余璐
摘 要:宿舍人際關(guān)系是研究生要經(jīng)常面對的人際關(guān)系。宿舍的人際關(guān)系一旦處理不當,就可能引發(fā)成員之間的矛盾,甚至產(chǎn)生極端行為。本文分析了極端行為產(chǎn)生的原因,和諧宿舍人際關(guān)系的重要性以及構(gòu)建良好研究生宿舍人際關(guān)系的途徑。
關(guān)鍵詞:宿舍人際關(guān)系;研究生;極端行為;和諧關(guān)系
近年來,研究生群體中的惡性事件如投毒、自殺、殺人等時有發(fā)生,引發(fā)了社會輿論的關(guān)注。這些事件的起因,一般都是由宿舍成員之間的小矛盾引起的。由此可見,研究生宿舍成員之間的矛盾看起來事小,但是如果處理不當就會引發(fā)極端行為。本文針對此問題展開討論,主要探討宿舍人際關(guān)系對研究生極端行為的影響,以及如何避免這些極端行為的產(chǎn)生。
一、研究生極端行為的誘因
1.固有價值觀的影響。宿舍作為一個整體存在于學校之中,宿舍成員之間只有團結(jié)一致才能在面對宿舍問題時達成共識,最終促成宿舍問題的解決。研究生學歷高,年齡也相對偏大,其基本的價值觀念和準則已經(jīng)形成并且很難改變,在處理問題時一旦有不同意見很可能固執(zhí)己見,并對他人產(chǎn)生抵觸心理。研究生的這一特點常常使得他們各執(zhí)一詞,互不相讓,不僅無法解決矛盾且越鬧越大,最終導致悲劇的產(chǎn)生。
2.缺乏溝通或不愿溝通。有研究表明,研究生在校三年的生活中,有一半的時間是在宿舍度過的,與宿舍同學的相處時間是最長的,因此研究生宿舍成員之間發(fā)生小矛盾在所難免。但如果雙方缺乏溝通或不愿意溝通,一些小矛盾積少成多之后就會引起宿舍成員之間的爭執(zhí)。同時,在面對宿舍成員的爭執(zhí)時,其他宿舍成員不愿多管,不幫忙協(xié)調(diào),那么很可能使得這些口頭上的爭吵醞釀成肢體上的沖突,進而引發(fā)極端行為,彼此造成一定程度的傷害。例如,引發(fā)國人關(guān)注的復旦大學投毒案就是因為醫(yī)學院研究生林浩森與同學黃洋關(guān)系不和才使得林浩森對黃洋痛下毒手。
3.利益沖突。在研究生階段,學生之間的利益關(guān)系也在一定程度上變得更加復雜,其中涉及學術(shù)成果、各種學術(shù)獎勵等。因此,學生之間復雜的利害關(guān)系也極易使研究生出現(xiàn)極端行為。在面對同一項學術(shù)研究時,任何一位學生都想取得成果,但并不是任何人都能做得到。當有一名同學有所建樹時,有可能會招致其他同學的嫉妒,形成宿舍成員之間的緊張關(guān)系。
二、和諧的宿舍關(guān)系可以避免極端行為的發(fā)生
1.和諧的宿舍關(guān)系有利于身心健康發(fā)展。宿舍關(guān)系的和諧對于研究生的身心發(fā)展頗為重要。宿舍作為一個小集體是每位學生的情感港灣。研究生在遇到各種問題和困難時,可以第一時間向宿舍同學尋求安慰或幫助。若研究生宿舍在組成之時就重視和諧氛圍的營造,那么每位學生都會有維護宿舍和諧關(guān)系的意識,在面對宿舍問題時大家會做到共同商討、求同存異,找到解決問題的最佳方式。當宿舍出現(xiàn)人際危機時大家也會注意調(diào)節(jié)情緒,及時解決矛盾,這樣就會避免極端行為的產(chǎn)生,避免宿舍成員受到心理傷害。
2.和諧的宿舍關(guān)系有助于相互學習、共同進步。生活在一個人際關(guān)系協(xié)調(diào)的宿舍中,有助于研究生之間相互學習,共同進步。良好的宿舍關(guān)系可以創(chuàng)造出良好的學習環(huán)境,在有濃厚學習氛圍的環(huán)境中學習,研究生能夠與其他同學就學習上的問題進行交流和探討,最終不僅僅會收獲到大量的知識,還會收獲珍貴的友誼。對研究生來說,和諧的人際關(guān)系是開始其他一切學習活動的基礎(chǔ)。
3.和諧的宿舍關(guān)系能夠成就研究生共同的科研夢想。不同于本科生,研究生主要進行學術(shù)研究和科研研究。在學習中有可能會需要舍友的幫助。在一個人際關(guān)系和諧的宿舍中,成員之間相互幫助,互相就學術(shù)內(nèi)容進行討論。只有在前進的路上相互支持,才可能成就大家共同的科研夢想。
三、如何構(gòu)建和諧的研究生宿舍關(guān)系
1.提高研究生的人際交往能力。人際交往能力是一個人安身立命的重要素質(zhì)之一。研究生這一群體的學習素質(zhì)雖然較高,但由于長期處于校園之中,人際交往意識和水平有所欠缺。高??梢蚤_設(shè)人際交往課程,開展相應活動,提高研究生的人際交往能力。
2.加強對研究生宿舍的管理。無規(guī)矩不成方圓。對于學校來說,要重視研究生宿舍的管理,制訂宿舍行為規(guī)范,從作息到衛(wèi)生厘清成員的權(quán)利和義務。有規(guī)范的制約,可以大大地降低研究生極端行為發(fā)生的概率。
和諧的宿舍人際關(guān)系是研究生成長成才的重要保障。一方面,研究生自身要重視協(xié)調(diào)宿舍人際關(guān)系;另一方面,學校要積極作為,通過制度約束為研究生的成長營造良好氛圍。
參考文獻:
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