林劍鋒+林仕鵬
【摘要】當(dāng)前,維修電工安全管理存在一些問題,主要表現(xiàn)為安全管理體系不完善、安全教育不重視、現(xiàn)場(chǎng)安全管理不到位等方面。為應(yīng)對(duì)這些問題,應(yīng)該采取改進(jìn)和完善對(duì)策,健全安全管理體系、開展安全教育工作、加強(qiáng)維修電工現(xiàn)場(chǎng)安全管理,并密切各部門配合,提升維修電工安全管理水平。
【關(guān)鍵詞】維修電工;安全管理;安全教育
0引言
安全管理是維修電工施工管理的重要內(nèi)容,受到施工單位普遍關(guān)注和重視。通常來說,施工單位都比較注重采取相應(yīng)措施,完善安全管理制度,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定,消除安全隱患,預(yù)防安全事故發(fā)生。但一些施工單位由于思想重視程度不夠,安全管理制度不完善,維修電工人員的技術(shù)水平較低,導(dǎo)致安全管理存在不足,對(duì)電工維修帶來不利影響。今后應(yīng)該轉(zhuǎn)變這種情況,從制度、人員、技術(shù)等方面人手,采取有效的改進(jìn)和完善措施,提高安全管理水平,預(yù)防安全事故發(fā)生,提高維修電工的質(zhì)量和效益。
1新形勢(shì)下維修電工安全管理存在的問題
1.1維修電工安全管理體系不完善
施工單位過分追求經(jīng)濟(jì)利益,對(duì)安全管理缺乏足夠重視,忽視建立完善的安全管理體系。例如,安全管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理,維修電工人員配備不足,相關(guān)部門和工作人員職責(zé)和權(quán)限不明確,難以有效約束日常行為,容易導(dǎo)致相互推諉情況發(fā)生,難以形成合力,影響維修電工安全管理水平提高。另外,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)不明晰,崗位作業(yè)未能嚴(yán)格實(shí)施持證上崗制度,導(dǎo)致一些維修電工人員不能勝任所從事的工作,甚至出現(xiàn)違規(guī)違章操作,帶來安全隱患。
1.2維修電工安全管理教育不重視
施工單位未能建立健全的安全教育和管理培訓(xùn)機(jī)制,對(duì)維修電工的安全教育和培訓(xùn)頻次不夠,導(dǎo)致一些人員安全意識(shí)淡薄,未能嚴(yán)格遵循規(guī)定操作,影響維修電工的安全。一些施工單位即使開展安全教育和培訓(xùn)工作,但形式過于單一,局限于采用現(xiàn)場(chǎng)授課、撰寫心得等方式對(duì)維修電工人員進(jìn)行安全教育,整個(gè)培訓(xùn)和教育過程單調(diào)、乏味,難以激發(fā)維修電工人員的興趣,所起的效果也比較有限。未能從根本上提高維修電工的安全意識(shí),影響安全管理水平提高。
1.3維修電工現(xiàn)場(chǎng)安全管理不到位
現(xiàn)場(chǎng)巡視人員不足,責(zé)任心不強(qiáng),沒有嚴(yán)格按照要求開展現(xiàn)場(chǎng)巡視,對(duì)存在的安全隱患沒有及時(shí)處理?,F(xiàn)場(chǎng)電工維修安全管理制度缺乏,包括責(zé)任制、抽查制、安全用電制、設(shè)備安全使用制等沒有落實(shí)。未能嚴(yán)格落實(shí)持證上崗制度,工序施工安全控制不嚴(yán),容易導(dǎo)致安全隱患發(fā)生。另外,一些單位為了趕工期,工作人員存在疲勞作業(yè)情況,現(xiàn)場(chǎng)安全巡視和監(jiān)督力度不夠,每天施工結(jié)束后沒有對(duì)現(xiàn)場(chǎng)全面檢查,導(dǎo)致維修電工現(xiàn)場(chǎng)存在安全隱患。
2新形勢(shì)下維修電工安全管理的有效對(duì)策
2.1維修電工準(zhǔn)備階段安全管理對(duì)策
電工維修前,應(yīng)該做好準(zhǔn)備工作,從制度、人員、技術(shù)等方面人手,為保障維修電工安全準(zhǔn)備條件。
2.1.1健全安全管理體系。建立安全管理責(zé)任制,監(jiān)理單位、施工單位要成立項(xiàng)目部,建立以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的安全管理體系,成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,層層分解維修電工人員的職責(zé),使他們明確職責(zé),做好安全管理工作。選用技術(shù)水平強(qiáng),基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的工作人員,特種作業(yè)實(shí)施持證上崗制度,并在電工維修中嚴(yán)格落實(shí)安全管理規(guī)定。
