□安徽省六安市梅山路小學(xué) 司恩國(guó)
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以教師為本,提升學(xué)校辦學(xué)水平
□安徽省六安市梅山路小學(xué)司恩國(guó)
安徽省六安市梅山路小學(xué)位于市中心文華路,占地20000平方米,建筑面積10900平方米,現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1973人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、勤勉敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。在職教師82人,本科以上學(xué)歷占50%。其中小學(xué)特級(jí)教師2人,中學(xué)高級(jí)教師1人,小學(xué)高級(jí)教師52人。專任教師中,省級(jí)教壇新星1人,市級(jí)教壇新星1人,市級(jí)學(xué)科帶頭人3人,市級(jí)骨干教師7人,區(qū)級(jí)骨干教師15人。六安市首批名師工作室“王先如名師工作室”2013年在我校掛牌成立。
學(xué)校以“崇梅做事,尚山做人”為辦學(xué)宗旨?!俺缑纷鍪隆本褪亲鍪乱獙W(xué)傲霜的梅,不怕風(fēng)霜雨雪,不怕艱難險(xiǎn)阻;“尚山做人”意在做人要像大山一樣偉岸正直,一言九鼎。建校26年來(lái),學(xué)校把教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展放在同等重要的地位,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,先后獲得安徽省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、安徽省家教名校、安徽省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、六安市示范小學(xué)稱號(hào)。
語(yǔ)文教學(xué)是我校的優(yōu)勢(shì),自“王先如名師工作室”成立以來(lái),學(xué)校借工作室平臺(tái),積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),助力教師專業(yè)發(fā)展,為六安市語(yǔ)文課程改革、為“徽派語(yǔ)文”建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。
王先如工作室是六安市首批名師工作室之一。工作室現(xiàn)有成員7人,其中特級(jí)教師2人,市級(jí)學(xué)科帶頭人1人,市級(jí)骨干教師3人,區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人1人。工作室成員學(xué)歷層次高,鉆研精神強(qiáng),既是教學(xué)骨干,又是教研先鋒,是金安區(qū)乃至全市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的中堅(jiān)力量。
工作室以教育教學(xué)方針、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),以貫徹落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地,以教育科研為助推器,以推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文課程改革為基本目標(biāo),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大小學(xué)語(yǔ)文教師務(wù)實(shí)課堂、潛心教學(xué)、刻苦鉆研,積極造就一批能上課、善說(shuō)課、會(huì)總結(jié)的專家型教師。
“王先如名師工作室”以課堂教學(xué)為主陣地,以磨課為基本手段,以同課異構(gòu)為抓手,積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。2015年3月,工作室成員陸進(jìn)老師準(zhǔn)備了一節(jié)讀寫(xiě)結(jié)合的研討課,并進(jìn)行了課堂教學(xué)的反復(fù)研磨,對(duì)語(yǔ)文閱讀與習(xí)作教學(xué)的有效結(jié)合進(jìn)行探索,工作室全體成員參與觀課、議課,就高年級(jí)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)進(jìn)行了深入研討。2015年4月,陸進(jìn)老師的《課文片段仿寫(xiě)》獲第七屆“七彩語(yǔ)文杯”華東(皖、魯、贛、蘇)四省區(qū)小學(xué)語(yǔ)文協(xié)作交流暨優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)。此次獲獎(jiǎng)?wù)故玖斯ぷ魇医處煹恼n堂風(fēng)采,也反映了工作室乃至我校教育改革和小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐與研究達(dá)到了新的高度。
2015年6月,在工作室領(lǐng)銜人王先如老師的指導(dǎo)下,金安區(qū)人民路小學(xué)湯娟老師執(zhí)教的《吹泡泡》習(xí)作教學(xué)獲第四屆“七彩語(yǔ)文杯”華東(皖、魯、蘇)三省小學(xué)語(yǔ)文協(xié)作交流暨作文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)特等獎(jiǎng)。
2015年10月16日,工作室在金安區(qū)人民路小學(xué)東校舉行語(yǔ)文課堂教學(xué)研討活動(dòng),市教育局基教科科長(zhǎng)嚴(yán)仍江蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并指導(dǎo)工作?;顒?dòng)中,人民路小學(xué)三位老師就口語(yǔ)交際、古詩(shī)教學(xué)、習(xí)作指導(dǎo)進(jìn)行了課堂教學(xué)展示。課后工作室全體成員進(jìn)行了熱烈的討論,與會(huì)的專家、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作室扎實(shí)有效地開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),引領(lǐng)全市小語(yǔ)教研的長(zhǎng)足發(fā)展給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。
2015年11月,工作室多次深入人民路小學(xué)東校、三里橋小學(xué)、梅山路小學(xué)、清水河學(xué)校、必松希望小學(xué),指導(dǎo)各校開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。在六安市2015年度小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽中,工作室指導(dǎo)并參與推薦的人民路小學(xué)東校劉長(zhǎng)明老師執(zhí)教的口語(yǔ)交際課《學(xué)會(huì)待客》榮獲一等獎(jiǎng),并在小語(yǔ)會(huì)三屆年會(huì)上進(jìn)行展示。
六安市2015年小學(xué)語(yǔ)文骨干教師市級(jí)培訓(xùn)于暑期在金安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校舉行,該培訓(xùn)項(xiàng)目由“王先如名師工作室”全權(quán)負(fù)責(zé),來(lái)自全市五縣四區(qū)的60位語(yǔ)文骨干教師接受了為期10天的培訓(xùn),工作室成員積極參與授課,在授課中主動(dòng)與參訓(xùn)教師交流互動(dòng),既提升了自身的教學(xué)素養(yǎng),也充分發(fā)揮了名師工作室的引領(lǐng)輻射作用。
近三年來(lái),工作室主持人王先如,工作室成員車(chē)???、李菊,在金安區(qū)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和送教上門(mén)活動(dòng)中,多次承擔(dān)教學(xué)任務(wù),為金安區(qū)教師教學(xué)能力提升和專業(yè)成長(zhǎng)給予了實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。
工作室成立以來(lái),先后到裕安區(qū)獨(dú)山鎮(zhèn)、舒城縣桃溪鎮(zhèn)、壽縣范橋鄉(xiāng)開(kāi)展送教活動(dòng)。每到一地,工作室成員與教師現(xiàn)場(chǎng)交流,釋疑解惑,受到鄉(xiāng)村教師的普遍歡迎。工作室發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)的鄉(xiāng)村教師已有數(shù)十人被授予區(qū)級(jí)以上教學(xué)能手、骨干教師稱號(hào)。
2015年5月26日,根據(jù)市教育局機(jī)關(guān)黨委的安排,工作室到壽縣三覺(jué)小學(xué)開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),壽縣三覺(jué)鎮(zhèn)教育管委安排轄區(qū)學(xué)校骨干教師參與了聽(tīng)課活動(dòng)?;顒?dòng)有效促進(jìn)了城鄉(xiāng)教學(xué)交流,引領(lǐng)了廣大鄉(xiāng)村教師的專業(yè)發(fā)展。
教育的發(fā)展需要智慧,學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師,教師的成長(zhǎng)需要平臺(tái),“王先如名師工作室”已經(jīng)成為小學(xué)語(yǔ)文教師成長(zhǎng)的搖籃,并將逐步成為皖西地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。