京津冀協(xié)同發(fā)展模式下金融人才培養(yǎng)路徑研究

辛文玉，崔濤，楊欣玥

（河北金融學(xué)院，河北保定071051）

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京津冀協(xié)同發(fā)展模式下金融人才培養(yǎng)路徑研究

辛文玉，崔濤，楊欣玥

（河北金融學(xué)院，河北保定071051）

摘要：高層次金融人才培養(yǎng)是京津冀金融一體化發(fā)展的必要趨勢(shì)和要求。本文對(duì)京津冀金融一體過(guò)程中需要的人才結(jié)構(gòu)和類(lèi)型進(jìn)行了分析，從完善政策法規(guī)、高等學(xué)校教學(xué)改革、優(yōu)化社會(huì)環(huán)境三方面提出了人才培養(yǎng)的對(duì)策建議。

關(guān)鍵詞：金融人才；京津冀協(xié)同發(fā)展；培養(yǎng)

2015年4月30日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，審議通過(guò)《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》，指出京津冀協(xié)同發(fā)展是一個(gè)重大的國(guó)家戰(zhàn)略。京津冀協(xié)同發(fā)展必須加速重點(diǎn)領(lǐng)域一體化的進(jìn)程，包括經(jīng)濟(jì)圈一體化、交通一體化、產(chǎn)業(yè)一體化、市場(chǎng)一體化、人才體系一體化等。其中，金融一體化是推進(jìn)京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的首要環(huán)節(jié)。在京津冀協(xié)同發(fā)展的大背景下，金融業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出一系列新的特征，對(duì)金融人才培養(yǎng)提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。高素質(zhì)創(chuàng)新型金融人才不僅可以提升金融業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，而且是推動(dòng)京津冀三地金融業(yè)協(xié)同發(fā)展的關(guān)鍵因素。

一、京津冀金融一體化對(duì)金融人才的需求分析

1、對(duì)金融人才數(shù)量需求的趨勢(shì)分析

隨著我國(guó)金融業(yè)勞動(dòng)力市場(chǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，目前，我國(guó)金融從業(yè)人員總數(shù)約為762.7萬(wàn)人，占全國(guó)就業(yè)人數(shù)的1%，而金融業(yè)增加值約占GDP的5.5%，占第三產(chǎn)業(yè)增加值的12.4%，金融從業(yè)人員在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中做出了較高的貢獻(xiàn)。2015年4月30日，《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》正式通過(guò)，在此之前，三地已經(jīng)在不斷推進(jìn)區(qū)域金融合作，2012年京冀圍繞要素市場(chǎng)、科技金融創(chuàng)新、信用體系建設(shè)、金融后臺(tái)服務(wù)基地、金融風(fēng)險(xiǎn)防范等九個(gè)方面開(kāi)展合作，簽署區(qū)域金融合作協(xié)議；2013年，津冀、京冀先后簽署《天津市河北省深化經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展合作框架協(xié)議》和《北京市河北省2013～2015年合作框架協(xié)議》，京津冀三地從政府層面提出了加強(qiáng)區(qū)域金融合作的相關(guān)措施。在此種機(jī)遇之下，大量的金融機(jī)構(gòu)將會(huì)整合業(yè)務(wù)資源，以更優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)爭(zhēng)奪市場(chǎng)和客戶(hù)，中小銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、信用擔(dān)保公司、證券公司、保險(xiǎn)公司、創(chuàng)投公司、基金公司將會(huì)迅速布局和擴(kuò)張，對(duì)金融人才的需求量將會(huì)急劇增加。

2、對(duì)金融人才質(zhì)量的需求分析

《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》對(duì)京津冀三地金融發(fā)展的功能做出了明確的定位。北京是全國(guó)的金融決策管理中心和信息中心。天津作為港口城市，利用其發(fā)達(dá)的物流業(yè)進(jìn)行金融創(chuàng)新，著力發(fā)展產(chǎn)業(yè)金融和貿(mào)易金融等特色金融服務(wù)業(yè)，實(shí)現(xiàn)集聚化、產(chǎn)業(yè)化、體系化發(fā)展，定位為北方金融創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)中心。河北省產(chǎn)業(yè)資源豐富，金融業(yè)的后續(xù)發(fā)展空間非常廣闊，定位在建設(shè)中國(guó)北方金融后臺(tái)服務(wù)基地和重點(diǎn)金融街區(qū)，建設(shè)多家金融后臺(tái)服務(wù)、數(shù)據(jù)備份中心和培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)，形成集聚發(fā)展優(yōu)勢(shì)。雖然三地在金融一體化的進(jìn)程中有各自的比較優(yōu)勢(shì)，但是隨著金融業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，三地對(duì)于人才培養(yǎng)的訴求都是一致的，傳統(tǒng)的一般性、操作性、單一性的金融人才已經(jīng)不適應(yīng)京津冀金融一體化的需要，在京津冀金融一體化的大背景下，所需要的是高層次的金融人才。

