薛瑞瑩++李海波

摘 要：自十八大提出積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀以來(lái)，我國(guó)各級(jí)政府對(duì)其宣傳教育的工作已經(jīng)進(jìn)行了三年之久，為了真實(shí)了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳情況以及對(duì)民眾的普及程度，本調(diào)查組從宣傳的方式方法、效果，普及的范圍、程度和群眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的態(tài)度等方面展開(kāi)調(diào)查，并提出建議。

關(guān)鍵詞：社會(huì)主義核心價(jià)值觀；宣傳；普及

2012年11月，中共十八大報(bào)告中提出“三個(gè)倡導(dǎo)”，即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”?！芭嘤秃霌P(yáng)核心價(jià)值觀，有效整合社會(huì)意識(shí)，是社會(huì)系統(tǒng)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)、社會(huì)秩序得以有效維護(hù)的重要途徑，也是國(guó)家治理體系和治理能力的重要方面。”[1]黨中央十分重視社會(huì)主義文化建設(shè)工作，對(duì)其進(jìn)行的宣傳教育工作已達(dá)三年之久，并投入了大量人力物力，本調(diào)查旨在探尋社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳效果與普及程度，為下一步更好地宣傳和普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供數(shù)據(jù)支持和意見(jiàn)建議。

本調(diào)查組首先制作《社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳情況與普及程度調(diào)查問(wèn)卷》，向所取得的樣本中的個(gè)體發(fā)放問(wèn)卷，從中了解基本情況。共發(fā)放300份問(wèn)卷，全部回收，其中296份有效，有效率為97.6%。在調(diào)查問(wèn)卷基礎(chǔ)上對(duì)共性問(wèn)題進(jìn)行深入走訪，傾聽(tīng)意見(jiàn)，獲取深層次的數(shù)據(jù)和資料。

一、調(diào)查內(nèi)容、結(jié)果及情況分析

（一）社會(huì)主義核心價(jià)值觀不同宣傳方法的效果。（1）公共設(shè)施宣傳。公共設(shè)施宣傳即通過(guò)建立宣傳欄、張貼宣傳海報(bào)和繪制宣傳墻等方式進(jìn)行宣傳。此宣傳方法的作用人群數(shù)量較多，普及度高，但無(wú)法使群眾深入了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵、作用。（2）流行媒體宣傳。流行媒體宣傳即通過(guò)廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等流行媒體進(jìn)行宣傳。此宣傳方法面對(duì)的人群量也較大，但多為年輕人群，宣傳方法多樣且較為生動(dòng)，市民對(duì)此方法很容易接受。（3）文化教育宣傳。文化教育宣傳即通過(guò)開(kāi)設(shè)課程、舉辦講座和發(fā)放學(xué)習(xí)手冊(cè)等方式進(jìn)行宣傳。在調(diào)查的地區(qū)內(nèi)，文化教育的宣傳方法面對(duì)的人群較少，除了對(duì)黨員干部等有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的課程，只有在校的學(xué)生才有機(jī)會(huì)接受專(zhuān)業(yè)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，此方法雖然面對(duì)的人群較少，但效率最高。（4）活動(dòng)宣傳?；顒?dòng)宣傳即通過(guò)主題文藝晚會(huì)、主題有獎(jiǎng)競(jìng)答等活動(dòng)形式進(jìn)行宣傳。通過(guò)活動(dòng)宣傳的方法效果較為顯著，調(diào)動(dòng)了人們的積極性，使人們?cè)谟淇斓幕顒?dòng)中學(xué)習(xí)，使用簡(jiǎn)明易懂的語(yǔ)言，加深了人們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解。

本地當(dāng)前所采用的宣傳方法都起到了一定的作用，以網(wǎng)絡(luò)宣傳效果最為顯著，可見(jiàn)流行媒體對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳起到了重要的作用。通過(guò)宣傳欄和傳統(tǒng)媒體認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的市民也占據(jù)一定比例，但通過(guò)書(shū)本和相關(guān)課程來(lái)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的市民較少，通過(guò)活動(dòng)宣傳最少。

（二）群眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容的了解程度?！昂诵膬r(jià)值觀的培育貴在知行統(tǒng)一，而知是前提、是基礎(chǔ)，內(nèi)心認(rèn)同才能自覺(jué)踐行，春風(fēng)化雨才能潤(rùn)物無(wú)聲。”[2]調(diào)查地區(qū)的公民對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容的了解情況只停留在表面。只有10%左右的人可以準(zhǔn)確地選出全部正確選項(xiàng)，證明只有少部分的群眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容可以較為準(zhǔn)確地記憶。有63.3%的市民對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容只停留在初步了解階段，并不理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深層含義，甚至有8%的市民并未聽(tīng)說(shuō)過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。由此可見(jiàn)，市民對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的了解程度較高，但認(rèn)知程度不深。

（三）群眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)熱情和宣傳態(tài)度。當(dāng)被問(wèn)及“有沒(méi)有主動(dòng)了解過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的問(wèn)題時(shí)，只有23.3%的人曾主動(dòng)了解過(guò)相關(guān)的知識(shí)和政策，可見(jiàn)群眾的積極性并不是很高。在調(diào)查中，有高達(dá)82.3%的人群愿意參加社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳活動(dòng)，被調(diào)查地區(qū)人民對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義有極高的熱情，對(duì)社會(huì)主義有極高的認(rèn)同感，這為群眾從內(nèi)心接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀奠定了基礎(chǔ)。

