吳光富

摘 要：國家現(xiàn)如今大力推崇素質教育，而素質教育的具體內(nèi)在要求就是促進學生身心健康、全面發(fā)展，因此，國家開始大力提倡和發(fā)展陽光體育運動。各地各類學校紛紛舉行豐富多彩的體育活動來響應國家號召，這為陽光體育運動的順利開展營造了一個濃厚的氛圍。但是由于部分學校缺乏完善的體育機制和學校領導的不夠重視，導致部分學校的陽光體育運動被迫中斷。在此基礎上，本文將具體論述如何建立健全學校的體育機制，從而提高陽光運動的實效。

關鍵詞：學校體育機制；陽光體育運動；實效

為全面貫徹落實素質教育、做好促進青少年學生的健康發(fā)展、解決學生體質下滑等問題，國家在 2007 年4月29日發(fā)起了一場“全國億萬學生陽光體育運動”（以下簡稱“陽光體育運動”）?！瓣柟怏w育運動”也在一瞬間成了社會各界人士關注和研究的熱點，然而陽光體育運動的開展活動并不是一帆風順的，在此過程中遇到了重重阻礙，由于缺乏完善的學校體育機制等原因，陽光體育運動在很多學校早就已經(jīng)“名存實亡”。為此，本文將著重討論以建立健全學校體育機制為主，全面提高陽光運動實效的策略。

一、現(xiàn)階段學校開展陽光體育運動中存在的問題

1.缺乏對陽光體育運動的重視

盡管政府每年都會在陽光體育運動方面投入一定的資金，但由于部分學校過于注重經(jīng)濟效益，學校領導并沒有認識到開展陽光體育運動的重要性。雖然專門的體育課程，但是大多數(shù)體育課仍被其他主要學科霸占著，體育課時間沒有得到有效利用。

2.陽光體育運動機制不健全

學校的陽光體育運動中還存在機制不完善的情況。許多從事體育的教師年齡偏大，受傳統(tǒng)教學觀念的影響下，對體育科目不夠重視，同時也對自身工作認識不到位，認為體育活動就是帶著學生們在操場上玩。教師本身缺乏創(chuàng)新能力，體育運動教學模式和授課內(nèi)容古板單一，缺乏主動擴展體育課程的實踐與空間的積極性，很多體育設備年久失修，可以實際使用的體育用品和體育設施寥寥無幾。

二、解決學校開展陽光體育運動中存在問題的應對措施

1.繼續(xù)強化對體育運動的重視

為全面貫徹落實素質教育、做好促進青少年學生的健康發(fā)展、解決學生體質下滑等問題，做好陽光體育運動的持續(xù)開展工作，首先要讓學校各部門和領導都加強重視開展陽光體育運動工作，平時要加強管理和宣傳小學生體育工作和開展陽光體育運動的重要性，學校領導和體育教師要把增強學生的健康體魄作為體育教學和實施陽光體育運動的重點，并以此為基礎，制定合理的體育政策和工作計劃與內(nèi)容。比如在學校會議上校領導和體育教師可以宣傳強調學校開展陽光體育運動的重要作用，讓所有人都了解和認識到體育教學和陽光體育運動對學生的重要性，學校也要盡量為順利開展陽光體育運動提供一切必要的人力和物力。

2.提升學校體育教師的綜合素質

學校的體育教學也是學校一項十分重要的教學工作，一旦學校體育教學出現(xiàn)問題，將直接影響到陽光體育運動的順利開展。因此，一定要為學校的體育運動教學配備專業(yè)人員，各省、州、縣也應經(jīng)常組織體育教師參加培訓和進修，讓優(yōu)秀的體育教師在活動中分享他們的教學方法，體育教師之間互相交流和學習先進的教育方法和教育模式，從而全面提高自身的專業(yè)技術水平和教學能力，用更好的狀態(tài)投身到體育教育事業(yè)中去。另外，學校還可以從社會上招聘體育教學方面的人才，同時也要注意信息化技術的應用，多多利用多媒體等高科技進行教學，比如在大屏幕上播放體育活動的比賽，或者各類體育設施的使用方法等等。這樣可以充分吸引學生的注意力，大大提高學生進行體育運動的積極性和熱情。教師在體育課上要盡量多開展不同的體育項目，為學生提供更多的選擇。目前體育教師的薪資待遇和語數(shù)外三大主課教師的薪資待遇相差甚遠，在評職稱的過程中也一直是以主科教師為優(yōu)先，這大大降低了體育教師的工作積極性。因此學校領導在加強重視體育學科的重要性時也要聯(lián)系實際情況，適當提高體育教師的薪資待遇，比如體育教師的工資發(fā)放可以采取底薪加績效加獎金的模式，體育教師在帶領學生參加各項重大比賽并取得一定優(yōu)異成績時，學校領導應給與體育教師相應的獎金或其他福利待遇。在評職稱時應該對體育教師和主科教師一視同仁，同時為其提供一定的晉升機會，讓體育教師可以通過自身的努力從普通的教學者，有機會晉升為學校的領導者，只有充分調動體育從業(yè)者的工作積極性，才能讓體育教師充分正確認識自己的工作，這樣他們就會在工作中展示自己的能力，為實現(xiàn)有效進行陽光體育運動貢獻出自己全部的能量。

3.構建完善的學校體育機制

為保證學校陽光運動和體育教學工作的有序進行，就需要構建完善的學校體育機制，明確體育教師或體育從業(yè)者的工作責任與工作范疇，將開展陽光體育運動和完成體育教學的工作落實到具體人員身上。同時，也要構建完善的學校體育工作的監(jiān)督與考核機制，將體育教師的實際工作情況與合理的獎懲措施緊密聯(lián)系在一起。學校要定期舉行跑步、跳遠等其他體育項目的測驗，來對學生的體質健康水平進行及時的評估。為了提高和加強學生對運動的重視，學?？梢园洋w育測驗的成績按一定比例加入到學生整體成績的總分里。為了更好地開展體育教學和陽光體育運動，學校和體育教師要結合實際情況和學生實際的身體素質，制定具體的體育課程計劃和教學內(nèi)容，并且深入貫徹落實該計劃。在建立學校體育機制方面，西方發(fā)達國家領先我國很多年，因此，我國學校在建立健全體育機制的過程中，可以參考和借鑒西方發(fā)達國家的先進經(jīng)驗，從而對自身及時作出整改和修正，最后建立完善的學校體育機制。

三、結論

在學校的教學活動中，體育教學仍然十分重要，一旦學校的體育教學工作出現(xiàn)問題，將直接影響到學校陽光體育運動的開展。想要做實做好學校的體育教學工作和陽光體育運動，就需要得到學校領導的重視，并聯(lián)系實際情況提出有效整改對策，只有這樣才能解決體育教學和陽光體育運動在學校具體落實過程中存在的問題，真正做到全面貫徹落實素質教育、做好促進青少年學生的健康發(fā)展、解決學生體質下滑的問題。

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