關(guān)注時代的發(fā)展，往往可以使你的素材更“
語數(shù)外學習·高中版上旬 2023年3期2023-06-22
- “三招”學好冪的運算性質(zhì)
康海芯冪的運算性質(zhì)是整式乘法運算的重點內(nèi)容之一，也是學習的難點。為幫助同學們學好冪的運算性質(zhì)，本文將從三個方面加以分析，供同學們學習時參考。一、明確不同類型冪的運算性質(zhì)的相同點與不同點同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方、積的乘方性質(zhì)的相同點與不同點如下：同底數(shù)冪的除法、零指數(shù)冪和負指數(shù)冪性質(zhì)的相同點與不同點如下：二、領(lǐng)悟冪的運算性質(zhì)中字母的內(nèi)涵同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方中的字母a，積的乘方中的字母a、b，既可以表示任意的數(shù)，也可以表示單項式或多項式；在同底數(shù)冪的除法、
初中生世界·七年級 2023年4期2023-05-12
- “三招”推進無害化處理走上新臺階
衡陽市畜牧水產(chǎn)事務(wù)中心 李小敏 柳叢林衡南縣畜牧水產(chǎn)事務(wù)中心 李濤 李曉霞近年來，衡陽市高度重視病死畜禽無害化處理工作，積極探索病死畜禽收集處理及監(jiān)管的新思路、新方法和新模式，從提升生物安全水平、創(chuàng)新收運模式、增強監(jiān)管效能3個方面謀實招、出新招、動硬招，有效提升病死畜禽無害化處理體系運行水平和監(jiān)管效能。一、在提升生物安全水平上謀實招衡陽市從檢測實驗室、暫存冷庫、洗消通道建設(shè)及消毒流程優(yōu)化入手，全面構(gòu)建病死畜禽無害化處理環(huán)節(jié)生物安全防護屏障。一是抓好洗消通道
湖南農(nóng)業(yè) 2023年3期2023-05-06
- “三招”學好冪的運算性質(zhì)
文／康海芯冪的運算性質(zhì)是整式乘法運算的重點內(nèi)容之一，也是學習的難點。為幫助同學們學好冪的運算性質(zhì)，本文將從三個方面加以分析，供同學們學習時參考。一、明確不同類型冪的運算性質(zhì)的相同點與不同點同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方、積的乘方性質(zhì)的相同點與不同點如下：不同點相同點性質(zhì)名稱表達式同底數(shù)冪的乘法冪的乘方am·an=am+n（am）n=amn條件底數(shù)相同，指數(shù)為正整數(shù)指數(shù)為正整數(shù)積的乘方（ab）n=anbn 指數(shù)為正整數(shù)結(jié)論底數(shù)不變，指數(shù)相加底數(shù)不變，指數(shù)相乘把積的
初中生世界 2023年13期2023-05-05
- “三招”讓人品出黨課“好滋味”
、教學方式”這“三招”，真正讓黨課甘之如飴、久久回味。招數(shù)一：立足“科學理論”，夯實“教學內(nèi)容”，品出黨課的思想“甜味”黨課作為專門針對廣大黨員干部進行思想教育的課程，具有很強的引導性，引領(lǐng)黨員干部從黨的百年歷史、改革經(jīng)驗、理論政策中汲取昂首向上的堅定信仰、動力源泉。講授者在教學過程中，想要讓黨員干部在思想上、心靈上有觸動，在行動上、工作上有改善，就必須要夯實“教學內(nèi)容”，立足于科學理論，將激動人心、蕩氣回腸的重要事件，可歌可泣的革命故事，艱苦卓絕的奮斗歷
黨課參考 2023年3期2023-04-06
- 巧用“三招”，求含有根式的函數(shù)值域
祁海波函數(shù)值域問題經(jīng)常出現(xiàn)在各類試題中，主要考查函數(shù)的定義域、解析式、圖象以及性質(zhì).其中含有根式的函數(shù)值域問題較為復(fù)雜，雖然此類問題的難度較大，但是我們可將數(shù)形結(jié)合，靈活運用導數(shù)、向量知識來求解.一、數(shù)形結(jié)合數(shù)形結(jié)合法是結(jié)合函數(shù)的圖象來解題的方法.在求含有根式的函數(shù)值域時，需首先根據(jù)函數(shù)的解析式明確函數(shù)的定義域，畫出函數(shù)的圖象；然后根據(jù)圖象的特點在定義域內(nèi)探討函數(shù)的單調(diào)性，求出函數(shù)的值域.本題較為簡單，我們通過運算將函數(shù)式化簡為只含有絕對值的函數(shù)式；然后令
語數(shù)外學習·高中版下旬 2023年1期2023-03-23
- 突出“三招” 抓好宅基地規(guī)范管理
福建省泉州市各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門全面貫徹新修訂的《土地管理法》和國家宅基地管理有關(guān)政策，以規(guī)范管理為主攻方向，以方便群眾為基本要求，按照“省級指導、市縣主導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主責、村級主體、村民參與”的工作要求，堅持問題導向，強化組織領(lǐng)導，注重示范引領(lǐng)，健全農(nóng)村宅基地審批管理機制，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面落實“一窗收件、一站服務(wù)、一次審批”審批制度，農(nóng)村宅基地“一站式”規(guī)范審批窗口覆蓋率100%。堅持主動作為，夯實宅基地規(guī)范審批組織基礎(chǔ)從強化實績考核入手，宅基地管理機構(gòu)全部建立。
