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      1 執(zhí)行和解要做足“聽說讀寫”功課

      2016-04-17 10:35:40徐小飛
      法庭內(nèi)外 2016年3期
      關(guān)鍵詞:聽說讀寫功課要件

      文/徐小飛

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      1執(zhí)行和解要做足“聽說讀寫”功課

      文/徐小飛

      西方法諺有云:“和解是最適當(dāng)之強(qiáng)制執(zhí)行?!钡前讣M(jìn)入執(zhí)行程序,有的雙方當(dāng)事人分歧嚴(yán)重,矛盾十分尖銳,僅靠雙方當(dāng)事人自身的力量,或許已不足以達(dá)成執(zhí)行和解。執(zhí)行法官在執(zhí)行過程中要發(fā)揮橋梁和媒介作用,充分做足“聽說讀寫”四方面功課,又好又快地促進(jìn)執(zhí)行和解。

      一是長于聽。讓當(dāng)事人把話說完,是法官的責(zé)任,更是一名優(yōu)秀法官必備的素質(zhì)。許多優(yōu)秀法官能夠?qū)崿F(xiàn)當(dāng)事人勝敗皆服的司法效果的一條基本經(jīng)驗,就是耐心聽取當(dāng)事人訴說。在執(zhí)行過程中,有的當(dāng)事人情緒激動,執(zhí)行法官要平復(fù)其情緒、引導(dǎo)其理性表達(dá)觀點,耐心傾聽當(dāng)事人的陳述,保障當(dāng)事人的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),有效掌握當(dāng)事人的訴求和客觀事實,準(zhǔn)確把握雙方爭議的癥結(jié),以贏得當(dāng)事人的信任與支持,為接下來促進(jìn)執(zhí)行和解工作打下良好的基礎(chǔ)。

      二是敢于說。執(zhí)行法官要通過講解法律規(guī)定使其釋疑解惑,并幫助當(dāng)事人進(jìn)行理性的成本收益計算和衡量,從而理性地選擇采取執(zhí)行和解還是強(qiáng)制執(zhí)行。在做執(zhí)行和解工作時,執(zhí)行法官說話態(tài)度要坦誠,在執(zhí)行和解中用真實感人的語言與當(dāng)事人進(jìn)行交談,要掌握好說話的語氣,不用傲慢、諷刺、過激的語言,語速緩和適中,語言表達(dá)清楚、準(zhǔn)確、通俗、親近,用法言法語和群眾語言、鄉(xiāng)村俚語相結(jié)合的方式,用群眾聽得懂的語言深入淺出地分析利害關(guān)系。

      三是善于讀。有時候雙方當(dāng)事人都有執(zhí)行和解的意愿,卻因為各種原因心存疑慮、舉棋不定,執(zhí)行法官要掌握一定的心理學(xué)知識,縮短與當(dāng)事人的心理距離,獲得當(dāng)事人的信任與支持,要善于捕捉當(dāng)事人的心理變化并進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo),做好信息溝通交流工作。在執(zhí)行過程中,如果當(dāng)事人雙方都有和解的意向,法院可應(yīng)當(dāng)事人的請求,提出執(zhí)行和解方案,以供當(dāng)事人參考。有時候當(dāng)事人不自動履行生效法律文書,并非其有意抗拒執(zhí)行,而是因為當(dāng)事人有心結(jié)未打開。在這種情形下執(zhí)行法官可根據(jù)執(zhí)行需要深入了解當(dāng)事人爭議發(fā)生的根源和背景,了解周圍民眾的意見、想法和司法需求,并熟知當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)規(guī)民約,讀懂社情民意,這樣在促進(jìn)執(zhí)行和解時才能實現(xiàn)情理法和諧統(tǒng)一。

      四是精于寫。執(zhí)行和解協(xié)議是執(zhí)行和解活動結(jié)果的載體,一份結(jié)構(gòu)完整、要素齊全、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行和解協(xié)議能讓當(dāng)事人以看得見、摸得著的方式感受司法公正,使執(zhí)行和解協(xié)議獲得最大程度的認(rèn)可和支持。執(zhí)行法官在制作執(zhí)行和解協(xié)議時,既要講法言法語,又要通俗易懂;既要確保協(xié)議合法有效,又要完整表述當(dāng)事人的意見主張;既要充分保障當(dāng)事人意思自治,又要保證執(zhí)行和解的合法性、真實性、有效性。在制作執(zhí)行和解協(xié)議時,執(zhí)行法官要精于運用質(zhì)樸、準(zhǔn)確的語言,就執(zhí)行和解的主體要件、主觀要件、內(nèi)容要件、時限要件等內(nèi)容作出言簡意賅的表述,告知當(dāng)事人依約自覺履行。

      責(zé)任編輯/史智軍

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