毛元晶
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基于語法角度的中古漢語助詞使用研究
毛元晶
【摘 要】我國具有上下五千年的文化歷史,在上千年的歷史中,漢語經過了多次的演化,漢語語法也經過了多次的變遷。本文主要以中古漢語助詞為主要研究對象,基于語法的角度對其進行分析。
【關鍵詞】語法角度 中古漢語 助詞
我國現(xiàn)代對漢語助詞研究比較深入的一篇著作為《馬氏文通》,其中對漢語助詞進行了深入的研究和闡述。此后我國對上古漢語助詞的研究不斷地深入,但是中古漢語語法卻相對來說比較匱乏,不僅起步比較晚,同時研究的成果也比較少[1]。直到近年來,隨著對漢語分期的明確,中古漢語語法的研究逐漸引起學術界的關注,研究的人員也越來越多,中古漢語助詞的研究獲得逐漸的發(fā)展。
(一)助詞的界定
1、以往對助詞界定的觀點
先秦時期,對我國語言學的研究很少有獨立的體系,多是與哲學、邏輯學等學科融合在一起進行研究。在當時諸子百家的研究都是以實體詞為主,對虛詞的研究甚少。直至漢朝時期,一些書本中才出現(xiàn)大量的注釋和注解,其中提及到了少量的虛詞,就包括助詞[2]。這種情況一直延續(xù)到魏晉時期,從這個時期后筆記和書稿逐漸興起。到元朝時期,有了比較系統(tǒng)的虛詞研究著作,以盧以緯的著作《語助》為例,其開辟了虛詞系統(tǒng)研究的先河,在其之后,虛詞的研究者和研究著作不斷地涌現(xiàn)。這些對虛詞的研究中都提到了助詞,但是距離真正的助詞研究還有很遠的距離。
(二)助詞用法的具體界定
1、附屬于其他語法單位中
助詞單獨使用沒有實際意義,所以其在使用過程中必須要附著于其他的句子或者詞匯、短語中。
2、表示某種語法意義
雖然助詞不具有實際的意義,但是當它與句子相結合后,卻可以表達一定的語氣,豐富句子的結構和意義。
3、助詞本身不能充當句子成分
助詞主要是幫助其他句子或者實詞來構成句法成分,其自身并不能夠劃分到句法成分中,雖然助詞與詞綴都有附著性的特點,但是詞綴可以與詞結合后充當句法成分,而助詞卻不可以。它雖然具有附著性,但是在句法分析層面卻是獨立的。
(三)助詞種類的分析
1、結構助詞
(1)“之”的用法
結構助詞“之”的用法,其一,“之”可以用于定語與中心詞的中間連接,表示所屬關系或者是定語修飾關系。其二,“之”可以用于主語和謂語之間的連接,從而取消句子的獨立性。
(2)“所”和“者”的用法
“所”和“者”也是從上古漢語時期沿襲下來的,而且一直沿用至今。對于“所”和“者”的詞性有很大的爭議,部分學者認為這兩個詞是代詞,部分學者認為是助詞。
(3)“其”的用法
“其”也是中古時期漢語中的常用詞,其一般用作副詞或者代詞。由于它自身的詞性特征,導致研究過程比較復雜?!捌洹弊钟米鞲痹~時,一般可以理解為將要或者命令的語氣助詞。而用作代詞時,一般表示對前面出現(xiàn)的詞語的指代。
與“之”的發(fā)展和延續(xù)不同,“其”字在中古漢語時期使用量不斷的在減少,到后代甚至出現(xiàn)消失的情況。
(4)“者”的用法
其一,可以用來表示時間、任務、事物、地點等。其二,“者”字應用在復句中可以表示句子的某種結構關系,常用來表示因果或者假設關系。
2、語氣助詞
(1)句首的語氣助詞
中古時期,句首的語氣助詞主要有“夫”“惟”“且”“故”等?!胺颉笔侵泄艜r期比較典型的句首語氣助詞。既有提示下文的作用,也有指代性的作用。
(2)句中的語氣助詞
中古時期,句中的語氣助詞數(shù)量并不多,而且應用較少,比較典型的有“乎”“兮”“也”等,這些詞主要產生于上古時期,在中古時期已經逐漸消失,由于篇幅有限,本文不進行贅述。
(3)句末語氣助詞
句末語氣助詞在中古漢語中占有比較大的比重,既有延承上古的助詞,也有在中古時期新產生的語氣助詞。“也”是中古漢語中比較常用的句末助詞,可以作為大句子的末尾煞句,同時也可以用在小句子中,以引起下文。“矣”常用于大句子的末尾,很少應用在小句子中?!昂酢痹谥泄艥h語中應用廣泛,可以表示疑問、感嘆、肯定等多種語氣。除了這些比較常用的上古沿襲而來的句末語氣助詞,還有一些中古時期新興的語氣助詞,如“那”“不”“未”等。
綜上所述,上古漢語和現(xiàn)代漢語助詞的研究者以及研究文獻比較多,而中古時期漢語助詞的研究卻較少。本文主要從助詞的研究現(xiàn)狀以及助詞的發(fā)展和特性進行簡要分析。分別對結構助詞和語氣助詞進行詳細闡述,希望可以通過這些研究來為中古漢語助詞研究提供依據(jù)。
參考文獻:
[1]楚艷芳.漢語事態(tài)助詞“來”的形成過程[J].寧夏大學學報(人文社會科學版),2013(3):24~29.
[2]楚艷芳.漢語嘗試態(tài)助詞“看”的產生過程[J].寧夏大學學報(人文社會科學版),2014(3):22~28.
(作者單位:廣東石油化工學院)
作者簡介:毛元晶 (1962-),男,漢族,江西南昌人,碩士,副教授,研究方向:語言文字學及其文化研究。