農(nóng)村經(jīng)營管理 2022年2期2022-11-26
- 湖北宜昌：做實“三招”助力西藏加查高質(zhì)量發(fā)展
性厭氧菌的開發(fā)。三招：致力于引智聚力奮力推進加查核桃全產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)西藏加查是青藏高原核桃分布面積最大的區(qū)域，盛產(chǎn)核桃有著幾千年的歷史，有核桃古樹3657株，遍布田間地頭，被譽為“千年核桃之鄉(xiāng)”。2016年，加查核桃正式通過國家地理標志產(chǎn)品。目前，全縣核桃種植規(guī)模約3.4萬畝，49萬余株，已掛果核桃幼樹約2萬株，年產(chǎn)量1000余噸。2019年7月進藏后，宜昌市第五批援藏工作隊立足加查核桃產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，以核桃產(chǎn)業(yè)科技援藏為突破口，聯(lián)合安琪集團和長江大學為加查核桃全產(chǎn)
民族大家庭 2022年1期2022-11-21
- “三招”破解流水賬的魔咒
針對上述原因教你三招，助你破解流水賬的魔咒，寫出條理清楚、結(jié)構(gòu)分明的好文章。一、積累寫作素材再好的廚師沒有食材，也做不出豐盛的飯菜。寫作同樣如此，沒有好的寫作素材，不可能寫出好文章。平時要做好寫作素材的搜集與積累工作，除了閱讀，認真觀察生活，在生活中積累寫作素材也是好方法。日月星辰，風霜雨雪；親朋師長，喜怒哀樂；趣事糗事，精彩活動；社會現(xiàn)象，人情世故……可寫的東西很多，關(guān)鍵看你能不能做有心人，發(fā)現(xiàn)它、觀察它、思考它，把它變成寫作素材。比如，有位同學和好朋友
作文成功之路·小學版 2022年8期2022-09-06
- 巧用“三招”破解參數(shù)的取值范圍問題
徐少平求參數(shù)的取值范圍問題一般較為復(fù)雜，通常會綜合考查多個知識點，如函數(shù)的圖象、性質(zhì)、基本不等式、一元二次方程的根的判別式、不等式的性質(zhì)、導函數(shù)與函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系、極值等.解答參數(shù)的取值范圍問題，需根據(jù)題意，選擇合適的思路.下面結(jié)合實例，談一談三個求解參數(shù)的取值范圍問題的“妙招”.一、變更主元當求參數(shù)的取值范圍受阻時，可轉(zhuǎn)換思路，將參數(shù)視為主元、變量視為次元，通過變更主元，將關(guān)系式轉(zhuǎn)化為關(guān)于新主元的不等式問題.根據(jù)已知變量的取值范圍建立關(guān)于新主元的關(guān)系
語數(shù)外學習·高中版中旬 2022年6期2022-07-25
- “三招”破解平面向量數(shù)量積的最值問題
周小宏平面向量兼有“數(shù)”和“形”兩種身份，因而解答平面向量問題往往可從“數(shù)”和“形”兩方面人手，尋找不同的解題思路.平面向量數(shù)量積的最值問題主要考查平面向量的數(shù)量積公式、數(shù)乘運算法則、三角形法則、平行四邊形法則、模的公式等.其命題形式多種多樣.那么，如何選擇合適的方法進行求解呢？下面結(jié)合實例來進行探討.一、基底法基底法是求解平面向量問題的重要方法.由平面向量的基本定理：如果e1、e2是同一平面內(nèi)的兩個不共線向量，那么對于這一平面內(nèi)的任意向量a，有且只有一對
語數(shù)外學習·高中版上旬 2022年6期2022-07-23
- 巧用“三招”，求數(shù)列不等式中項數(shù)n的最值
龐羽數(shù)列不等式問題具有較強的綜合性.解答此類問題，不僅要靈活運用數(shù)列與不等式知識，還需將問題與其他知識關(guān)聯(lián)起來，才能順利解題.雖然數(shù)列不等式與常規(guī)不等式較為相似，但是其未知數(shù)是正整數(shù)，且各項呈現(xiàn)一定的規(guī)律，因此我們可以采用一些“妙招”來求解.在求數(shù)列不等式中項數(shù)n的最值時，可根據(jù)數(shù)列的特點和不等式的結(jié)構(gòu)特征，靈活變通，尋找解題的思路.一、將不等式轉(zhuǎn)化為常規(guī)不等式在求數(shù)列不等式中項數(shù)n的最值時，可先對給出的數(shù)列表達式進行變形、化簡，將其轉(zhuǎn)化為一個關(guān)于自然數(shù)n
語數(shù)外學習·高中版上旬 2022年5期2022-07-11
- 石家營村“三招”換新貌
文◎高曉慧順義區(qū)馬坡鎮(zhèn)石家營村黨支部堅持以黨建引領(lǐng)推進鄉(xiāng)村振興，走出了一條“抓學習，建好新村育新人”“抓發(fā)展，轉(zhuǎn)型升級走富路”“抓文明，以德治村新風尚”的新路。1. 抓住新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)契機，石家營村實現(xiàn)村民宜居夢整潔的街道、氣派的小洋樓、茂盛的鮮花綠植，這就是人們走進順義區(qū)馬坡鎮(zhèn)石家營村看到的村容村貌?！拔疑先螘r有三大心愿，一是讓村民住上樓房，享受和城里人一樣的居住條件；二是提高村民的文化素質(zhì)，讓村民學有所長；三是發(fā)展旅游，讓村民能夠更好地就業(yè)，集體收入
