科教導(dǎo)刊
前沿視角
高教論壇
學(xué)科探索
- 從信息論角度探析漢譯英過程中文化信息的冗余平衡
- 物理師范生教育實(shí)習(xí)存在的問題及對(duì)策
- 音樂考古學(xué)學(xué)科特征芻議問
- 基于“過程培養(yǎng)”模式的土木專業(yè)本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)改革與實(shí)踐
- X形矩陣圖法在高職院校電子商務(wù)專業(yè)“政行企校”合作創(chuàng)新模式研究中的應(yīng)用
- 汽車電子專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制的課程體系建設(shè)
- “學(xué)科大類—專業(yè)方向—綜合提升”海洋科學(xué)專業(yè)課程體系研究
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)群認(rèn)證探索與研究
- 服裝款式圖的學(xué)習(xí)及其實(shí)踐應(yīng)用
- 中醫(yī)藥院校構(gòu)建本科畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控和信息反饋體系的探討
- 成果導(dǎo)向教育在土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 強(qiáng)度折減法在評(píng)價(jià)鐵路隧道圍巖穩(wěn)定性問題中的應(yīng)用探討
- 我國大學(xué)生學(xué)術(shù)不端行為影響因素分析
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 高校財(cái)會(huì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理模式創(chuàng)新策略研究
- 手機(jī)沖擊下的大學(xué)課堂教學(xué)模式改革探索
- 論在職民警培訓(xùn)課程中的教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 衛(wèi)生管理類專業(yè)管理心理學(xué)課程的教學(xué)開展與教學(xué)設(shè)計(jì)探討
- 試論民辦高校會(huì)計(jì)電算化實(shí)踐教學(xué)改革
- 大學(xué)英語教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用
- 金屬結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)教學(xué)方法探討
- 應(yīng)用型本科院校薪酬管理課程教學(xué)改革探討
- 多媒體網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課中UI界面設(shè)計(jì)教學(xué)探究
- 教學(xué)視頻對(duì)“中藥資源學(xué)”課程輔助作用的分析
- 虛擬仿真技術(shù)在園林實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高職院校數(shù)字媒體藝術(shù)教學(xué)探討
- 基于SPOC的高職市場(chǎng)營銷課程混合教學(xué)模式探究
- 中國文化在高校旅游英語課程教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 情感磨蝕對(duì)獨(dú)立學(xué)院英語分級(jí)教學(xué)的影響
- 強(qiáng)化學(xué)員心理,優(yōu)化游泳教學(xué)
- 基于CDIO的汽車電器課程實(shí)踐教學(xué)體系改革
- 高職幼教專業(yè)手工課教學(xué)內(nèi)容設(shè)置探究
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的嘗試
- 全國卷與廣東卷高考物理的對(duì)比與教學(xué)對(duì)策
- 高中物理總復(fù)習(xí)策略
- 多媒體軟件類課程一體化教學(xué)改革研究
- 基于研究性教學(xué)的本科教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 職業(yè)能力導(dǎo)向在高職旅游英語口語教學(xué)中的應(yīng)用及其前景