陳禹澌

（重慶大學(xué) 新聞學(xué)院，重慶 400044）

淺議《爸爸去哪兒》字幕包裝的視覺化設(shè)計藝術(shù)

陳禹澌

（重慶大學(xué) 新聞學(xué)院，重慶 400044）

當(dāng)前各類綜藝節(jié)目充斥熒屏，受眾對節(jié)目制作的要求也隨之提高，不再滿足于簡單的視覺欣賞，還希望節(jié)目達(dá)到更高層次的視覺美感和賞心悅目的效果。本文選取被稱為“現(xiàn)象級”綜藝節(jié)目的《爸爸去哪兒》作為研究對象，分析其字幕包裝獨(dú)特的視覺設(shè)計藝術(shù)及其為節(jié)目帶來的視覺化審美效果。同時，結(jié)合受眾的視覺習(xí)慣，探討了綜藝類電視節(jié)目如何利用字幕包裝達(dá)到更有效合理的傳播效果。

綜藝節(jié)目；字幕包裝；視覺審美；設(shè)計藝術(shù)

一、《爸爸去哪兒》字幕字體的選擇和色彩

（一）根據(jù)節(jié)目內(nèi)容選擇合適的字幕字體

節(jié)目內(nèi)容是決定字幕字體的重要標(biāo)尺，一檔電視節(jié)目的內(nèi)容決定了節(jié)目的主題、風(fēng)格和定位。字幕是緊緊伴隨節(jié)目內(nèi)容存在的，字幕的呈現(xiàn)離不開內(nèi)容，所以在進(jìn)行字幕包裝設(shè)計時，節(jié)目內(nèi)容是關(guān)鍵。要想設(shè)計制作出好的字幕包裝，制作人員必須首先清楚把握節(jié)目的內(nèi)容風(fēng)格，必須具有高層次的審美理念以及熟練的后期編輯技術(shù)。

《爸爸去哪兒》是湖南衛(wèi)視從韓國MBC電視臺引進(jìn)的親子戶外真人秀節(jié)目，參考自MBC電視臺節(jié)目《爸爸！我們?nèi)ツ膬?？》，由《變形計》制作人謝滌葵及其團(tuán)隊(duì)和《我是歌手》制作人洪濤及其團(tuán)隊(duì)聯(lián)合打造。節(jié)目中，5位明星爸爸在三天兩夜的戶外體驗(yàn)中單獨(dú)照顧子女的飲食起居，共同完成節(jié)目組設(shè)置的一系列任務(wù)。

（二）字幕字體的色彩搭配與節(jié)目畫面背景相和諧

字幕的色彩選擇是節(jié)目后期制作中重要的一環(huán)，字幕的顏色變換能起到點(diǎn)綴畫面、活躍熒屏的作用。所以，合理布局字幕顏色成了制作人員需認(rèn)真思考的問題。在此，筆者簡單分析了字幕顏色搭配時需注意的兩點(diǎn)原則：

第一，色彩對比需和諧。字幕字體的顏色搭配要考慮同節(jié)目的主題、風(fēng)格、特點(diǎn)等和諧統(tǒng)一，利用和畫面背景相近色系的顏色來安排字幕。

第二，色彩對比需鮮明。這點(diǎn)主要針對綜藝類節(jié)目，因其節(jié)目風(fēng)格的特殊性，字幕在顏色選擇上需要夸張一些，利用對比鮮明的顏色抓住受眾的眼球，吸引注意力。在顏色選擇上，一般會使用對比強(qiáng)烈的互補(bǔ)色，如黑色和藍(lán)色、紅色和青色。

二、《爸爸去哪兒》字幕字體的制作方法和創(chuàng)意

（一）字幕出入屏方式多樣化

電視節(jié)目的觀眾都是視覺動物，而電視節(jié)目也以不斷創(chuàng)新、豐富視覺效果來獲得收視率，字幕作為節(jié)目畫面的重要組成部分，其出入屏方式成了十分重要的制作環(huán)節(jié)?！栋职秩ツ膬骸肥且粰n綜藝類親子互動真人秀節(jié)目，字幕的出入屏方式多采用動畫形式，在適當(dāng)時機(jī)利用飛入飛出、拉入拉出、疊入疊出、切入切出、逐字顯示等出入屏方式。字幕的出入方式變化多樣，適應(yīng)了綜藝類節(jié)目的畫面跳躍感，為內(nèi)容服務(wù)。生硬的表現(xiàn)形式會給觀眾帶來“附加感”，就像字是生擠硬貼上去的；巧妙的表現(xiàn)形式給觀眾帶來的是“依附感”，字幕與畫面、字幕與主體內(nèi)容相互依托、相得益彰。