北京支部生活 2022年6期2022-06-25
- 石家營村“三招”換新貌
高曉慧順義區(qū)馬坡鎮(zhèn)石家營村黨支部堅持以黨建引領(lǐng)推進鄉(xiāng)村振興，走出了一條“抓學習，建好新村育新人”“抓發(fā)展，轉(zhuǎn)型升級走富路”“抓文明，以德治村新風尚”的新路。整潔的街道、氣派的小洋樓、茂盛的鮮花綠植，這就是人們走進順義區(qū)馬坡鎮(zhèn)石家營村看到的村容村貌?！拔疑先螘r有三大心愿，一是讓村民住上樓房，享受和城里人一樣的居住條件;二是提高村民的文化素質(zhì)，讓村民學有所長;三是發(fā)展旅游，讓村民能夠更好地就業(yè)，集體收入有更大的增幅?！笔覡I村黨支部書記胡國卿動情地說，“經(jīng)過2
北京支部生活 2022年6期2022-06-18
- 護理敏感肌膚 掌握這“三招”
文曉懿醫(yī)生教你“三招”，讓敏感性肌膚人群走出護膚誤區(qū)，輕松做好敏感肌膚的日常護膚工作。第一招：清潔清潔是皮膚護理的第一步，也是基礎(chǔ)。正確的潔面可以恰到好處地去掉臉上過多的油脂、灰塵和殘留的化妝品，而不破壞皮膚的皮脂膜和天然保濕因子，使皮膚保持最好的酸堿度和最佳的狀態(tài)，之后的護膚品才能被充分吸收，收到事半功倍的效果?？此坪唵?，但要做好也是一門學問。敏感期間，建議不使用洗面奶清潔在敏感期間，一般不建議化妝、使用洗面奶。應(yīng)直接以清水洗臉，有條件的可以選擇蒸餾水或
健康之家 2022年12期2022-05-30
- “三招”破解流水賬的魔咒
針對上述原因教你三招，助你破解流水賬的魔咒，寫出條理清楚、結(jié)構(gòu)分明的好文章。一、積累寫作素材再好的廚師沒有食材，也做不出豐盛的飯菜。寫作同樣如此，沒有好的寫作素材，不可能寫出好文章。平時要做好寫作素材的搜集與積累工作，除了閱讀，認真觀察生活，在生活中積累寫作素材也是好方法。日月星辰，風霜雨雪;親朋師長，喜怒哀樂;趣事糗事，精彩活動;社會現(xiàn)象，人情世故……可寫的東西很多，關(guān)鍵看你能不能做有心人，發(fā)現(xiàn)它、觀察它、思考它，把它變成寫作素材。比如，有位同學和好朋友
作文成功之路·教育教學研究 2022年8期2022-05-30
- “三招”破解函數(shù)極值點偏移問題
蔡麗軍函數(shù)極值點偏移問題具有一定的難度，常常以解答題的形式出現(xiàn).解答此類問題，通常需以“導數(shù)”為工具，從不同角度進行分析，才能順利破解難題.下面結(jié)合實例談一談解答極值點偏移問題的三個“妙招”，二、消參由于極值點偏移問題中往往會有2個變量x1、x2，所以為了簡化解題的過程，需通過消參來減少變量的個數(shù)，采用消參的思路解答極值點偏移問題，要先對函數(shù)求導，建立與極值點有關(guān)的方程式，然后找出極值點與構(gòu)建的方程式之間的關(guān)系式，消去x1、x2中的一個變量或用一個新元替換
語數(shù)外學習·高中版上旬 2022年7期2022-05-30
- “三招”破解導函數(shù)零點不可求問題
葛松在導數(shù)問題中經(jīng)常會出現(xiàn)一類導函數(shù)的零點不可求的問題.此類問題一般較為復(fù)雜，由于導函數(shù)的零點不可求，我們很難根據(jù)導函數(shù)的零點確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，判斷出函數(shù)的單調(diào)性，求得函數(shù)的極值.當零點不可求時，很多同學往往不知所措.下面，筆者介紹三個破解導函數(shù)零點不可求問題的“妙招”.一、多次求導在導函數(shù)的零點不可求出時，可對導函數(shù)再一次進行求導，討論二階、三階導函數(shù)的解析式及其性質(zhì).在解題時，同學們要勇于嘗試，通過再次或多次求導，逐步判斷出函數(shù)的增減性，求得函數(shù)的最
語數(shù)外學習·高中版中旬 2022年2期2022-04-09
- 妙用“三招”，求三項展開式中項的系數(shù)
馮如芳二項式定理是高中數(shù)學中的一個重要知識點.求三項展開式中項的系數(shù)問題經(jīng)常出現(xiàn)在二項式定理的試題中.該類問題的難度一般不大，常以選擇題、填空題的形式出現(xiàn)，但計算量較大.下面，筆者介紹幾個求三項展開式中項的系數(shù)的“妙招”.一、采用分組法運用分組法求三項展開式的系數(shù)，需將三項展開式中的兩項看作一個整體，然后運用二項式定理將該三項式展開，再將這兩項運用二項式定理展開，最后綜合所得的結(jié)果，即可求出三項展開式中項的系數(shù).在運用分組法解題時，要仔細觀察各項中的系數(shù)、
語數(shù)外學習·高中版中旬 2022年1期2022-03-25
- “三招”設(shè)計有情趣的小學語文課后作業(yè)
語文課后作業(yè)的“三招”。第一招：作業(yè)超市學生之間存在著一定的差異性，興趣愛好不同、能力水平不同、家庭環(huán)境不同……教師要盡可能設(shè)計內(nèi)容豐富、形式多樣的作業(yè)，供學生自主選擇?！俺欣砟睢痹谛W語文作業(yè)設(shè)計中的引入，既可滿足學生個性化的需要，又可減輕作業(yè)量，使學生喜歡逛“作業(yè)超市”，愛上寫作業(yè)。例如，在教學統(tǒng)編語文教材一年級上冊《影子》一課后，筆者在班上宣布，今天的作業(yè)同學們可以自由選擇，選擇的范圍如下：①愛朗讀的你：正確流利地朗讀課文。②愛背誦的你：正確流利地