二、京津冀協(xié)同發(fā)展模式下對(duì)金融人才需求的特征

1、創(chuàng)新型金融人才

京津冀金融一體化，必然加速金融業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，而金融業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。在金融業(yè)日益走向國(guó)際化的大背景下，傳統(tǒng)的金融人才已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，無(wú)法滿(mǎn)足金融行業(yè)的飛速發(fā)展。由于金融行業(yè)自身具備一些不同于其他行業(yè)的特點(diǎn)，這決定了金融行業(yè)更需要高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。所謂創(chuàng)新型金融人才，是指在金融業(yè)中具有深厚的金融理論功底、較強(qiáng)的金融創(chuàng)新能力，在學(xué)習(xí)和工作中能夠運(yùn)用自己的聰明才智破舊立新，用于開(kāi)拓和探索，不斷創(chuàng)建對(duì)社會(huì)具有獨(dú)特價(jià)值，并為金融改革、建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的人。不管是全國(guó)還是京津冀三地，在金融隊(duì)伍中都存在一般性人才多，高層次人才少，操作性人才多，創(chuàng)新性人才少的突出問(wèn)題。因此，京津冀要想加速金融一體化的進(jìn)程，必然要培養(yǎng)大量的高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。

2、復(fù)合型金融人才

京津冀金融一體化步伐在加快，區(qū)域間多種合作在加強(qiáng)，因此培養(yǎng)復(fù)合型人才是當(dāng)務(wù)之急。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融和普惠金融的不斷發(fā)展，這對(duì)金融行業(yè)的從業(yè)人員提出了挑戰(zhàn)，同時(shí)也帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇。如互聯(lián)網(wǎng)金融經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展與完善，在2015年形成了相對(duì)成熟、穩(wěn)定的服務(wù)體系，眾多跨領(lǐng)域復(fù)合型人才積極加入。據(jù)金融英才網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，互聯(lián)網(wǎng)金融人才需求在3年內(nèi)呈現(xiàn)出持續(xù)增長(zhǎng)的良好態(tài)勢(shì)，2013-2015年同比增幅分別為55%，48%，35.6%。在“2015博鰲亞洲論壇”的分論壇上，探索農(nóng)村金融改革新模式的“普惠金融”受到業(yè)內(nèi)各界的關(guān)注。因此，在新的歷史時(shí)期，金融機(jī)構(gòu)必須跳出傳統(tǒng)金融運(yùn)作模式的框架，力爭(zhēng)提供更精準(zhǔn)、更細(xì)致的金融服務(wù)，這就需要有一批既懂金融，又了解相關(guān)領(lǐng)域問(wèn)題的人才加入金融機(jī)構(gòu)，以推動(dòng)金融行業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。金融業(yè)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的核心中樞地位決定了其對(duì)從業(yè)人員素質(zhì)有更高的要求，即“知識(shí)+能力”的復(fù)合型金融人才，所謂“知識(shí)”是以金融學(xué)為專(zhuān)業(yè)，精通相應(yīng)金融領(lǐng)域?qū)I(yè)理論知識(shí)，具備較強(qiáng)的應(yīng)用實(shí)踐技能，同時(shí)熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)等與其具體工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)技能的金融人才。除此之外，還需要能力上的復(fù)合，即具備較高的專(zhuān)業(yè)能力外還需具備管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力等。

3、國(guó)際型金融人才

培養(yǎng)具有國(guó)際化和國(guó)際視野的高端金融人才是京津冀金融一體化適應(yīng)金融全球化的必然選擇。北京的金融決策管理中心和信息中心的地位，決定了其國(guó)際化和國(guó)際視野的人才培養(yǎng)方向?，F(xiàn)階段，在國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略和京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施下，各類(lèi)跨國(guó)投資企業(yè)、跨國(guó)銀行和政府監(jiān)管部門(mén)（銀監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì)、發(fā)改委商務(wù)部）必然會(huì)急需高層次的國(guó)際型金融人才。這就要求金融從業(yè)人員要具有廣闊的國(guó)際文化視野、較高的中英文溝通能力、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)日益激烈的崗位競(jìng)爭(zhēng)。但是，目前在國(guó)際會(huì)議等場(chǎng)合能夠用流利英文表達(dá)觀(guān)點(diǎn)高管人員有限，拓展銀行海外業(yè)務(wù)的銀行高管缺乏，具有國(guó)際并購(gòu)和管理經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)高管不足，掌握和運(yùn)用國(guó)際金融復(fù)雜工具和產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)人士稀缺，具有復(fù)合型、全能型的金融創(chuàng)新人才稀少。

