蔡雪艷
摘 要:物理對于高考復習來說是一個重點和難點,其不僅影響著整個理綜復習的流程,更加考驗學生和教師的耐心。因此,在高考物理第一輪復習中,教師和學生都要充分認識到整個過程對于高考的重要性,從多個知識點的切入出發(fā),教師需要幫助學生找到解決物理問題的思路和方法,回歸基礎問題、回歸課本,使學生能夠以充足的知識儲備應付第二輪復習。主要研究高考物理第一輪復習的重要性,并分析實際的復習方法。
關鍵詞:高考物理;第一輪;復習策略
物理學科在高考中主要考查的是學生的知識運用能力,這就需要學生在一輪復習中,對于物理學科有一個充分的了解,掌握基本的知識點。高中物理學科主要有一百多個知識點,想要讓學生全部記住是很難的,因此教師需要認識到整個一輪復習時間緊、任務重的特點,幫助學生找到學習物理的方法和策略,使其能夠在實際的問題中,靈活運用公式和基本的理論知識,從而為下一輪復習做準備,以便于高考取得優(yōu)異的成績。
一、高考物理第一輪復習的重要性
大多數學校在高考之前,都需要進行幾輪的復習和模擬,第一輪復習是最關鍵和最核心的復習環(huán)節(jié)。這不僅關系到學生是否能夠靈活掌握各種理論技巧,同時也為下一輪復習乃至高考做鋪墊。物理學科在高考中占有重要的地位,其本身具有知識點復雜多樣、難度較高等特點,學生很難在第一時間就掌握物理學科的重點和難點。因此,在第一輪復習中,教師不僅會對以前學過的問題進行梳理和總結,這樣便于學生找到以前沒有學會的問題,加深記憶;同時也會讓教師查漏補缺,根據學生的反饋,找到對于學生來說難以理解的知識,從而進行更加深入的講解。通過第一輪復習的整個流程,學生能夠鞏固和完善以前學過的知識,從而領會物理學科的學習方法和策略。
二、高考物理第一輪復習策略
(一)全面復習基本概念,夯實基礎
高考物理考查的一般都是書中基本概念的變幻形式,也就是說,學生復習的重點應該放在公式和基礎理論的記憶上來。因此,在高考第一輪復習中,教師需要注重對學生進行基礎的夯實,在使學生深刻理解基本概念的同時,找到解決物理問題的公式和方法,對癥下藥、對號入座,認清其中的基本概念和基礎規(guī)律,找到學生難以理解的主要問題,進行集中講解,從而明確復習的總目標和任務。只有這樣,學生才能夠基本掌握物理學習的方法和概念,了解物理知識的實際運用,從而提升學生解決實際問題的能力。
(二)知識點的講解要符合考綱
社會在進步,時代在發(fā)展,高考也隨著人們生活的變化不斷變化著題型。但是,萬變不離其宗,高考物理考查的永遠都是學生的科學文化素養(yǎng)和知識結構。從近幾年的試題結構來看,物理問題雖然涉及的知識面較為廣泛,但是其中的知識點卻沒有超出考綱。因此,教師可以根據近幾年的高考物理考綱,為學生劃分適合的知識結構和脈絡,根據試題的特點和學生實際的發(fā)展情況,設計符合第一輪復習的問題和例題,幫助學生鞏固知識內容的同時,找準方法和方向,增加第一輪復習的深入性和針對性。其中,教師研究的重點應該是復習需要達到的要求,研究的例題應該符合考綱的范圍。同時,還需要對特殊的知識點進行集中分類和講解,讓學生能夠在第一時間掌握所有的知識脈絡,從而掌握學習物理的方法。
(三)復習的內容需要突出重點
高考物理的第一輪復習主要就是要全面總結,不能有任何的遺漏,但是也不能一刀切,需要突出重點,集中總結。教師需要根據近幾年重要的考題內容,總結物理考查的重點和難點,同時根據學生知識掌握的情況,對知識內容進行集中總結和規(guī)劃。例如,每一節(jié)課后都需要留有一小部分時間,為學生查漏補缺,集中解決問題。讓學生以小組為單位,找出大多數人都不會的問題,讓學生統(tǒng)一進行講解,少部分人不會的問題,就可以在小組內部消化。
(四)加強對學生實驗能力的培養(yǎng)
物理學是一門實驗性的學科,高考試題對學生的實驗性要求很高。因此,在第一輪復習的過程中,教師不能只注重對學生進行理論方面的教育,同時也需要重視對其進行實驗素養(yǎng)的培養(yǎng)。教師需要觀察近幾年在高考中出現的關于實驗的問題,進行綜合和分析,找出其中的關聯性和相近性,讓學生先自行總結知識點,再幫助其盡心合理地規(guī)劃設計。同時,實驗也不能完全忽視,對于一些重要的實驗,教師不可以幾句話就帶過,需要將實驗的步驟再重新演示一遍,幫助學生固化知識點的同時,也能夠促進其對實驗的理解和記憶。
物理學科在高考中的比重是相當大的,因此,教師和學生需要充分重視物理第一輪復習的重要性,教師在積極備課的同時,需要全面復習基本概念,夯實基礎,知識點的講解要符合考綱,復習的內容需要突出重點,加強對學生實驗能力的培養(yǎng)。通過上述步驟,幫助學生強化知識點的同時,促進其在高考中發(fā)揮實力,取得優(yōu)異的成績。
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編輯 高 瓊