江西教育B 2022年2期2022-03-17
- 線上線下教學的銜接“三招”
鞏固。用心謀劃“三招”，助力從“云端漫步”到“線下行走”，開啟后疫情時代教育生活的嶄新節(jié)奏。 關(guān)鍵詞：回顧梳理;有效銜接;融合攻略 突如其來的疫情改變了很多人原有習慣的工作時空?；仡櫨€上教學，雖然沒有前車之鑒，但是教研人勇敢擔當、積極探索，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式開展云教研，奮力書寫了教育的“奮進之筆”?；仡^望，有效梳理，復(fù)盤在線成長增量;朝前看，梳理思路，用心規(guī)劃，按下重啟按鈕。 一、勿忘“學”的銜接——由積極思維到成長思維再到探索行動 積極思維能激勵師生自
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2021年11期2021-12-14
- “三招”破解三角函數(shù)最值題
筆者總結(jié)出以下“三招”，供大家借鑒學習.一、巧用三角函數(shù)的有界性我們知道，三角函數(shù)具有有界性，如對任意x∈R，都有|sinx|≤1、|cosx|≤1.在解答三角函數(shù)最值問題時，我們可以將函數(shù)式轉(zhuǎn)化為只含有一種函數(shù)名稱的式子，然后根據(jù)函數(shù)的定義域和三角函數(shù)的有界性來求得函數(shù)的最值，對于此類含有分式的三角函數(shù)式，我們可以將y看作參數(shù)，將函數(shù)式變形為整式，使其一邊只含有三角函數(shù)、另一邊不含有三角函數(shù)，然后借助三角函數(shù)的有界性來建立不等式，通過解不等式來求得y的最
語數(shù)外學習·高中版下旬 2021年7期2021-11-12
- “三招”破解一類數(shù)列求和問題
林世錦 馮帆數(shù)列求和問題常以壓軸題的形式出現(xiàn)在各類試卷中，此類問題一般較為復(fù)雜，且難度系數(shù)較大.當遇到遞推式中含有（-1）n的數(shù)列求和問題時，很多同學在解題時常常找不到正確的解題思路.本文結(jié)合實例來探討一下解答此類數(shù)列求和問題的方法.例題：數(shù)列{an}滿足an+1+（-1）nan=2n-1，則{an}的前60項和為________.題目只給出了數(shù)列的遞推公式，卻沒有給出數(shù)列的首項，只能根據(jù)遞推公式得到兩項之間的關(guān)系式，解題的難度較大.通過研究，筆者得到如下
語數(shù)外學習·高中版中旬 2021年7期2021-11-10
- “三招”論證，讓層次彰顯、邏輯清晰
駁的說服力?！暗?span id="j5i0abt0b" class="hl">三招”論證：以語意程度的輕重，由淺入深，步步深入。語意程度的輕重，是指主體部分各語段之間意思表達程度不同——有程度淺、性質(zhì)輕和程度深、性質(zhì)重的差別。而語意程度的輕重，常體現(xiàn)于遞進關(guān)系中。即主體部分各個語段意義，程度由輕到重、由淺入深，不斷遞進，論證的層次向縱深展開，一層比一層深入地揭示論題的內(nèi)涵，使中心論點得到深刻的闡發(fā)。由淺入深的原則，完全符合人們認識事物的規(guī)律，具有嚴密的邏輯。邏輯思路：依據(jù)中心論點以“語意程度的輕重”由輕到重呈現(xiàn)。表層
作文與考試·高中版 2021年28期2021-10-28
- “三招”筑牢歸總問題的小學數(shù)學模型
鐘建萍【摘要】上新課時學生都學得不錯，過后準確率卻斷崖式下跌，有些學生列式正確但不會畫線段圖，有些學生線段圖畫對了但列式是錯誤的，甚至出現(xiàn)了不少亂湊算式的現(xiàn)象。教學中，應(yīng)關(guān)注數(shù)量關(guān)系的理解，通過數(shù)形結(jié)合的方法幫助學生掌握好題型的特征。同時，在練習中應(yīng)重視有效的對比分析，筑牢“歸總”問題的解題模型?！娟P(guān)鍵詞】數(shù)學關(guān)系;數(shù)形結(jié)合;對比分析;數(shù)學模型在教學“歸總問題”之后，很多教師和學生都有很疑惑，上新課時大家都學得不錯，即使不采用圖示法也能解決問題，而且從練習
廣東教學報·教育綜合 2021年114期2021-10-02
- 數(shù)字經(jīng)濟“三招”賦能黨建工作
舒艾香編者按當前，數(shù)字經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，深刻改變世界發(fā)展格局。光谷是中國第一根光纖誕生地，是武漢市數(shù)字經(jīng)濟的頂梁柱，是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的排頭兵。創(chuàng)新開展高質(zhì)量黨建工作，形成黨建工作與數(shù)字經(jīng)濟雙向賦能的喜人局面，是光谷的使命與責任。2021年6月24日下午，光谷數(shù)字經(jīng)濟綜合黨委、光谷數(shù)字經(jīng)濟黨建研習院、光谷數(shù)字經(jīng)濟黨建聯(lián)盟宣布成立。4位來自不同領(lǐng)域的專家學者，圍繞數(shù)字經(jīng)濟、數(shù)字經(jīng)濟黨建等相關(guān)問題，發(fā)表各自觀點。本期集中摘編刊發(fā)，敬請關(guān)注。新時代要以數(shù)字技術(shù)的效果驅(qū)動
