• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      情境法在初中英語作文教學(xué)中的運(yùn)用

      2015-05-30 14:55:51楊德勤
      校園英語·上旬 2015年10期
      關(guān)鍵詞:情境教學(xué)作文教學(xué)初中英語

      楊德勤

      【摘要】文章從戴爾的“經(jīng)驗之塔”學(xué)習(xí)理論受到啟發(fā):將“經(jīng)驗之塔”理論運(yùn)用到英語作文教學(xué)中,運(yùn)用情境教學(xué),使學(xué)生通過“做的經(jīng)驗”上升到“語言符號”經(jīng)驗,即由“情境”過渡到“寫作”,實現(xiàn)會寫、寫好、妙筆生花的飛躍。

      【關(guān)鍵詞】初中英語 作文教學(xué) 經(jīng)驗之塔 情境教學(xué)

      英語作文教學(xué)一直是英語教學(xué)的瓶頸問題,英語作文教學(xué)質(zhì)量的低下,是英語整體教學(xué)質(zhì)量低下的關(guān)鍵性原因。如何提高英語作文教學(xué),也是經(jīng)久不衰的話題和主題。筆者在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),英語作文教學(xué)中教師們忽略了情境法的運(yùn)用,認(rèn)為作文教學(xué)是寫的訓(xùn)練,與情境毫無關(guān)聯(lián)。戴爾的經(jīng)驗之塔理論告訴我們,情境教學(xué)在作文教學(xué)中更有不可取代的作用。下面簡單談?wù)剮追N情境法與英語作文教學(xué)巧妙結(jié)合的體會和感悟,以期共享。

      一、視聽情境

      戴爾的經(jīng)驗之塔理論提出:學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗有兩類——直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗。直接經(jīng)驗是通過“做”而獲得的,并且強(qiáng)調(diào)“視聽”而獲得的經(jīng)驗是“做的經(jīng)驗”的基礎(chǔ)。因此,作文教學(xué)中,從視聽情境入手,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)最直觀、最形象的情境,獲取最直觀最形象的經(jīng)驗,為上升到“語言符號”奠定牢固的基礎(chǔ)。

      1.圖片情境。圖片因其生動、直觀、形象等特點(diǎn),在英語教學(xué)中備受教師們的青睞。同樣,在英語寫作教學(xué)中,提供給學(xué)生圖片,可以引發(fā)學(xué)生的興趣,解決寫什么的問題。

      如Past and Present單元的教學(xué)時,一般要求學(xué)生寫“家鄉(xiāng)巨變”的文章,如果傳統(tǒng)的英語作文教學(xué),教師布置作文題、帶領(lǐng)學(xué)生讀讀范文、組織學(xué)生創(chuàng)作的“三部曲”,學(xué)生大多數(shù)要么抄寫范文、要么參考Reading,否則,“巧婦難為無米之炊”而欲言又止、無所適從。而如果教師呈現(xiàn)給學(xué)生兩幅今昔對比的圖片,讓學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容,而寫Changes in my hometown,學(xué)生會下筆如有神。

      2.錄音情境。視聽情境比言語符號情境更具體、逼真,“視聽”也是英語教學(xué)的主要方式。并且,新課程標(biāo)準(zhǔn)也倡導(dǎo)英語教學(xué)“聽”、“說”、“讀”、“寫”完美整合,不能割裂任何一部分,否則,英語教學(xué)就會出現(xiàn)“缺口”。英語作文教學(xué),“聽”也是主要方法之一,以“聽”為基礎(chǔ),從“聽”的情境中獲取“寫”的素材和明確“寫什么”、“怎么寫”的棘手難題。學(xué)習(xí)Pets時,寫My pet是Task的中心任務(wù)。在學(xué)生寫之前,教師走出布置作文題就讓寫的“偷工減料”式的教學(xué)方法,課前精心準(zhǔn)備、搜集描寫寵物的幾篇“佳作”,如My pet cat/dog/parrot/goldfish/white mouse……并制成錄音材料,讓學(xué)生寫作前和學(xué)生一起“共賞”,然后讓學(xué)生分別說一說描寫這些寵物的幾篇文章在寫法上有什么異同,說出自認(rèn)為精彩的句子,再從聽力材料里選擇出一種所最喜愛的寵物進(jìn)行描寫,這樣,學(xué)生寫作起來有了聽的基礎(chǔ)、說的準(zhǔn)備,寫也就迎刃而解。

      二、做的情境

      依據(jù)經(jīng)驗之塔理論,“做”是“寫”、運(yùn)用語言符號的前提和基礎(chǔ);新課程標(biāo)準(zhǔn)也強(qiáng)調(diào)運(yùn)用學(xué)生的已有經(jīng)驗進(jìn)行學(xué)習(xí);“最近發(fā)展區(qū)”原理也要求教學(xué)中,應(yīng)關(guān)注學(xué)生的已有經(jīng)驗和所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)而設(shè)計任務(wù);新課改并注重“做中學(xué)”、“學(xué)中做”等,這些無一不強(qiáng)調(diào)“做”是獲取直接經(jīng)驗的重要方式之一。因此,在英語寫作教學(xué)中,在學(xué)生寫作前,應(yīng)注重“做”的情境的運(yùn)用,使學(xué)生通過活動的參與而感受和體驗學(xué)習(xí)經(jīng)驗,獲得寫作素材和寫作體驗。

