2016年18期
刊物介紹
《中國(guó)信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級(jí)信息技術(shù)教研刊物，全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國(guó)教育部主管，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國(guó)信息技術(shù)教育
信息技術(shù)課
課程整合
技術(shù)與應(yīng)用
數(shù)字社區(qū)
- 當(dāng)老教師初遇翻轉(zhuǎn)課堂
- 信息技術(shù)姓“新”還是“信”？
- 更名換姓，莫忘初心
- 信息技術(shù)還是姓“信”吧
- 信息技術(shù)之What，How，Why
- 優(yōu)雅設(shè)計(jì)盡在細(xì)節(jié)華碩A555DG六代APU雙顯交火
- 信息技術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)協(xié)同教研策略研究
- 基于微信平臺(tái)的教師混合研訓(xùn)模式設(shè)計(jì)
- 心智模型和元概念模型認(rèn)知轉(zhuǎn)化視角下的TPCK
- 日本數(shù)字化教材的應(yīng)用與研究現(xiàn)狀
- 用行知思想構(gòu)建信息技術(shù)Scratch教學(xué)新模式
- 指向創(chuàng)客教育的初中信息技術(shù)課程重構(gòu)探究