黨員生活 2021年8期2021-08-31
- “三招”讓小學低年級口語交際教學更高效
韋君【摘要】本文論述讓小學低年級口語交際教學更高效的方法：做好充足的前期準備，讓學生有話可說;注重口語交際的過程，讓學生真正說好;注重評價語和課后展示，讓學生樂于表達?！娟P(guān)鍵詞】低年級 口語交際 能力 組織能力 表達能力【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2021）21-0099-02《義務(wù)教育語文課程標準（2011年版）》指出：“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學生傾聽、表達和應(yīng)對的能力，使學生具有文明和諧地進行人際
廣西教育·A版 2021年6期2021-08-23
- “三招”管好政府“錢袋子”
—— 佛山市禪城區(qū)人大常委會完善財政預(yù)算監(jiān)督機制
三項監(jiān)管機制，“三招”同時發(fā)力，督促部門增強預(yù)算執(zhí)行力，監(jiān)管好政府“錢袋子”，有效推動了人大預(yù)算監(jiān)督從“程序化”向“實效化”轉(zhuǎn)變，切實解決長期影響預(yù)算執(zhí)行進度慢的問題?？肌翱冃А痹鰪姴块T執(zhí)行力過去，部門預(yù)算執(zhí)行率低一直困擾著禪城區(qū)人大常委會。即便常委會采取調(diào)研視察、專題聽報告等監(jiān)督形式，但提升政府部門預(yù)算執(zhí)行率并不是很理想，無法從根本上解決部門預(yù)算執(zhí)行率低的問題?！罢块T出現(xiàn)年初‘多要錢’、年中‘慢花錢’、年底‘急花錢’的現(xiàn)象，歸根到底是政府部門對預(yù)算的
人民之聲 2021年4期2021-05-20
- 黎平縣“三招”為新年度關(guān)工委工作起好步開好局
為促進新年度關(guān)心下一代工作有序開展，黎平縣關(guān)工委通過開好一次總結(jié)經(jīng)驗會、扎實學習有關(guān)重要精神、認真部署年度重點工作等舉措，為新年度關(guān)心下一代工作起好步、開好局。認真總結(jié)，筑牢關(guān)愛之“心”2020年，黎平縣關(guān)工委在縣委、縣政府的領(lǐng)導和州關(guān)工委的指導下，按照省、州關(guān)工委會議精神和工作部署，克服新冠肺炎疫情影響，堅持立德樹人的根本任務(wù)，突出政治引領(lǐng)，聚焦脫貧攻堅，狠抓組織建設(shè)，深入開展“五好”基層關(guān)工委創(chuàng)建鞏固活動，促進學校教育、家庭教育和社會教育有機結(jié)合。20
晚晴 2021年4期2021-05-17
- 班級管理的“三招”
管理中，我善于用三招：一是要“管形”更要“育神”，二是把“苦咖啡”變?yōu)椤疤鸱涿邸保?三是我的“地盤”我“做主”?！娟P(guān)鍵詞】絕招? 管形? 育神? 苦咖啡? 甜蜂蜜? 地盤《天才班主任的絕招》一書中充分展示了許多優(yōu)秀班主任的教育大智慧。不同的班主任在班級管理中有不同的技巧與藝術(shù)。一位優(yōu)秀的班主任，必須具備教育的大智慧，做一位智慧的行者。在教育管理的土壤里，不斷審視自我、反思自我、完善自我、超越自我，“煉”就班主任工作的“絕招”。我是一位在班主任崗位上多年的老
家庭教育報·教師論壇 2021年47期2021-03-24
- “三招”破解數(shù)列求和問題
田雪茹數(shù)列求和問題是高中數(shù)列中的常見題目，也是很多同學感覺難度比較大的問題.數(shù)列求和問題的綜合性比較強，側(cè)重于考查同學們的觀察能力和數(shù)學思維能力.下面結(jié)合實例，介紹三個求數(shù)列和的“妙招”.一、巧用公式可見，運用裂項相消技巧解題，關(guān)鍵在于將所給的數(shù)列通項公式進行合理的裂項，然后找出和式中有規(guī)律的項進行化簡.數(shù)列求和問題有很多種命題形式，求數(shù)列和的“妙招”也有很多種.在解題時，同學們要先根據(jù)題意求出數(shù)列的通項公式、列出數(shù)列的和式，然后仔細觀察數(shù)列的通項公式與和
語數(shù)外學習·高中版中旬 2021年10期2021-02-25
- “三招”破解數(shù)列最值問題
趙靜數(shù)列最值問題是一類綜合性較強的問題，側(cè)重于考查等差、等比數(shù)列的性質(zhì)、通項公式、前n項和公式、函數(shù)思想、不等式的性質(zhì).雖然此類問題的難度系數(shù)較大，但求解的思路還是較多的.下面結(jié)合實例來談一談解答數(shù)列最值問題的三種思路.一、根據(jù)數(shù)列的單調(diào)性求最值可見，解答數(shù)列最值問題，需靈活運用發(fā)散性思維，從數(shù)列、函數(shù)、不等式三個不同的角度進行思考，才能順利找到解題的思路.相比較而言，第一種思路較為直接，是同學們?nèi)菀紫氲降?；第二種思路較為簡單；第三種思路中的運算量較大.同
語數(shù)外學習·高中版上旬 2021年10期2021-02-22
- 班主任“三招”