      1.采訪情境。采訪活動、社會調(diào)查活動等的開展,可以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、拓寬學(xué)習(xí)渠道、拓展寫作思路。要求學(xué)生寫Changes in my hometown,除了上文提到的圖片情境法可以使用外,從Reading中也可以受到啟發(fā) :開展采訪活動。如想寫十幾年來江蘇的變化,可以組織學(xué)生擬一份采訪的提綱,包括研究課題(project)、采訪誰(who)、打算采訪哪些問題、怎樣采訪、從哪些方面采訪、設(shè)計的問題等(what、how),之后,實施采訪活動,利用周末時間,有針對性進(jìn)行采訪,通過采訪,不僅搜集了寫作素材,也提高了學(xué)生的英語口語表達(dá)能力,更提高了學(xué)生的社會實踐能力。

      2.參觀情境。參觀情境的創(chuàng)設(shè)也是英語作文教學(xué)中常用的方法之一。如要求學(xué)生寫一篇介紹自己家鄉(xiāng)的名勝的文章,中學(xué)生對這樣的話題雖然感興趣,但大多數(shù)學(xué)生很少走出自己的“家門”,對外面的世界知之甚少,如果不帶領(lǐng)學(xué)生走出去,或者利用圖片、影視等給學(xué)生提供情境,讓學(xué)生寫這類文章無疑“閉門造車”。因此組織學(xué)生就近參觀游覽,學(xué)生會對要介紹的名勝通過聽、看、記、查等方式的了解,回去再寫作會歷歷在目,并且有想記下來這次之行的欲望,產(chǎn)生欲罷不能之效。

      3.表演情境。要求學(xué)生寫一篇為慈善機(jī)構(gòu)捐款捐物的活動的文章,無疑組織學(xué)生舉辦一次Charity show義演活動是行之有效的辦法,通過慈善義演的舉辦和參與,為寫作積累了經(jīng)驗,從慈善義演的時間(when)、地點(diǎn)(where)、參加義演的人們以及邀請的嘉賓(who)、義演的節(jié)目(programs)、義演的意義(meaning)以及參加義演的感受(feelings)等,使寫作信手拈來,下筆如有神。

      總之,戴爾的經(jīng)驗之塔理論,為我們英語寫作教學(xué)提供了方法的指導(dǎo)。教學(xué)中,應(yīng)注重情境的運(yùn)用,且應(yīng)根據(jù)不同的文章的寫作要求,創(chuàng)設(shè)不同的情境,“教學(xué)有法、教無定法”,能助英語教學(xué)走向有效、邁向高效的方法就是好方法。英語教學(xué)中,巧用情境,助力英語寫作教學(xué)走向高效,使英語寫作課堂成為學(xué)生們的樂園、展示自我的舞臺、張揚(yáng)個性的天地、放飛發(fā)散思維的廣袤天空,為學(xué)生擎起一片藍(lán)天,讓他們自由馳騁、自由飛翔。

      參考文獻(xiàn):

      [1]端一飛.淺談初中英語寫作教學(xué)中的情境設(shè)計策略[J].文理導(dǎo)航(上旬).2015.3.

      [2]楊世業(yè).淺談初中英語作文教學(xué)之思考[J].都市家教(上半月).2015.3.

      猜你喜歡
      情境教學(xué)作文教學(xué)初中英語
      初中英語寫作教學(xué)方法初探
      甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:01:42
      如何讓初中英語教學(xué)更有效
      甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:00:38
      高職酒店管理專業(yè)情境教學(xué)模式探究
      淺析情境教學(xué)法在中職會計課堂中的應(yīng)用價值
      考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:33:50
      網(wǎng)絡(luò)視域下初中作文教學(xué)初探
      淺談?wù)Z文課堂閱讀教學(xué)
      先寫后教:語文作文教學(xué)途徑探微
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:20:05
      英語情境教學(xué)中的問題探析
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:48:46
      作文教學(xué)的有效策略探討
      探索多媒體在情趣作文教學(xué)中的運(yùn)用
      改则县| 宣威市| 无棣县| 武邑县| 雷州市| 石楼县| 万源市| 固安县| 凉城县| 邳州市| 类乌齐县| 垣曲县| 永德县| 离岛区| 阿合奇县| 健康| 南澳县| 辽阳县| 霞浦县| 泾源县| 高州市| 铁力市| 行唐县| 兴仁县| 邛崃市| 青龙| 金门县| 汝南县| 通化县| 鄄城县| 泸州市| 浏阳市| 青铜峡市| 登封市| 儋州市| 湄潭县| 宾川县| 维西| 安陆市| 皋兰县| 炎陵县|