龔翠艷 楊春紅

【摘要】：在語言學界，有很多學者對模糊語言（vague language/ fuzzy language）都有過研究，但是學者們對模糊語言沒有一致的定義，更沒有系統(tǒng)的研究。本文將從模糊語言的定義出發(fā)，研究模糊語言在語用中的主要特點；其次，結合其特征進行語法和語用視角的分析，探討模糊語言背后的說話人意圖和話語含義推理方式。本文認為，語用中的話語模糊，一方面是說話人刻意為之，一方面是說話人對合作原則的無意違反，需要在語境中分析說話人意圖，并在此基礎上推理出模糊語言的具體含義。文章為模糊語言的研究提供了新的視角，為以后的深入研究奠定了一定基礎。

【關鍵詞】：模糊語言；語用；說話人意圖；推理

一、模糊語言和模糊限制語

模糊是自然語言的一種屬性，從語用的角度來看，言語（utterance）中的模糊是普遍存在的。Deese（1974）認為，交際中語言的模糊性是人類思維結構中內生的。Jonnan Channel（2000）也指出，總有某些語言表達是意義模糊的，無法被闡釋或分析清楚。Crystal（1991：148）將語言中的模糊定義為某一語言單位或語言模式的意義不確定現(xiàn)象。戴建東認為，模糊語言是指語言表達式所呈現(xiàn)的不精確現(xiàn)象，或指帶有模糊性的自然語言。

造成語言模糊有兩種可能性：其一是說話人自身思維結構就是不清楚的，或者說話人并不具備用準確的語言表述某事物的能力；其二是說話人為了達到某種特殊的說話目的，刻意地含糊其詞。

目前語用學界對模糊語言的研究主要集中于對模糊限制語（Linguistic hedges）的研究。模糊限制語最早由George Lakoff 提出，他將一些有意用來把事情弄得含糊不清的詞語歸類為模糊限制語。Prince， Bosk 和Frader（1982，83-97）把模糊限制語定義為，將意思變得模糊不清的詞或短語。他們將模糊限制語分類為變動型模糊限制語和緩和型模糊限制語。李福印根據模糊限制語的性質，把模糊限制語分為五類：程度模糊限制語、范圍模糊限制語、數(shù)量模糊限制語、質量模糊限制語和方式模糊限制語。在這些研究中，學者們傾向于認為，模糊限制語是說話人刻意使用的一種說話策略。何自然（1985：28）指出，模糊限制語“實際上是把一些接近正確但不敢肯定完全正確的話題說得得體些，與實際情況更接近些，避免過于武斷”。

二、模糊語言的主要特點

Grice（1975）提出在語言中，“真實情況表語義，非真實情況表語用”。根據模糊限制語的定義，我們可以發(fā)現(xiàn)，其實模糊語言與模糊限制語既有語義真值，又需要去分析其語用特點。而說話人刻意模糊的背后往往都有其交際意圖。模糊語言影響了聽話人對句子真值的判斷。例如，

（1） He is more or less six feet tall.

句（1）中，說話人沒有辦法準確說出目標人物的身高，為了讓自己說話嚴謹，通過增添模糊限制語“more or less”來增加自己的話語的真值，保全語句的真實性。這樣的句子如果沒有模糊限制語，句子的真實性就會打折扣。說話人制造模糊是為了遵守合作原則中的質量準則，保證話語真實性。

除了增加話語真值之外，模糊語言在交際中往往反應了說話人的某些特殊的交際意圖，這些交際意圖并沒有在句中明示，而需要聽話人通過推理得出，例如，

（2）A： 明天天氣怎么樣？

B： 我想可能會下雪吧。（B看過天氣預報）

在句（2）中，B回答的前提是，B已經看過天氣預報了。在這樣的情況下，面對A的問題，B增加了模糊限制語“我想可能”是為了削弱原話語的意義，從而進行自我保護，避免承擔“萬一沒有下雪”的責任。

模糊語言也常常被用作一種禮貌策略。有時候，說話人不得不說一些“得罪人”的話語，這樣的語言是違背禮貌原則（Politeness Principle）的，也是不被說話人所偏好的（dispreferred）。根據Brown & Levinson （1987）中的研究，不禮貌的行為有可能會損害說話雙方的面子（face-threatening），需要用一定策略進行補救。例如，

（3） A：I think the brown horse will be the champion.

B： I kind of want to the black horse to win the race.

句中，A明確地表示自己的推斷，“棕色的馬將會是冠軍”。B的話語“黑馬贏得比賽”是對A話語的直接反駁，是不禮貌的。為了保全A的面子，B使用“有點兒希望”來模糊整個句子，將自己的觀點變得間接，遵從了禮貌原則。

有時候，說話人故意違反合作原則，使句子信息的不完整，造成語句模糊。這樣的語言往往反應出說話人的某種情緒，如，

（4）（丈夫A和妻子B剛剛吵完架）

A： 明天媽幾點的車過來？

B： 白天來！

（4）中，雖然B提供了答案，但是這個答案是幾乎沒有效用的。B當然知道具體的時間，但是故意不清楚地告訴B。句子向A傳達了B由于剛剛的吵架存在的不滿之情。

三、 模糊語言的理解

通過上一部分的分析我們可以看出，模糊語言在語用中履行了相當多的功能，而當聽話人理解模糊語言時，需要從語境出發(fā)。龐建榮（2008）的分析指出，“模糊語言的理解主要是語境問題，語境因素是影響人們對模糊語言意義理解和判斷的主要依據?！边@不僅僅是因為模糊句子所依存的語境特征能用來判斷句子的真值度，更是由于語境特征可以提供聽話人進一步挖掘說話人交際意圖的線索。

我們一方面應該依賴語境判斷真值：分析句子信息精確度，考察語句參照對象；另一方面還需要從語境中推理出來說話人期望與目的，關注點與興趣所在。說話人的意圖有時候是多重的，在這種情況下，模糊語言還有可能承擔多種功能，需要在多輪語境中進行進一步分析。

四、結束語

模糊語言在語境中是多義多功能的。本文從模糊語言和模糊限制語的定義出發(fā)，探討了模糊語言的幾個常用功能，增加句子真值、規(guī)避說話人責任、維持禮貌、傳達說話人某種態(tài)度或情緒。文章認為，想要在交際中正確理解模糊語言表達的隱涵義，必須從語境入手，推理出說話人的交際意圖。同時，作者還認為，在復雜語境中還有一模糊語言多種功能的情況，需要進行更深入的探討。

參考文獻：

[1]Brown， P and Levinson， S. C. Politeness—Some Universals in Language Use[M]. Cambridge University Press， 1987.

[2]Channell， J. Vagueness Language[M]. Oxford University Press， 1994.

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