郭祥軒

（北京體育大學(xué)武術(shù)學(xué)院，北京　100084）

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菏澤市武術(shù)教育開展現(xiàn)狀

郭祥軒

（北京體育大學(xué)武術(shù)學(xué)院，北京100084）

摘 要：本文采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)菏澤市學(xué)校武術(shù)及武術(shù)賽事開展現(xiàn)狀進(jìn)行研究。

關(guān)鍵詞：菏澤市；武術(shù)教育；現(xiàn)狀

1　研究對(duì)象與方法

1.1研究對(duì)象

菏澤市武術(shù)教育開展現(xiàn)狀。

1.2研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法 查閱有關(guān)武術(shù)科研、發(fā)展、文化、教學(xué)傳播等方面的文獻(xiàn)資料60余篇及網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)菏澤武術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀的資料，了解和掌握與該研究相關(guān)的研究成果與信息。

1.2.2 調(diào)查法 本文對(duì)山東省菏澤市 74所正式注冊(cè)的武術(shù)學(xué)校中具有代表性的鄆城宋江武術(shù)院、曹州武術(shù)館、東明東方武術(shù)學(xué)校等13所武術(shù)館校進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)菏澤市、鄆城縣、單縣、巨野縣等武術(shù)之鄉(xiāng)的菏澤第21中學(xué)、菏澤第22中學(xué)、牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、北城中學(xué)、菏澤一中 、菏澤二中、菏澤三中、菏澤學(xué)院附中、巨野一中、單縣一中、鄆城一中11 所中學(xué)武術(shù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。

1.2.3 觀察法 筆者利用調(diào)查的機(jī)會(huì)親自到菏澤各個(gè)武校、各縣區(qū)各大廣場(chǎng)、公園等健身場(chǎng)所觀察武術(shù)的開展情況及武術(shù)活動(dòng)的開展方式等。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 對(duì)調(diào)查所得數(shù)據(jù)，根據(jù)研究的內(nèi)容和需要進(jìn)行處理。針對(duì)調(diào)查所搜集的數(shù)據(jù)進(jìn)行一定的整理與分析，并對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整合匯總，對(duì)菏澤市武?，F(xiàn)狀中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和探討。

2　結(jié)果與分析

2.1武術(shù)館校、菏澤學(xué)院體育系、中學(xué)武術(shù)開展情況

2.1.1 菏澤近幾年（2009—2015年）武術(shù)館校的招生情況 武術(shù)館校是武術(shù)繼承與傳播的重要途徑，至2014年正式注冊(cè)的武術(shù)館校、俱樂(lè)部等有 74所，有曹州武術(shù)館、東方武校、宋江武術(shù)學(xué)校等十余處具有一定規(guī)模的武術(shù)學(xué)校。20世紀(jì)90年代是菏澤武術(shù)最繁榮的時(shí)期，但之后武校人數(shù)逐漸下降，現(xiàn)有的武術(shù)館校發(fā)展情況已大不如從前。本文列舉出13所在菏澤較有影響的武術(shù)館校，通過(guò)對(duì)其這幾年的在校人數(shù)統(tǒng)計(jì)來(lái)分析其發(fā)展情況。表1表明菏澤武術(shù)館校的總?cè)藬?shù)變化趨勢(shì)，發(fā)現(xiàn)近幾年菏澤武術(shù)館?？?cè)藬?shù)一直下降。

圖1顯示，改革開放以來(lái)菏澤武術(shù)館校正式注冊(cè)數(shù)量的趨勢(shì)是從1982—1995年是不斷上升的，從1995—2014年是一個(gè)“凹”型。最高值1995年有100個(gè)武術(shù)注冊(cè)單位。2014年武術(shù)單位的注冊(cè)數(shù)量又達(dá)到74處的高度。結(jié)合表1、圖1得知，2014、2015年相比2004、2005年之前，菏澤正式注冊(cè)的武術(shù)學(xué)校數(shù)量幾乎不變，武術(shù)俱樂(lè)部的數(shù)量增多；發(fā)展模式有所轉(zhuǎn)變，以前主要集中在各大武術(shù)館校內(nèi)，人數(shù)集中，而現(xiàn)在以日常周六、周日與寒暑假營(yíng)業(yè)的武術(shù)俱樂(lè)部有所發(fā)展，習(xí)武人群慢慢分散到武術(shù)俱樂(lè)部?jī)?nèi)，習(xí)武人群趨于分散，但習(xí)武人數(shù)還以武術(shù)館校為主。

2.1.2 菏澤學(xué)院體育系武術(shù)專業(yè)的開展情況 菏澤學(xué)院為普通國(guó)家二本院系，其武術(shù)系設(shè)有體育教育專業(yè)、社會(huì)體育專業(yè)和民族傳統(tǒng)體育專業(yè)。體育教育專業(yè)和社會(huì)體育專業(yè)在內(nèi)容設(shè)置上有武術(shù)專項(xiàng)，但