2.1.2開展安全教育工作。重視維修電工安全教育,促進(jìn)他們綜合技能提升,讓他們學(xué)習(xí)安全管理知識(shí),提高綜合技能。常用安全教育形式為:典型事故分析、專題講座、辦宣傳板等,發(fā)揮教育和警示作用。增強(qiáng)工作人員安全責(zé)任意識(shí),更好指導(dǎo)維修電工的各項(xiàng)工作。
2.1.3完善安全管理制度。結(jié)合維修電工安全管理的實(shí)際情況,健全安全管理制度,推動(dòng)安全管理規(guī)范化和制度化。同時(shí)還要建立安全事故應(yīng)急預(yù)案,更好處理和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,降低損失。建立并落實(shí)安全管理責(zé)任制,層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書,將安全責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)到位,提高安全管理水平。
2.2維修電工施工過程安全管理對(duì)策
整個(gè)維修電工施工過程安全管理中,應(yīng)該把握重點(diǎn),不留死角,確保每道工序安全。
2.2.1把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),保證安全生產(chǎn)。維修電工過程中,要把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)安全管理。嚴(yán)格落實(shí)安全檢查制度、專人安全盯崗制度,全面掌握維修電工的基本情況,確保制度落實(shí)、檢查落實(shí)、責(zé)任落實(shí),有效保障維修電工安全管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全,防止安全隱患。
2.2.2落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化管理,加強(qiáng)全過程控制。標(biāo)準(zhǔn)化管理是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,必須全面落實(shí)。要對(duì)維修電工安全管理實(shí)施全員、全過程、全方位管理,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理方案,保證每道工序施工安全管理措施到位,明確施工單位職責(zé),有效預(yù)防安全隱患發(fā)生,促進(jìn)維修電工綜合效益提升。
2.3維修電工現(xiàn)場(chǎng)安全管理對(duì)策
現(xiàn)場(chǎng)安全管理是重點(diǎn)和核心,也是施工單位必須重視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
2.3.1建立作業(yè)管理制度。包括作業(yè)責(zé)任制、施工抽查制、安全交底制、安全用電制、設(shè)備安全使用管理制等,設(shè)專職人員監(jiān)督各項(xiàng)制度落實(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)采取措施處理和應(yīng)對(duì),保障維修電工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全。
2.3.2嚴(yán)格預(yù)防安全事故。嚴(yán)禁無證上崗,特種崗位必須由專業(yè)人員進(jìn)行,做好電氣設(shè)備維修工作,加強(qiáng)易燃易爆物品保護(hù)。注重工序交替、工種交換施工,確保符合要求,預(yù)防安全事故。
2.3.3對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查。每天維修電工任務(wù)完成后,認(rèn)真清理現(xiàn)場(chǎng),由安全人員檢查驗(yàn)收合格后,才能離開現(xiàn)場(chǎng),消除安全隱患。
3結(jié)束語
總之,安全管理是維修電工施工的關(guān)鍵內(nèi)容,對(duì)促進(jìn)施工順利進(jìn)行,提高維修電工質(zhì)量具有重要作用。日常工作中,應(yīng)該認(rèn)識(shí)維修電工安全管理存在的問題,結(jié)合具體需要采取改進(jìn)和完善對(duì)策。做好準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)維修電工過程和現(xiàn)場(chǎng)的安全管理,對(duì)存在的安全隱患及時(shí)處理和應(yīng)對(duì),推動(dòng)安全管理順利進(jìn)行,確保維修電工水平提高。