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      新媒體視域下高校共青團(tuán)工作的有效開展

      2016-10-25 12:58:42周小曉
      亞太教育 2016年28期
      關(guān)鍵詞:共青團(tuán)工作新媒體高校

      周小曉

      摘 要:在信息化的時(shí)代背景下網(wǎng)絡(luò)已成為高校大學(xué)生生活中不可缺失的重要部分。以博客、微博、BBS、QQ、微信等為代表的新媒體的發(fā)展為高校共青團(tuán)工作帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文在分析新媒體特點(diǎn)的基礎(chǔ)上從思想引領(lǐng)、素質(zhì)拓展、權(quán)益維護(hù)以及組織提升四個(gè)模塊探索新媒體對(duì)高校共青團(tuán)工作的推動(dòng)作用,并進(jìn)一步分析新媒體中存在的問題,提出有效建議,以促進(jìn)高校共青團(tuán)工作有效開展。

      關(guān)鍵詞:新媒體;高校;共青團(tuán)工作

      中圖分類號(hào):D297文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):2095-9214(2016)10-0208-01

      新媒體是以數(shù)字技術(shù)、通信網(wǎng)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)傳播技術(shù)為基礎(chǔ),為用戶提供資訊、內(nèi)容和服務(wù)的新興媒體①。新媒體的廣泛使用對(duì)高校大學(xué)生在信息獲取、學(xué)習(xí)、生活、交友、認(rèn)知以及人格發(fā)展等方面的發(fā)展產(chǎn)生重大的影響,從而為高校共青團(tuán)工作帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

      一、新媒體的主要特征

      新媒體既包含著傳統(tǒng)媒體的網(wǎng)絡(luò)形式如門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)雜志、網(wǎng)絡(luò)電視;也包含著及時(shí)通訊如QQ、微信;還包含著論壇、博客等社交平臺(tái)。新媒體具有很強(qiáng)的及時(shí)性,信息發(fā)出和接收的同時(shí)性加快信息的傳播速度,也加大了人們交流的便捷度。新媒體的互動(dòng)性改變了傳統(tǒng)媒體的單向傳輸性,提供了信息反饋的平臺(tái),也極大調(diào)動(dòng)接收者的主動(dòng)性。

      二、新媒體對(duì)高校共青團(tuán)工作的推動(dòng)作用

      高校共青團(tuán)在培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義優(yōu)秀建設(shè)者和接班人的過程中承擔(dān)著重要的職責(zé),高校共青團(tuán)工作主要包含著四大模塊,即:思想引領(lǐng)、素質(zhì)拓展、權(quán)益維護(hù)和組織提升。

      (一)新媒體對(duì)大學(xué)生思想引領(lǐng)的作用

      思想引領(lǐng)是高校共青團(tuán)工作的根本職責(zé)。高校共青團(tuán)工作者需要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確牢固的政治信念、崇高的道德觀念以及健康的生活理念。老師單方面的政治思想理論灌輸模式已經(jīng)不能滿足學(xué)生的需求。新媒體則為高校共青團(tuán)工作開辟新的陣地。通過團(tuán)委微博、微信的開通,熱點(diǎn)專欄的開辟,紅色理論特色項(xiàng)目的創(chuàng)建,榜樣模范的樹立和宣傳,師生交流平臺(tái)的運(yùn)轉(zhuǎn)等主動(dòng)、快速、生動(dòng)地給大學(xué)生傳遞積極、健康向上的思想和理念。

      (二)新媒體對(duì)大學(xué)生素質(zhì)拓展的作用

      素質(zhì)拓展實(shí)質(zhì)上是第二課堂的內(nèi)涵,是第一課堂的有序延伸,包含大學(xué)生學(xué)術(shù)科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化等方面內(nèi)容。新媒體平臺(tái)能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供大量的、最新的信息和資源,為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)以及全面、多樣化的發(fā)展提供了便捷。

      (三)新媒體對(duì)大學(xué)生權(quán)益維護(hù)的作用

      高校大學(xué)生權(quán)益的有效維護(hù)是服務(wù)學(xué)生工作的重要組成部分,它包含大學(xué)生權(quán)力的行使和權(quán)利的維護(hù)兩個(gè)部分。新媒體通過信息的發(fā)布,充分尊重每一位學(xué)生的知情權(quán);另一方面學(xué)生通過新媒體開設(shè)的權(quán)益維護(hù)欄目,可將對(duì)學(xué)校各方面的意見隨時(shí)發(fā)送到學(xué)校,此外,學(xué)生還可以通過及時(shí)通訊向老師提出建議或是尋求老師的幫助等,正實(shí)現(xiàn)高效共青團(tuán)工作從實(shí)處做到為所有學(xué)生服務(wù)。