表1 菏澤近幾年（2010—2015年）武術(shù)館（校）的招生情況

投稿日期：2016-01-02

圖1 改革開放以來(lái)菏澤正式注冊(cè)的武術(shù)學(xué)校及俱樂(lè)部數(shù)量的趨勢(shì)圖

2.1.3 菏澤中學(xué)武術(shù)的開展?fàn)顩r 2014年，劉宏亮、劉紅建的《傳統(tǒng)武術(shù)的傳承困境與矯正路徑研究——以魯西南地區(qū)傳統(tǒng)武術(shù)為例》中提到菏澤市就有小學(xué)生86.35萬(wàn)人，中學(xué)生73.11萬(wàn)人。如何將魯西南地區(qū)的傳統(tǒng)武術(shù)融合進(jìn)學(xué)校體育課堂是該地區(qū)政府與學(xué)校都應(yīng)該思考的問(wèn)題。2014年，戚磊在《魯西南武術(shù)之鄉(xiāng)的武術(shù)教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究》中提到，把魯西南16所中學(xué)的2 100名師生為調(diào)查對(duì)象，每個(gè)學(xué)期均開設(shè)武術(shù)課的學(xué)校占37.8%，偶爾開設(shè)武術(shù)課學(xué)校占 49.9%，不開設(shè)武術(shù)課的學(xué)校占12.3%。喜歡參加體育活動(dòng)的學(xué)生幾乎占到100%，其中愿意參加武術(shù)活動(dòng)的學(xué)生占到44.3%，非常愿意參加學(xué)校組織的武術(shù)活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)占到25.3%，即總共有69.6%的學(xué)生愿意參加學(xué)校課外武術(shù)活動(dòng)，只有14%左右的中學(xué)學(xué)生不愿意參加學(xué)校課外武術(shù)活動(dòng)。調(diào)查結(jié)果顯示，魯西南武術(shù)之鄉(xiāng)的絕大多數(shù)中學(xué)生非常喜歡參加武術(shù)活動(dòng)或集體活動(dòng)。但中學(xué)在大課間活動(dòng)中開設(shè)或偶爾開設(shè)武術(shù)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)的少之又少。魯西南武術(shù)之鄉(xiāng)中學(xué)武術(shù)教育的開展情況并不容樂(lè)觀。學(xué)校應(yīng)組織一些武術(shù)課外活動(dòng)，最大限度地激發(fā)學(xué)生的練武積極性。因此，學(xué)校應(yīng)大力推進(jìn)中學(xué)武術(shù)師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高其理論水平和演練水平，不斷在現(xiàn)代體育教育的成功案例中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不同類型的教學(xué)方式、教育內(nèi)容、評(píng)價(jià)方式及評(píng)價(jià)內(nèi)容。

2.1.4 民間拳師習(xí)武授武 （1）在廣場(chǎng)、公園等場(chǎng)地活動(dòng)的大眾武術(shù)。筆者通過(guò)實(shí)地調(diào)查對(duì)一些廣場(chǎng)的練武情況做了一些記錄，每天早上都會(huì)有一些武術(shù)愛(ài)好者練習(xí)武術(shù)。他們大多數(shù)為退休人員，練習(xí)的內(nèi)容大部分為太極拳、太極劍、太極扇、柔力球、毽球、洪拳、佛漢拳、梅花拳、二郎錘、牧羊鞭等。各廣場(chǎng)上的練習(xí)武術(shù)的人大都是退休的老人，大部分是為了鍛煉身體早上出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，也有一部分是從小就接觸武術(shù)的，一直在堅(jiān)持鍛煉。從廣場(chǎng)武術(shù)的人數(shù)及武術(shù)氛圍來(lái)看，菏澤武術(shù)的習(xí)武氣氛還是比較濃厚的，但是每一個(gè)習(xí)武者只是在從事自身的體育鍛煉，很少有集體演練的項(xiàng)目，只有在演練太極拳或是師傅帶徒弟的時(shí)候才有集體演練，而且社區(qū)武術(shù)服務(wù)不到位，在所調(diào)查的各個(gè)廣場(chǎng)上沒(méi)有遇見(jiàn)一個(gè)社會(huì)體育工作人員。這也從一定程度上反映了菏澤社會(huì)體育服務(wù)這一領(lǐng)域做得不夠好。（2）菏澤部分拳師習(xí)武授武情況。菏澤部分拳師習(xí)武授武情況見(jiàn)表2。