當(dāng)被問(wèn)及“個(gè)人與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系”時(shí)，絕大多數(shù)群眾認(rèn)為社會(huì)主義核心價(jià)值觀與個(gè)人的關(guān)系密切，能認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀可以提升個(gè)人精神境界和群眾的整體素質(zhì)。也存在部分群眾，沒(méi)有認(rèn)識(shí)其重要價(jià)值和意義，表現(xiàn)出消極的態(tài)度認(rèn)為社會(huì)主義核心價(jià)值觀沒(méi)有實(shí)際作用，與個(gè)人關(guān)系不大或沒(méi)有關(guān)系。

（四）普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的原因。

（1）宣傳工作方面的問(wèn)題。1）宣傳工作過(guò)于注重形式。在調(diào)查地區(qū)存在部分宣傳方式方法過(guò)于注重形式的現(xiàn)象。調(diào)查地區(qū)宣傳的力度較大，但并沒(méi)有結(jié)合實(shí)際情況做出有針對(duì)性的宣傳方案的調(diào)整，沒(méi)有重視宣傳的效率，導(dǎo)致宣傳工作過(guò)于注重形式，而忽略實(shí)際作用。2）農(nóng)村地區(qū)的宣傳工作明顯不足。通過(guò)調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，相較于城鎮(zhèn)地區(qū)，農(nóng)村地區(qū)的宣傳力度普遍較低，宣傳設(shè)施明顯不足，宣傳方法單一。（2）群眾方面的問(wèn)題。1）文化程度低的群眾缺少學(xué)習(xí)途徑。通過(guò)對(duì)完全不了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人的采訪發(fā)現(xiàn)，文化程度不足在一定程度上影響了宣傳的進(jìn)程，完全不認(rèn)識(shí)字的群眾甚至無(wú)法接觸到社會(huì)主義核心價(jià)值觀，但目前還缺少對(duì)該類(lèi)人群有針對(duì)性的宣傳方法。2）群眾普遍有學(xué)習(xí)意愿，但缺乏學(xué)習(xí)行動(dòng)。調(diào)查地區(qū)內(nèi)，絕大多數(shù)群眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀呈肯定態(tài)度，也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)個(gè)人有很大的幫助，但由于種種原因而缺乏學(xué)習(xí)行動(dòng)，且這種現(xiàn)象非常普遍。3）少部分群眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀還沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)還存在小部分的群眾，缺少對(duì)其內(nèi)容和意義的認(rèn)同，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀與個(gè)人的聯(lián)系和對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的重要性。

二、提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳效果的建議

（一）提高群眾的學(xué)習(xí)積極性。提高群眾的學(xué)習(xí)積極性，提高群眾內(nèi)心的重視程度，是提高宣傳效率的基礎(chǔ)。通過(guò)宣傳教育，使群眾認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要作用、對(duì)社會(huì)和諧的重要影響和對(duì)個(gè)人素質(zhì)提高的極大促進(jìn)作用，從而端正人民群眾的態(tài)度，提高人民群眾的學(xué)習(xí)積極性。

（二）促進(jìn)群眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)化?！叭魏紊鐣?huì)的核心價(jià)值觀只有當(dāng)它深入到民眾的道德意識(shí)中，內(nèi)化到民眾心中，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值要求和個(gè)人價(jià)值認(rèn)同的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的行為選擇和自我道德評(píng)價(jià)的統(tǒng)一，才能在社會(huì)中確立其核心地位，最大限度地發(fā)揮其指導(dǎo)與引領(lǐng)作用。”內(nèi)化于心，外化于行。宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本目的是提高個(gè)人素質(zhì)，規(guī)范人們的行為，所以要著眼于對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀所要求素質(zhì)的培養(yǎng)，才能真正發(fā)揮其功能，實(shí)現(xiàn)其意義和價(jià)值。

（三）針對(duì)不同人群調(diào)整宣傳力度和方法。青年人對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)途經(jīng)較多，認(rèn)知程度較高，心理上也較為重視。中年人的認(rèn)知程度普遍較低，重視程度也較低，因此應(yīng)加強(qiáng)對(duì)此部分人群的宣傳力度，改進(jìn)宣傳方法，如鼓勵(lì)公司結(jié)合業(yè)務(wù)工作進(jìn)行對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳活動(dòng)，結(jié)合職業(yè)道德教育開(kāi)設(shè)課程等。老年人學(xué)習(xí)的熱情較高，但學(xué)習(xí)較為困難，針對(duì)該部分人群應(yīng)采用靈活的、易接受的宣傳方法。通過(guò)調(diào)查不難看出，我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳工作取得了一定的效果。但成績(jī)與問(wèn)題同在，多數(shù)地區(qū)能夠采用多種方式方法開(kāi)展宣傳工作，但仍存在一定的問(wèn)題。被調(diào)查市民對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知程度較高，但還存在深入理解程度不足、學(xué)習(xí)的積極性和熱情不足等問(wèn)題。這為將來(lái)調(diào)整社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳和普及工作提拱了努力方向和第一手材料。

參考文獻(xiàn)：

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