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      對青少年排球運動員的心理素質(zhì)訓練的研究

      2016-05-30 02:54:55車建云
      新課程·中學 2016年1期
      關(guān)鍵詞:青少年運動員心理素質(zhì)

      車建云

      摘 要:主要認識到青少年排球運動員在訓練中出現(xiàn)的一些問題,而意識到對青少年運動員進行心理素質(zhì)訓練的重要性,并且提出了相應的解決方法,以此來提升運動員的能力水平。

      關(guān)鍵詞:青少年運動員;心理素質(zhì);排球訓練

      隨著我國排球運動事業(yè)的發(fā)展,對于青少年運動員的素質(zhì)要求也越來越高,尤其是運動員的心理素質(zhì)水平。心理素質(zhì)水平的高低對運動場上比賽的輸贏來說至關(guān)重要。本文就針對于此,提出一些可行性的建議。

      一、加強初學階段的動機培養(yǎng)

      作為青少年運動員,在剛進入球隊時,首先要對動機進行培養(yǎng),處理好個人與技術(shù)的關(guān)系,并且教練員應該對其意志品質(zhì)進行培養(yǎng),鍛煉他們不怕苦、不怕累的精神,提升他們吃苦的毅力。例如,可以對初入隊伍中新的運動員進行心理狀況的分析,并且注意方式方法,通過由易到難、由簡單到復雜的方式來提升運動員的技術(shù)水平,也能夠增強運動員的自信心,從而鍛煉運動員的心理素質(zhì)。

      二、提升中期訓練的能力培養(yǎng)

      在初期訓練過程中,對運動員的堅強意志與奮斗品質(zhì)有了一定的培養(yǎng),接下來就應該加強運動員技術(shù)方面的能力培養(yǎng),并且通過培養(yǎng)技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的能力水平來教授運動員戰(zhàn)勝困難、克服困難的方法。所以說,教練應該對運動員的訓練進行科學的安排,在訓練技術(shù)的過程中加強對他們心理與戰(zhàn)術(shù)意識的訓練,使得青少年運動員在堅強意志的培養(yǎng)之后能夠掌握較高的戰(zhàn)術(shù)水平。

      三、后期訓練中增加比賽的經(jīng)驗

      到了運動員訓練的后期,他們對于自己的身體條件、技術(shù)的掌握程度以及彼此雙方的戰(zhàn)術(shù)能力都有了一定的了解。在這時就應該增加運動員的作戰(zhàn)經(jīng)驗,不僅要對自身的心理以及意志進行調(diào)節(jié)與增強,還要盡可能地適應比賽時的外部環(huán)境以及對手的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略。而心理素質(zhì)作為比賽中具有重要影響的因素,對于運動員的成敗比較關(guān)鍵。有的人善于對抗,但是心理素質(zhì)較差,在賽場上,稍稍受到打擊,就會一蹶不振,影響比賽的發(fā)揮,因此,對于賽后的比賽中可能出現(xiàn)的心理現(xiàn)狀都要有一定的準備。

      綜上所述,青少年排球運動員心理素質(zhì)的鍛煉對于在賽場上的表現(xiàn)來說至關(guān)重要。因此,對于教練員來說,一定要對運動員進行嚴格的心理與技術(shù)上的訓練,為了他們在賽場上取得好成績而奉獻自己的力量。

      參考文獻:

      孫鵬,王道雨.如何提高青少年男子排球運動員的彈跳力[J].遼寧體育科技,2010(06):45-46.

      編輯 張珍珍

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