（二）字幕的畫面停留時間與播出節(jié)奏適當(dāng)

字幕在畫面上的停留時間需要與節(jié)目播出節(jié)奏相適應(yīng)，一般情況下，字幕在畫面上的停留時間必須滿足觀眾至少默讀兩遍。時間過長會顯得節(jié)目拖拉，節(jié)奏緩慢、過短會使觀眾手忙腳亂，無暇閱讀字幕。在《爸爸去哪兒》第一期北京靈水村中，張亮在為兒子天天做午飯時，用刀剁菜時發(fā)出的“篤篤”聲，就利用字幕充滿屏幕，選擇飛入淡出、逐字顯示的方式，并打出擬聲詞“篤篤”2排，每排8個字，在屏幕中配合剁菜的聲音，一共停留了6秒，時間剛剛好，多了會顯得節(jié)目節(jié)奏拖拉，少了又會忽略其中隱藏的笑點(diǎn)。

（三）字幕襯底形式新穎

簡單打出字體字幕是最基本的字幕包裝，可在追求最優(yōu)越視覺享受的時候，字幕的包裝不再局限于改變字體或顏色等參數(shù)上。現(xiàn)在的字幕制作為字幕加上了特別設(shè)計的邊框，一個字、一組詞語、一句話都可以用邊框修飾。這類字幕的修飾邊框我們稱為“字幕的襯底”。《爸爸去哪兒》在親子互動對白的字幕設(shè)計上巧妙利用了長方形邊框，字幕分為三部分，最左邊以人物小頭像表明說話主體，中間以長方形字幕框注明人物姓名，最右邊大部分字幕框?yàn)槿宋飳Π?。在長方形字幕框內(nèi)，以不同顏色填充作為文字背景底色，顯得俏皮生動。例如，在第一期北京靈水村節(jié)目中，一開場來到王岳倫家中，在叫醒王詩齡時，畫面中不是以常規(guī)的正文字幕來顯示王岳倫的說話內(nèi)容，而換為采用長方形對白邊框形式顯示。

（四）個性化節(jié)目人物卡通頭像突顯視覺效果

一般的綜藝節(jié)目在人物對白字幕設(shè)計上不會頻繁出現(xiàn)特殊包裝字幕，而是在屏幕下方以常規(guī)白色宋體字形式呈現(xiàn)對白。《爸爸去哪兒》由于其節(jié)目的特殊性，在外景拍攝的畫面和經(jīng)過舞美包裝過的攝影棚相比，視覺效果沒有那么鮮艷亮麗。所以在字幕的設(shè)計中，《爸爸去哪兒》根據(jù)節(jié)目主題特點(diǎn)，在人物說話時或人物特寫時，穿插對應(yīng)人物的個性化卡通頭像來標(biāo)明說話主體，這是字幕的一種創(chuàng)新，在單調(diào)的戶外背景畫面中起到了點(diǎn)綴屏幕的作用，卡通頭像也符合孩子的童真表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了字幕與節(jié)目畫面主題的完美融合。

（五）獨(dú)特字幕設(shè)計突出人物性格標(biāo)簽

在一般的綜藝節(jié)目中，字幕所起的作用大多是說明人物對白、介紹相關(guān)信息或者利用包裝字凸顯表層笑點(diǎn)，字幕只能根據(jù)內(nèi)容被動的選擇所說明傳遞的信息。在《爸爸去哪兒》中字幕卻發(fā)揮主動性，巧妙抓取人物性格特點(diǎn)，利用獨(dú)特的字幕設(shè)計制作人物專屬字幕，并在節(jié)目中多次重復(fù)出現(xiàn)，形成了人物鮮明的性格標(biāo)簽，讓受眾在觀看節(jié)目時潛移默化的記住了人物的專屬字幕。

《爸爸去哪兒》數(shù)期節(jié)目下來，不但孩子有了自己的明顯“標(biāo)識”，連爸爸們也有自己的“標(biāo)簽”。田亮的女兒田雨橙就有了一個“重慶名”叫“森蝶”，體能優(yōu)秀的“森蝶”時常在節(jié)目中展現(xiàn)“女漢紙”的一面，而天天則是“暖男”和“捧場王”；爸爸當(dāng)中的田亮成了“慈祥”的代名詞，王岳倫因?yàn)橘I菜不會講價得外號“四塊五”。

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1674-8883（2016）16-0137-01

陳禹澌（1992—），女，重慶人，重慶大學(xué)新聞學(xué)院碩士研究生在讀，研究方向：網(wǎng)絡(luò)與新媒體。