中如果能效仿這“三招”，高調(diào)向?qū)W生傳遞自己的愛，也定能令“神獸歸籠”，使學生朝著自己預(yù)定的目標發(fā)展，形成良好班風。一、第一招：抓住學生的心，鼓勵放飛心靈全面了解學生是開展領(lǐng)班工作的首要條件，是向?qū)W生傳遞愛的重要手段。相信教師都有這樣的感覺：開學第一節(jié)課，我們就能記住部分優(yōu)秀生和調(diào)皮學生的名字，可對于班里的中層生，有時過了一個星期，也叫不出幾個。這部分學生舉止斯文，不愛出風頭，也不惹事生非，卻總被我們忽略了。如何改善這種情況呢？（一）開展摸底工作，捕捉個性特
廣東教學報·教育綜合 2021年5期2021-01-25
- “三招”學會審題
李曉夢審題，就是動筆寫之前對作文題目進行研究分析，弄清楚題目的含義、題目規(guī)定的范圍等。只有審清題意，才能寫出合乎要求的作文。反之，如果不認真審題，草率動筆，會感到不知如何寫起或是“下筆千言，離題萬里”。題目對作文的體裁、寫作對象、選材范圍、重點、中心以及寫作方法，都有一定的要求和限制，只有真正弄懂題目的意思，才能寫出符合要求的文章。審題的基本要求是什么？可以簡單地概括為：審對象，審范圍，審重點。1.審對象看到作文題目，首先應(yīng)該想到的是題目規(guī)定的寫作對象是什
作文成功之路·教育教學研究 2020年11期2020-12-23
- “三招”有效促進學生數(shù)學思考
鄭木木【摘 要】數(shù)學思考是數(shù)學教學的核心目標，是培養(yǎng)學生思維品質(zhì)的有效途徑。數(shù)學課堂教學中，應(yīng)努力引導學生有效觀察，在觀察中啟動思考;激發(fā)學生理性思辨，在表達中深入思考;引導學生逆向思考，在推理中提升思維水平，從而培育學生數(shù)學核心素養(yǎng)?！娟P(guān)鍵詞】數(shù)學思考;數(shù)學思維能力;數(shù)學核心素養(yǎng)現(xiàn)代教育觀點認為，數(shù)學教學是思維活動的教學，數(shù)學思維是數(shù)學教學的靈魂。蘇霍姆林斯基說：“一個人到學校上學，不僅為了取得一份智慧的行囊，而主要應(yīng)該獲得多方面的學習能力，學會思考?！?/div>
文理導航 2020年30期2020-12-23
- “三招”寫出精美的結(jié)尾
尾呢？下面，推薦三招。第一招：點睛式結(jié)尾結(jié)尾點明題旨，有畫龍點睛之妙。這樣的結(jié)尾，能使全文頓生光彩，給人渾然一體之感。例如《特別的客人》的結(jié)尾：“晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，舅姥爺?shù)脑捯恢笨M繞在我的腦海。在當今人們追求物質(zhì)享受的時候，舅姥爺卻能與眾不同。他的生活是那樣簡樸，支援祖國建設(shè)卻又是那樣慷慨，他難道不是一位特別的客人嗎？”這樣的結(jié)尾緊扣題意，通過小作者的思考，總結(jié)出了“特別的客人”的特別之處，頌揚了“舅姥爺舍己為人”的好品質(zhì)。第二招：含蓄式結(jié)尾這種作文成功之路·教育教學研究 2020年10期2020-12-02
- 描寫人物動作細節(jié)“三招”
寫人物動作細節(jié)“三招”。一、分解動作細節(jié)在記事作文中，運用白描的手法，將人物的“大”動作分解成一連串細微的“小”動作進行簡筆勾勒。就如同電影中的慢鏡頭一樣，讓讀者能清晰地看到每一個“小”動作。這樣，不僅能夠把人物的動作寫細、寫活，而且能夠營造出喜劇的色彩，使文章的主題得到深化。如習作《給電腦治“感冒”》中寫道：“我趕緊拆開‘好娃娃’感冒顆粒，把它小心翼翼地倒入杯子里，又輕輕地掰開兩粒‘阿莫西林’膠囊，把里面的藥粒慢慢地抖入杯子中，然后去灶房提來熱水瓶，往里小讀者 2020年16期2020-11-26
- 數(shù)學思維培養(yǎng)“三招”
學生思維？以下“三招”，可以有效地培養(yǎng)學生的數(shù)學思維：一、把思路“說出來”思維看不見、摸不著，那如何教？首先應(yīng)該讓學生的思維“被看見”。我的做法是，讓學生嘗試說出自己的思路。例如——師（出示：小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個，以后每天都比前一天多摘5個，第三天摘了多少個？第五天呢？）這一題的條件是什么？問題是什么？生條件是“第一天摘了30個，以后每天都比前一天多摘5個”，問題是“第三天摘了多少個？第五天呢？”師“以后每天都比前一天多摘5個”是什么意思？生就教育研究與評論（小學教育教學） 2020年8期2020-11-23
- “三招”下活黨建引領(lǐng)“一盤棋”
■董組珂 陳美林“作為一名被選派人員，既感使命光榮，又覺壓力山大?！边@是近年被選派去東臺市梁垛鎮(zhèn)安洋村任黨總支書記的事業(yè)單位人員席如春的由衷感慨。任職以來，他利用村種養(yǎng)殖業(yè)成熟的優(yōu)勢，大力發(fā)展大棚蔬菜等高效經(jīng)濟作物，在352 省道沿線種植果樹和苗木，讓產(chǎn)業(yè)興旺成為安洋新生機。2019 年，東臺市委又選派30 名科級干部到村任黨建工作指導員，全力助推鄉(xiāng)村振興。黨建是根和魂，黨建工作做不好，一切工作都無從談起。為提升黨建工作質(zhì)效，東臺市通過抓隊伍建設(shè)、抓氛圍營黨的生活(江蘇) 2020年1期2020-11-23
- “三招”用好考點 助力三輪復(fù)習
考點可以使用的“三招”，以求教于方家。一、整合考點《2019 年江蘇省普通高中學業(yè)水平測試（歷史）說明》（以下簡稱為《考試說明》）的內(nèi)容對歷史（Ⅰ）、歷史（Ⅱ）和歷史（Ⅲ）三個必修模塊的必考內(nèi)容進行了整合。表1 通過表1 可以看出，《考試說明》打破了三個必修模塊的專題模式，按時間順序即古代、近代和現(xiàn)代，從政治、經(jīng)濟、思想和科技（文藝）方面對中國史和世界史的內(nèi)容進行整合。從表1 中可明顯看出一些特點：①科技史的內(nèi)容除中國近代史和世界古代史外，其他均有涉及，教教學考試(高考歷史) 2020年3期2020-11-18