      (四)新媒體對(duì)組織提升的作用

      高校的基礎(chǔ)團(tuán)組織包括校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的各分團(tuán)委和各班級(jí)的團(tuán)支部。新媒體所提供的感人肺腑的英雄傳記為各團(tuán)干部提供學(xué)習(xí)的榜樣;多樣生動(dòng)主題教育和實(shí)踐活動(dòng)讓團(tuán)員們由衷的熱愛團(tuán)組織;多種交流途徑讓有共同追求的人相互更靠近了許多,團(tuán)隊(duì)的凝聚力不斷增強(qiáng)。同時(shí),新媒體為大學(xué)生提供了對(duì)團(tuán)干部監(jiān)督的途徑,有效促進(jìn)團(tuán)組織隊(duì)伍健康發(fā)展。

      三、新媒體給高校共青團(tuán)工作帶來的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略

      (一)新媒體不良網(wǎng)絡(luò)信息的傳播

      由于新媒體的開放性、信息發(fā)布者的隱蔽性等特征,一些負(fù)面的、不良的、虛假的、反動(dòng)的信息充斥著網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)生因社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、心理未完全成熟等特點(diǎn)很容易受到不良信息的蠱惑、誘騙。

      作為高校共青團(tuán)工作者,一方面需要引導(dǎo)團(tuán)員正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)用新媒體,學(xué)會(huì)辨識(shí)真假信息,文明“用網(wǎng)”,不制造謠言、不輕易相信謠言、不隨意傳播謠言;另一方面需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管。對(duì)反動(dòng)言論及時(shí)予以屏蔽或刪除,對(duì)學(xué)生關(guān)注有爭(zhēng)議的問題,第一時(shí)間予以闡述事實(shí)真相,形成正確的輿論導(dǎo)向。

      (二)新媒體對(duì)大學(xué)生身心健康的影響

      新媒體是虛擬性的平臺(tái),很多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),忽視與他人面對(duì)面的交流,有的同學(xué)講虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界帶入現(xiàn)實(shí)生活,從而容易產(chǎn)生人際交流障礙及其他心理問題。

      團(tuán)工作者還要將新舊媒體充分融合,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),并通過組織實(shí)踐活動(dòng),戶外項(xiàng)目,文藝比賽等倡導(dǎo)綠色健康的上網(wǎng)方式。

      (三)新媒體對(duì)高校團(tuán)工作者的影響

      新媒體的發(fā)展要求高校共青團(tuán)工作者熟練掌握新媒體工具,提高自身媒體素養(yǎng)。然而現(xiàn)實(shí)中還有一些工作者沒有即時(shí)通訊設(shè)備,不了解新媒體功能等。

      對(duì)此,高校共青團(tuán)工作者需加大自身新媒體技術(shù)方面的學(xué)習(xí),深入了解新媒體的特征,熟練使用新媒體,在博客撰寫、微博發(fā)布等方面游刃有余,即符合學(xué)生的喜好,又具有引導(dǎo)教育作用。

      新媒體在影響和改變高校大學(xué)生的同時(shí),為高校共青團(tuán)工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過新媒體的廣泛應(yīng)用,以思想引領(lǐng)、素質(zhì)拓展、權(quán)益維護(hù)和組織提升為主要模塊高校團(tuán)工作有了新的創(chuàng)新和發(fā)展。與此同時(shí),在新媒體時(shí)代下,部分學(xué)生還不能準(zhǔn)確識(shí)別真假信息、出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)、身心受損等現(xiàn)象,這需要團(tuán)工作者在提升自我的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用新媒體以實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。

      (作者單位:淮海工學(xué)院)

      注釋

      ①宮承波.新媒體概論[M].第2版.北京:中國(guó)廣播電視出版社,2009

      參考文獻(xiàn):

      [1]羅青,馬為公.新媒體傳播[M].第1版.北京:中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2011

      [2]宮承波.新媒體概論[M].第2版.北京:中國(guó)廣播電視出版社,2009

      [3]蔣磊.利用新媒體開展高校團(tuán)學(xué)工作[J].湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào),2015(4):43-45

      [4]汪嘉英.淺談新媒體對(duì)高校共青團(tuán)工作的影響及策略[J].科技資訊,2015(13):253

      [5]陳菊平.新媒體對(duì)高校共青團(tuán)工作的影響及對(duì)策研究[J].山東省團(tuán)校學(xué)報(bào),2010(3):54-57

      [6]王傳偉.新媒體背景下高校團(tuán)建工作路徑俺就[D].南京理工大學(xué),2013

      [7]羅青,馬為公.新媒體傳播[M].第1版.北京:中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2011

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