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      2016北京十一學校教育年會彰顯個性化學習

      2016-09-10 07:22:44
      中國信息技術教育 2016年18期
      關鍵詞:課表多維度學業(yè)

      8月25-26日,2016北京十一學校教育年會召開。來自全國各地2300多位校長、教師等教育界人士參會。愛云校作為十一學校的戰(zhàn)略合作伙伴,展示了以大數據為基礎的未來校園元素。

      一人一課表為學生定制個性化課程。十一學校早在幾年前就開始嘗試分層走班,學生可以根據自身情況自主選擇課程。一人一課表,走班制學習,真正給予學生選擇的權利,讓學生在選擇中發(fā)現自己。

      基于過程性記錄開展綜合素質評價。十一學校建立了面向學生個體的課程,記錄學生課堂表現、行為規(guī)范、社會活動、同伴關系等形成性信息,為每一位學生建立全過程多維度的記錄,形成學生的完整成長報告冊。

      學業(yè)診斷分析為個性化學習提供支持。十一學校開展測評時,通過平臺智能采集學業(yè)數據,并按照教學班呈現多維度分析診斷,每一位學生都能夠實時了解自己的全科及單科學業(yè)分析報告,自動享有專屬錯題本,每一位教師都可以利用平臺的分析數據對學生進行一對一指導。

      移動校園實現家校高效溝通。家校即時通訊以及創(chuàng)新性的過程性記錄、班級文化建設、課堂管理、移動辦公等功能,使家長通過手機就可以隨時隨地了解孩子在校日常表現,查看教師班級管理情況,促進家校共育。

      中國教育學會副會長、十一學校校長李希貴說:“十一學校的下一個戰(zhàn)略是云校?!?/p>

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