表2 部分拳師授拳情況一覽表

2.2菏澤近幾年舉辦的具有一定規(guī)模的武術(shù)賽事

菏澤近幾年（2009—2015年）舉辦的有一定規(guī)模的武術(shù)賽事有“四君子”杯山東省武術(shù)散打錦標(biāo)賽、山東武術(shù)精英賽、武林風(fēng)、“領(lǐng)將房地產(chǎn)杯”傳統(tǒng)武術(shù)套路比賽、中加散手對(duì)抗賽、菏澤市倉(cāng)房老年武術(shù)表演、“鄉(xiāng)土”2011牡丹城里的爭(zhēng)霸賽、“英雄傳說(shuō)”世界自由搏擊王者爭(zhēng)霸賽、“金錢福杯”洪拳傳統(tǒng)武術(shù)邀請(qǐng)賽、菏澤冀魯豫武術(shù)學(xué)校武術(shù)比賽、魯西南民間武術(shù)展演、全面健身展演活動(dòng)（已舉辦7屆）、山東省青少年武術(shù)套路、散打錦標(biāo)賽、海峽兩岸中華傳統(tǒng)武術(shù)文化交流大會(huì)、“曹州武術(shù)館杯”2015年菏澤市第八屆太極拳錦標(biāo)賽、武術(shù)散打擂臺(tái)爭(zhēng)霸賽。比賽拳種繁多，包括洪拳、梅花拳、佛漢拳、二郎拳、陰陽(yáng)拳、太極拳、炮拳等，極大地促進(jìn)了傳統(tǒng)武術(shù)各流派間以及各個(gè)拳種的交流，武術(shù)各門派之間得以更好地借鑒，對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新有積極的意義。而且眾多賽事充分體現(xiàn)了菏澤豐厚的武術(shù)文化底蘊(yùn)，促進(jìn)菏澤武術(shù)呈現(xiàn)既多樣性又規(guī)范性地發(fā)展。如此十幾場(chǎng)具有一定規(guī)模的武術(shù)賽事，充分反映了菏澤具有一定的習(xí)武人群。

3　結(jié)　論

2014年、2015年相比2005年、2006年，菏澤注冊(cè)的武術(shù)單位的數(shù)量增多，其發(fā)展模式有所轉(zhuǎn)變，以前主要集中在各大武術(shù)館校內(nèi)，人數(shù)集中，而現(xiàn)在以日常周六、周日與寒暑假營(yíng)業(yè)的俱樂(lè)部有所發(fā)展，習(xí)武人群有慢慢分散到武術(shù)俱樂(lè)部的趨勢(shì)，習(xí)武人群更加分散，但對(duì)于武術(shù)館校和俱樂(lè)部這一群體的習(xí)武人群還是以武術(shù)館校為主。中學(xué)武術(shù)教育的開展情況不容樂(lè)觀，但有一定發(fā)展。從當(dāng)前菏澤武術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，大型武術(shù)館校習(xí)武人數(shù)會(huì)慢慢呈現(xiàn)趨于平穩(wěn)或下降的趨勢(shì)，急需進(jìn)一步規(guī)范化；小型武術(shù)館俱樂(lè)部近幾年數(shù)量劇增，但應(yīng)進(jìn)一步完善管理和硬件設(shè)施。筆者推測(cè)在政府不斷加強(qiáng)的導(dǎo)向作用的前提下，學(xué)校、大型武術(shù)館校和以日常周六、周日與寒暑假營(yíng)業(yè)的俱樂(lè)部、大型武術(shù)比賽可能成為菏澤武術(shù)開展及傳播的主要渠道。其中，學(xué)校以日常周六、周日與寒暑假營(yíng)業(yè)的俱樂(lè)部和大型武術(shù)比賽發(fā)展?jié)摿薮?。在廣場(chǎng)、公園里習(xí)練武術(shù)人數(shù)較多，但松散，缺乏相應(yīng)的社會(huì)武術(shù)指導(dǎo)人員；民間武術(shù)拳師習(xí)武授武的人很少。

參考文獻(xiàn)：

［1］ 劉宏亮，劉紅建.傳統(tǒng)武術(shù)的傳承困境與矯正路徑研究——以魯西南地區(qū)傳統(tǒng)武術(shù)為例［J］.武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2014（1）.

［2］ 戚磊.魯西南武術(shù)之鄉(xiāng)的武術(shù)教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究［D］.濟(jì)南：曲阜師范大學(xué)，2014.

［3］ 楊友峰.菏澤武術(shù)館?，F(xiàn)狀調(diào)查［D］.北京：北京體育大學(xué)，2006.

中圖分類號(hào)：G852

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1674-151X（2016）04-149-02

doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2016.08.080

作者簡(jiǎn)介：郭祥軒（1989 ～），在讀碩士研究生。研究方向：民族傳統(tǒng)體育。是需要超過(guò)20個(gè)學(xué)生的選課才會(huì)開班。2010年民傳專業(yè)武術(shù)套路和散打招收人數(shù)都為20人，2011年武術(shù)套路為30人，散打?yàn)?0人，2012—2015年武術(shù)套路和散打的招收人數(shù)都為30人。學(xué)生練習(xí)武術(shù)也只是在學(xué)校練習(xí)，所進(jìn)行的比賽、表演等也是在校內(nèi)，對(duì)整個(gè)菏澤市社會(huì)習(xí)武氛圍的激發(fā)所起的作用不大。