三、京津冀協(xié)同發(fā)展模式下金融人才培養(yǎng)路徑研究

1、政府要在京津冀地區(qū)加強(qiáng)人才流動(dòng)的法制和法規(guī)建設(shè)

隨著京津冀金融一體化的不斷深入和發(fā)展，與人才流動(dòng)相適應(yīng)的政策法規(guī)制度也應(yīng)該與之相匹配。京津冀三地應(yīng)消除條塊分割、“各自為戰(zhàn)”的態(tài)勢(shì)，加強(qiáng)相關(guān)的法律法規(guī)建設(shè)，進(jìn)一步健全包括人才流動(dòng)、人事關(guān)系、社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)保護(hù)、爭(zhēng)議仲裁等內(nèi)容的政策法規(guī)體系，使人才流動(dòng)有法可依，以便保障各利益主體的合法權(quán)益。同時(shí)要建立完善的人才市場(chǎng)，建立強(qiáng)有力的人才市場(chǎng)監(jiān)管機(jī)制，建立行業(yè)誠(chéng)信體系，從而促使人才合理、有序的流動(dòng)。

2、高等院校要?jiǎng)?chuàng)新高層次金融人才培養(yǎng)模式

從京津冀三地金融改革與發(fā)展對(duì)人才和人力資源的需求結(jié)構(gòu)來(lái)看，京津冀三地在金融一體化過(guò)程中對(duì)人才的需求呈現(xiàn)出不同的訴求，既需要?jiǎng)?chuàng)新型金融人才、國(guó)際型卓越人才、高級(jí)管理人才，也需要大批適應(yīng)第一線(xiàn)實(shí)際工作的、具有一定理論基礎(chǔ)的應(yīng)用型骨干人才。高等院校是金融人才培養(yǎng)的主要陣地，金融院校必須結(jié)合金融理論專(zhuān)業(yè)的發(fā)展及其對(duì)人才的需求，積極推進(jìn)高等教育教學(xué)改革。目前，高校在教學(xué)方面過(guò)分側(cè)重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的完整性和系統(tǒng)性，而忽視了學(xué)科之間的交叉性，即人才培養(yǎng)的“廣度”，以及理論性與應(yīng)用性的融合。在教學(xué)方法上，要使用現(xiàn)代化的教學(xué)方法和手段，推行案例教學(xué)和實(shí)踐模式，著重培養(yǎng)學(xué)生分析研究和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3、要以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，優(yōu)化金融人才培養(yǎng)的外部環(huán)境

創(chuàng)新不僅需要高校的努力，也需要良好的外部環(huán)境，需要把政府、企業(yè)、媒體三方協(xié)同起來(lái)。企業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體，是最了解市場(chǎng)對(duì)人才需求的導(dǎo)向，媒體能夠讓人才的創(chuàng)新有用武之地，所以三者的協(xié)同，必然能夠優(yōu)化創(chuàng)新人才培養(yǎng)的外部環(huán)境。創(chuàng)新的最終目的是將所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用，從而創(chuàng)新需要實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)證，而高校往往不能提供這樣的環(huán)境，政府、企業(yè)就需要聯(lián)合起來(lái)，利用各自獨(dú)特的資源，不僅讓在校學(xué)生有了更多更好的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還能讓學(xué)生在使用這些資源時(shí)樹(shù)立為金融經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展而努力的意識(shí)，為企業(yè)輸送更優(yōu)秀的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。與媒體聯(lián)合，讓從業(yè)者的創(chuàng)新有用武之地，有鼓勵(lì)，就會(huì)有更大的動(dòng)力?？傊?，外部環(huán)境對(duì)于金融行業(yè)的高素質(zhì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)至關(guān)重要。

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（責(zé)任編輯：劉彤）

基金項(xiàng)目：2015年度河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究，京津冀協(xié)同發(fā)展模式下金融人才培養(yǎng)路徑研究，編號(hào)：2015030226。