《孔雀東南飛》是一篇警世之作,詩(shī)歌結(jié)尾“多謝后世人,戒之慎勿忘”,明確的表達(dá)了詩(shī)人警示世人的寫(xiě)作意圖。
本詩(shī)到底想警示什么?淺層次的理解應(yīng)當(dāng)是警示父母不要干涉兒女的婚姻。如果從這個(gè)意義上講,《孔雀東南飛》的題旨應(yīng)當(dāng)是倡導(dǎo)個(gè)性解放,婚姻自由。如果結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景分析,這種理解就是用今人之思解古人之意,拔高了全詩(shī)的思想境界。理由如下:
一是南朝以前封建家族制度是統(tǒng)治全社會(huì)的正統(tǒng),沒(méi)有人敢動(dòng)搖這個(gè)基礎(chǔ),如果有動(dòng)搖這個(gè)基礎(chǔ)的作品,也不可能讓它流傳;二是用文學(xué)作品,尤其是用詩(shī)歌的方式表達(dá)個(gè)性解放的意識(shí)當(dāng)時(shí)還沒(méi)有足夠的人文背景支撐,倡導(dǎo)個(gè)性解放,婚姻自由,歐洲是產(chǎn)生在文藝復(fù)興后,中國(guó)則是產(chǎn)生在“五四”運(yùn)動(dòng)以后。《孔雀東南飛》的作者不可能先知先覺(jué)的冒天下之大不韙,反叛主流;三是仔細(xì)分析全詩(shī)的敘事結(jié)構(gòu)就可以發(fā)現(xiàn),《孔雀東南飛》包含了作者的另一個(gè)意向,矛頭指向的是另一方。
先看《孔雀東南飛》的敘事結(jié)構(gòu)。
詩(shī)歌開(kāi)篇繼承《詩(shī)經(jīng)》傳統(tǒng),用“孔雀東南飛,五里一徘徊”來(lái)起興。這種起興很隨便,有點(diǎn)看見(jiàn)什么就說(shuō)什么的感覺(jué),根本沒(méi)有考慮詩(shī)歌內(nèi)容的照應(yīng)。如果從結(jié)構(gòu)照應(yīng)而言,這里不應(yīng)是“孔雀東南飛”,應(yīng)是“鴛鴦東南飛”,因?yàn)楹笪挠小爸杏须p飛鳥(niǎo),自名為鴛鴦,仰頭相向鳴,夜夜達(dá)五更”。可見(jiàn),《詩(shī)經(jīng)》以來(lái)的起興,與詩(shī)歌內(nèi)容無(wú)關(guān)。
接著詩(shī)歌用了20個(gè)詩(shī)行寫(xiě)劉蘭芝向丈夫告狀:首先表白我劉蘭芝是一個(gè)很優(yōu)秀的女人,接著說(shuō)我在你家很勤快,最后說(shuō)你媽?zhuān)ㄒ簿褪俏业钠牌牛?duì)我很刻薄。
聽(tīng)了媳婦的訴苦,焦仲卿馬上去給媳婦出頭,直接去批評(píng)自己的母親,而且用語(yǔ)很不客氣,直接反問(wèn)母親“何意致不厚?”
母親聽(tīng)了兒子的話,火上澆油,催化了心中的怒火,逼得母親說(shuō)出了過(guò)激的話“便可速遣之,遣去慎莫留”。
焦仲卿在此尷尬的情況下,沒(méi)有回頭,反而倒逼母親,“今若遣此婦,終老不復(fù)娶”,這話讓矛盾進(jìn)一步激化,焦仲卿的母親便發(fā)出了“吾已失恩義,會(huì)不相從許”的最后通牒。
故事情節(jié)發(fā)展到這里,完全成了僵局,悲劇因素發(fā)展成了必然,無(wú)可更改了。
此后劉蘭芝和焦仲卿的言行,已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)了,詩(shī)作者只是在進(jìn)一步渲染二人的感情,讓悲劇顯得更悲,屬于煽情的部分。
后一部分寫(xiě)劉蘭芝回娘家后被逼婚,這是意料中的事,焦仲卿、劉蘭芝彼此放不下,而焦仲卿許下的諾言又是空頭支票,沒(méi)法兌現(xiàn),這一點(diǎn)劉蘭芝心中很明白,一個(gè)年紀(jì)輕輕的女子,不可能長(zhǎng)期呆在娘家,如此兩難的境地,自然只有以死了結(jié)。
以上便是悲劇形成的全過(guò)程。
再來(lái)分析《孔雀東南飛》悲劇因素的連接和孕育。
封建家庭婆婆虐待媳婦是一種不良的傳統(tǒng),幾乎家家如此,所以小媳婦要熬成婆。但媳婦被婆婆趕回家的畢竟是少數(shù),為什么劉蘭芝就被趕了呢?
全程分析催化悲劇因素的動(dòng)因有如下幾點(diǎn):
一是劉蘭芝不該向丈夫告狀,媳婦和婆婆不和,應(yīng)當(dāng)自己去感化婆婆,以晚輩的低姿態(tài)和實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)讓婆婆接納,怎么能夠向丈夫告狀,讓家庭矛盾升級(jí)呢?
二是焦仲卿不該用過(guò)激的話去替老婆出頭。對(duì)于焦仲卿而言,一邊是母親,一邊是妻子,在家庭事務(wù)的漩渦中,焦仲卿應(yīng)當(dāng)是磨心,要周旋。這個(gè)問(wèn)題幾千年后的今天還在熱議:母親和妻子同時(shí)掉進(jìn)河里,到底先救誰(shuí)?這是一個(gè)二難話題,沒(méi)有明確的答案。焦仲卿明顯的偏向媳婦一邊,當(dāng)然會(huì)加劇矛盾。
三是焦仲卿不應(yīng)該以終老不復(fù)娶要挾母親。兒子終老不復(fù)娶的話對(duì)一個(gè)年老的母親而言,等于向她宣誓,讓她斷子絕孫。這更是一把猛火,老婦人當(dāng)然要說(shuō)出恩斷義絕的話來(lái)。
四是婆媳矛盾達(dá)到了沒(méi)有周旋的余地,要么向母親低頭,死磨硬泡,耍賴(lài)皮,讓母親回心轉(zhuǎn)意;要么認(rèn)命,乖乖的走人。焦仲卿不該向劉蘭芝許下根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的諾言。該放手時(shí)不放手,這樣只能給劉蘭芝添加無(wú)窮無(wú)盡的心理負(fù)擔(dān)。
以上四點(diǎn),任何一點(diǎn)變換一種方式就不可能讓劉蘭芝“舉身赴清池”。劉蘭芝不“舉身赴清池”,焦仲卿也就不可能“懸掛東南枝”。聽(tīng)說(shuō)前妻和別人結(jié)了婚,如果對(duì)前妻還念念不忘,最多也不過(guò)學(xué)后來(lái)的陸游,游沈園時(shí)碰上了前妻唐婉和新結(jié)婚的丈夫后,傷感地長(zhǎng)嘆一聲“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”。
基于以上分析,《孔雀東南飛》結(jié)尾“多謝后世人,戒之慎勿忘”警示的不是做婆婆的要善待兒媳,也不是公開(kāi)鼓吹婚姻自由,而是警示做丈夫的處在母親和媳婦之間要學(xué)會(huì)周旋。
王一紅,教師,現(xiàn)居湖北建始。