- “三招”有效促進學生數(shù)學思考
鄭木木【摘 要】數(shù)學思考是數(shù)學教學的核心目標，是培養(yǎng)學生思維品質(zhì)的有效途徑。數(shù)學課堂教學中，應(yīng)努力引導學生有效觀察，在觀察中啟動思考;激發(fā)學生理性思辨，在表達中深入思考;引導學生逆向思考，在推理中提升思維水平，從而培育學生數(shù)學核心素養(yǎng)。【關(guān)鍵詞】數(shù)學思考;數(shù)學思維能力;數(shù)學核心素養(yǎng)現(xiàn)代教育觀點認為，數(shù)學教學是思維活動的教學，數(shù)學思維是數(shù)學教學的靈魂。蘇霍姆林斯基說：“一個人到學校上學，不僅為了取得一份智慧的行囊，而主要應(yīng)該獲得多方面的學習能力，學會思考。”文理導航 2020年33期2020-09-29
- 中央廣播電視總臺“三招”出爆款
一鳴最近幾天，“5G基站建設(shè)進度超預(yù)期”“董明珠回應(yīng)雷軍認輸”“張文宏談部分國家疫苗緊急接種”等話題屢上熱搜，名人效應(yīng)+話題熱度，讓網(wǎng)友評論持續(xù)刷屏。8月6日至8月15日，中央廣播電視總臺新聞新媒體中心《相對論》欄目，推出《部長共話：下半年，這么干！》（以下簡稱《部長共話》）十期系列直播節(jié)目。除了特別邀請國家發(fā)改委、財政部等十位部委負責人接受獨家專訪，馬云、董明珠、李佳琦、曹德旺等社會知名人士和網(wǎng)絡(luò)名人，也作為業(yè)內(nèi)和話題嘉賓隔空交鋒。十期節(jié)目，直播總時長約綜藝報 2020年16期2020-09-12
- 高橋鎮(zhèn)：“三招”密切聯(lián)系選民
侯清春近年來，沂水縣高橋鎮(zhèn)人大始終堅持把發(fā)揮人大代表聯(lián)系選民作為代表工作的重要內(nèi)容，創(chuàng)新工作載體和思路，采取多種形式，為人大代表聯(lián)系選民搭建服務(wù)平臺，拓寬履職渠道，提升履職能力，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展出謀劃策、給力加油。建立代表聯(lián)系選民制度。要求每位代表每年聯(lián)系選民不少于20人次，經(jīng)常性聽取他們對鎮(zhèn)人大工作的意見。通過定時、定點接待或電話聯(lián)系等方式走訪選民，對于選民所反映的問題，及時向代表小組組長或鎮(zhèn)人大反映，在深入聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，廣泛開展“人民選我當代齊魯周刊 2020年17期2020-09-06
- 描寫人物動作細節(jié)“三招”
趙學潮一、分解動作細節(jié)在記事作文中，運用白描的手法，將人物的“大”動作分解成一連串細微的“小”動作進行簡筆勾勒。就如同電影中的慢鏡頭一樣，讓讀者能清晰地看到每一個“小”動作。這樣，不僅能夠把人物的動作寫細、寫活，而且能夠營造出喜劇的色彩，使文章的主題得到深化。如習作《給電腦治“感冒”》中寫道：“我趕緊拆開‘好娃娃感冒顆粒，把它小心翼翼地倒入杯子里，又輕輕地掰開兩?！⒛髁帜z囊，把里面的藥粒慢慢地抖入杯子中，然后去灶房提來熱水瓶，往里面加了少許的開水，又找小讀者·愛讀寫 2020年8期2020-08-28
- 對識字教學中常用“三招”的透視
豐富起來。三、第三招：關(guān)于“生字寶寶”的游戲（一）教學現(xiàn)象的描述在低年級閱讀教學中，授課教師好不容易創(chuàng)設(shè)了閱讀學習課文的具體情境，進入了本課的閱讀學習，然后就開始了所謂的“掃除閱讀障礙”的“識字教學”環(huán)節(jié)。很多教師都會帶領(lǐng)學生們做一系列的“生字寶寶”的游戲，如，先認讀“帶拼音的生字寶寶”，然后認讀“去掉拼音的生字寶寶”，再“把生字寶寶送回到課文中去”;玩生字與注音、生字與形近字、選填多音字、生字連線組詞、生字分類等等“給生字寶寶找朋友”的游戲;玩“用生字寶小學教學參考(語文) 2020年8期2020-07-31
- 真情幫扶 善用“三招” ——記銅陵有色駐安徽省太湖縣北中鎮(zhèn)江河村扶貧工作隊
隊真情幫扶善用“三招”的扶貧故事也成為村民們口口相傳的佳話。強班子 帶隊伍剛來村沒多久，彭長月和扶貧工作隊的同志們就意識到雖然前期扶貧工作已經(jīng)開展了好幾年，也取得了一些實效，但是村兩委班子在帶領(lǐng)村民脫貧致富上的工作積極性依然不是很高，干勁不是很足。經(jīng)過深入調(diào)研和與村干部交流，扶貧工作隊得出一個結(jié)論“要想脫貧，干部是關(guān)鍵?！敝挥懈刹克枷胝J識提高了，幫扶工作才能事半功倍。在一次村兩委會上，身為村第一書記、扶貧工作隊隊長的彭長月語重心長地對大家說“這里是你們生長中國有色金屬 2020年13期2020-07-20
- “三招”寫好物品
李曉夢一、選準物品，抓住特點本次作文，應(yīng)該選擇自己最喜歡、最熟悉的物品，像鋼筆、鉛筆、圓珠筆、照相機、魔方和變形金剛等都是很好的寫作對象。選好物品后，要仔細觀察它的外形特點，比如形狀、大小、顏色、質(zhì)地和結(jié)構(gòu)等。例如：橡皮是白色的，只有紐扣那么大，四個角已經(jīng)被磨圓了，中間的圖案也模糊不清，可我就是舍不得扔掉它，因為它是奶奶送給我的生日禮物。每次用它的時候，我都能感受到奶奶對我的關(guān)愛。雖然字數(shù)不多，但小作者寫出了橡皮的顏色、形狀、大小及含有奶奶對我的愛等特征。作文成功之路·教育教學研究 2020年6期2020-06-27
- “三招”促進學生核心素養(yǎng)內(nèi)涵發(fā)展
高偉摘 ?要：核心素養(yǎng)是孩子們挑戰(zhàn)未來、適應(yīng)未來的內(nèi)在潛質(zhì)，它也是基礎(chǔ)教育的DNA。所以在小學數(shù)學教學中教師就得重視數(shù)學核心素養(yǎng)的有機滲透，并以此助推孩子們數(shù)學能力的全面發(fā)展。為此，教師就得重視文本研究、情境創(chuàng)設(shè)，以及學習體驗活動組織等環(huán)節(jié)，借此全面實現(xiàn)學生可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞：小學數(shù)學;核心素養(yǎng);研讀文本;情境創(chuàng)設(shè);學習體驗核心素養(yǎng)是伴隨孩子們終身的素質(zhì)與能力的總和，是他們終身學習、可持續(xù)性學習的潛能。所以，在小學數(shù)學教學中教師就得把培養(yǎng)和發(fā)展學生的核心素數(shù)學教學通訊·小學版 2020年4期2020-05-19
- 蘇軾兄弟“三招”應(yīng)“國考”
，從反面立論。第三招是“無中生有”。當然，無論別人幫多大忙，考試中的很多問題還得自己面對，自行解決。蘇軾在做考試論文《刑賞忠厚之至論》中，就自行解決了一個很大的問題。行文當中，他在論證“仁可過，而義不可過”的觀點時，想來想去都想不起合適的現(xiàn)成論據(jù)。怎么辦？蘇軾急中生智，提筆寫下這樣一段文字：“當堯之時，皋陶為士。將殺人，皋陶曰‘殺之三。堯曰‘宥之三。故天下畏皋陶執(zhí)法之堅，而樂堯用刑之寬?！蔽恼聦懗芍螅B主考官歐陽修都被唬住，“以為異人，欲冠多士”。其實，科教新報 2020年14期2020-04-07
- “三招”激趣，讓數(shù)學學習充滿活力
隋秀娟摘? 要：興趣是學習的動力之源，是真正的內(nèi)驅(qū)力。在小學數(shù)學教學中應(yīng)關(guān)注學情實際，科學地駕馭現(xiàn)實資源，使之成為學生探究問題的基本力量。同時，還得營造氛圍，創(chuàng)設(shè)詩意般的學習情境，促使學生在心情愉悅的狀態(tài)下活動，使數(shù)學思維得到最好的發(fā)展，從而使數(shù)學學習活力四射。關(guān)鍵詞：興趣;情境;氛圍;活力好的數(shù)學教學總是充滿誘惑力和吸引力。那這些誘惑力來自哪里呢？興趣使然。如果我們的數(shù)學教學能夠像看動畫、做游戲那樣吸引學生的眼球，那么數(shù)學學習就不再枯燥，更不會畏懼了。因數(shù)學教學通訊·小學版 2020年12期2020-03-04
- “三招”直擊數(shù)學問題本質(zhì)
梁奇[摘要]數(shù)學課堂中，如何突出重點、突破難點，不同的教師采取不同的方法。對于一些重點內(nèi)容，教師若不斷地予以重復(fù)強調(diào)，容易使學生產(chǎn)生厭煩心理，甚至放棄學習，而巧用方法引導學生探究、理解，則能使學生產(chǎn)生學習的興趣，迸發(fā)出創(chuàng)新思維的火花，突破學習難點[關(guān)鍵詞]數(shù)學問題;本質(zhì);數(shù)學教學[中圖分類號]G623.5[文獻標識碼]A[文章編號]1007-9068（2020）03-0030-02數(shù)學教學中，教師應(yīng)使學生懂得對不理解的知識要多思、多問，不斷深入探究，這樣才小學教學參考(綜合) 2020年1期2020-02-19
- “三招”寫出精美的結(jié)尾
尾呢？下面，推薦三招。第一招：點睛式結(jié)尾結(jié)尾點明題旨，有畫龍點睛之妙。這樣的結(jié)尾，能使全文頓生光彩，給人渾然一體之感。例如《特別的客人》的結(jié)尾：“晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，舅姥爺?shù)脑捯恢笨M繞在我的腦海。在當今人們追求物質(zhì)享受的時候，舅姥爺卻能與眾不同。他的生活是那樣簡樸，支援祖國建設(shè)卻又是那樣慷慨，他難道不是一位特別的客人嗎？”這樣的結(jié)尾緊扣題意，通過小作者的思考，總結(jié)出了“特別的客人”的特別之處，頌揚了“舅姥爺舍己為人”的好品質(zhì)。第二招：含蓄式結(jié)尾這種作文成功之路·小學版 2020年10期2020-01-02
- 海南瓊中法院打擊毒品犯罪出“三招”
余慶鵬作為海南省首批“無毒縣”，海南省瓊中黎族苗族自治縣歷來高度重視禁毒工作，始終對毒品違法犯罪保持高壓嚴打態(tài)勢，堅持依法從嚴懲處毒品犯罪，不斷健全完善禁毒工作機制，深化禁毒綜合治理，全面深入地推進禁毒工作。作為預(yù)防和打擊毒品犯罪的主力軍，瓊中黎族苗族自治縣法院立足審判職能，在依法從嚴從快打擊毒品犯罪的同時，全面加強毒品犯罪審判規(guī)范化建設(shè)，嚴厲打擊各類毒品犯罪。據(jù)統(tǒng)計，自2016年11月海南禁毒三年大會戰(zhàn)開展以來，該院累計受理涉毒案件53宗68人，結(jié)案5121世紀 2019年12期2019-12-18
- “三招”寫出精美的結(jié)尾